校务计划暨行事历.doc

校务计划暨行事历 氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降南投縣坪頂國民小學九十一學年度中華民國九十一年八月一日氐淤闩潍绋拨降校務計劃暨行事曆氐淤闩潍绋拨降校務計劃暨行事曆氐淤闩潍绋拨降目錄氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降校務實施計劃2氐淤闩潍绋拨降校務執掌明細表5氐淤闩潍绋拨降成績評量辦法12圖書室管理要點14閱讀運動實施計劃16資訊教育發展計劃17電腦教室管理使用辦法19法治教育實施計劃21教師輔導與管教學生要點23榮譽卡制度實施辦法25慶生會實施辦氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降法27交通安全實施計劃28體育科教學實施計劃30田園教學實施計劃32差假代課實施計劃34各類研習指派實施要點35校園危機處理小組成員名冊37導護輪值表38各科教學進度預定表39行事曆41教職員工名冊46氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降南投縣草屯鎮坪頂國民小學校務實施計畫氐淤闩潍绋拨降壹、實施目標氐淤闩潍绋拨降依據中華民國教育宗旨，國民小學教育目標，配合國家目前教育政策，推展教育改革，並根據國民小學課程標準，訂定本校校務實施計畫。 氐淤闩潍绋拨降加強法治教育，落實生活教育，強化道德教育，啟迪向善意志，建立祥和社會。 氐淤闩潍绋拨降培養環保觀念，改善環境衛生，推行學校環境綠化、美化。 氐淤闩潍绋拨降推展資訊教育，建立網路地球村概念，培養適應未來生活之基本能力。 氐淤闩潍绋拨降配合九年一貫教學方向，鼓勵教師進修並創新教學方法，以增進教學效果。 氐淤闩潍绋拨降推行三合一教育，促進學校社區化，落實五化教育，引導適性發展。 氐淤闩潍绋拨降貳、行政方面氐淤闩潍绋拨降發揚人文精神提昇教育品質，落實國民教育發展措施。 氐淤闩潍绋拨降配合行政組織，貫徹分層負責，力求人盡其才，提高行政效率並全力支援教學。 氐淤闩潍绋拨降詳擬各項工作計畫，積極執行並嚴予考核。 氐淤闩潍绋拨降建立民主溝通管道，鼓勵同仁積極參與校務。 氐淤闩潍绋拨降建立更專業化、更制度化之教育行政體系，有效支援教學氐淤闩潍绋拨降加強獎勵措施，協助教師解決困難，營造健康、理想、人性化的教育環境。 氐淤闩潍绋拨降立行四大公開，期使校務透明化。 氐淤闩潍绋拨降推行教師免簽到措施，建立自治、自重的人事管理。 氐淤闩潍绋拨降參、教務方面氐淤闩潍绋拨降配合實施九年一貫教育政策氐淤闩潍绋拨降組織學校課程發展委員會並實際運作。 氐淤闩潍绋拨降訂定學校本位課程。 氐淤闩潍绋拨降組織課程領域小組，並擬定學校課程計劃。 氐淤闩潍绋拨降依據教師專長或興趣，調整教師授課時數。 氐淤闩潍绋拨降擬定教科書選用辦法並依規定實施之。 氐淤闩潍绋拨降積極推動教師參與專業成長進修活動。 氐淤闩潍绋拨降鼓勵教師進行行動雸就並發表成果。 氐淤闩潍绋拨降實施多元評量，培養學生理解、應用、批判性思考的能力。 氐淤闩潍绋拨降蒐集及選編教學資料並加以運用。 氐淤闩潍绋拨降積極整合社區、家長資源活化教學氐淤闩潍绋拨降發展兒童語文活動氐淤闩潍绋拨降加強國語文課程之教學，提高讀、說、寫作能力。 氐淤闩潍绋拨降妥善規畫圖書室及借書辦法，培養兒童閱讀興趣，營造書香校園。 氐淤闩潍绋拨降定期舉辦國語文各項競賽，並重視語文資優兒童之指導，為校爭光。 氐淤闩潍绋拨降鼓勵教師研究進修氐淤闩潍绋拨降定期舉辦校內教學觀摩會，切磋研討教學心得。 氐淤闩潍绋拨降訂定校外研習實施要點，選派教師參加校外觀摩會及研習會。 氐淤闩潍绋拨降定期實施教師進修活動，鼓勵自製教具或搜集教學資料，以補設備之不足。 氐淤闩潍绋拨降成立各科教學研究會，定期提出研究報告。 氐淤闩潍绋拨降重視本土化，推廣田園教學氐淤闩潍绋拨降蒐集編製各種鄉土補充教材。 氐淤闩潍绋拨降改進社會科教材教法，培養學生愛鄉愛家的情懷。 氐淤闩潍绋拨降結合學校、社區、家庭及地方產業、觀光、文化，規劃田園教學生態區，提供多元學習管道。 氐淤闩潍绋拨降推展資訊基礎教育氐淤闩潍绋拨降訂定本校資訊教育發展計劃。 氐淤闩潍绋拨降訂定電腦教室管理與使用要點，鼓勵教師與兒童使用電腦。 氐淤闩潍绋拨降藉由資訊網路資源，融入各科教學。 氐淤闩潍绋拨降肆、訓導方面氐淤闩潍绋拨降強化訓導功能氐淤闩潍绋拨降訓導工作由全體教職員共同參與負責，以收身教、言教之效。 氐淤闩潍绋拨降以輔導方式去了解兒童心理發展，因勢利導，在快樂的環境中學習、成長。 氐淤闩潍绋拨降教師應以身作則發揮愛心、耐心、使師生打成一片，建立感情，並隨時給予輔導。 氐淤闩潍绋拨降培養兒童的榮譽心，表揚好人好事，使兒童養成見賢思齊的精神。 氐淤闩潍绋拨降加強生活教育氐淤闩潍绋拨降落實導師責任制。 氐淤闩潍绋拨降強化導護制度，加強導護生組織。 氐淤闩潍绋拨降培養有朝氣、有秩序、有禮貌的精神。 氐淤闩潍绋拨降養成愛整齊，好清潔的良好衛生習慣。 氐淤闩潍绋拨降培養物歸原處的生活習慣。 氐淤闩潍绋拨降推行法治教育氐淤闩潍绋拨降訂定法治教育實施計劃。 氐淤闩潍绋拨降加強宣導法律常識，培養守法精神，使民主法治教育更加落實。 氐淤闩潍绋拨降定期舉辦法律常識大會考。 氐淤闩潍绋拨降加強衛生保健教育氐淤闩潍绋拨降加強正確的衛生觀念及常識，強化健康課程。 氐淤闩潍绋拨降徹底做好晨檢及各種預防措施。 氐淤闩潍绋拨降定期舉辦整潔比賽。 氐淤闩潍绋拨降實施飯後漱口運動，防止齲齒發生率。 氐淤闩潍绋拨降落實環保教育氐淤闩潍绋拨降配合鎮公所資源回收，確實做好垃圾分類。 氐淤闩潍绋拨降美化、綠化環境，發揮境教功能。 氐淤闩潍绋拨降加強安全教育氐淤闩潍绋拨降配合各種教學，灌輸各種安全概念。 氐淤闩潍绋拨降加強路隊組織的功能。 氐淤闩潍绋拨降加強導護老師及導護生的功能。 氐淤闩潍绋拨降指導起居、飲食的安全知識。 氐淤闩潍绋拨降訓練對意外情況(如防誘、防搶、防暴、防火、防毒。 )的處理及反應。 氐淤闩潍绋拨降加強體育教學氐淤闩潍绋拨降切實實施體育教學，充實體育設備。 氐淤闩潍绋拨降定期舉行體能測驗。 氐淤闩潍绋拨降參加校際、鄉、縣之各種比賽活動及校際聯誼活動。 氐淤闩潍绋拨降加強交通安全教育氐淤闩潍绋拨降訂定本校交通安全教育實施計劃。 氐淤闩潍绋拨降製作交通安全教育網頁，使教學更活潑生動。 氐淤闩潍绋拨降強化路隊組織功能。 氐淤闩潍绋拨降定期舉辦交通安全常識有獎徵答、作文、繪畫等比賽。 氐淤闩潍绋拨降伍、總務方面氐淤闩潍绋拨降配合校務計劃，有效運用經費，充實教學設備。 氐淤闩潍绋拨降依採購法之規定，辦理營繕工程及設備採購。 氐淤闩潍绋拨降加強推行環境美化綠化、防治公害、垃圾分類、資源回收等工作。 氐淤闩潍绋拨降定期檢修校舍，維護設備安全，有效支援教學。 氐淤闩潍绋拨降配合教育部核定進度，辦理校園整修及補強工程。 氐淤闩潍绋拨降辦理家長會綜合業務與聯繫工作。 氐淤闩潍绋拨降建立財產分類清冊，按期提報分類報表。 氐淤闩潍绋拨降充實視聽設備，提昇教學品質。 氐淤闩潍绋拨降加強校園安全維護工作保全系統，器材安全，環境安全。 氐淤闩潍绋拨降薪資、經費按時處理，財務保管得當，器材管理得宜。 氐淤闩潍绋拨降文書處理、公文收發。 氐淤闩潍绋拨降工友管理。 氐淤闩潍绋拨降南投縣草屯鎮坪頂國民小學校務執掌明細表氐淤闩潍绋拨降壹、教導主任洪旭亮氐淤闩潍绋拨降教務氐淤闩潍绋拨降擬訂本處各項章程，工作計劃執行、考核及研究事宜。 氐淤闩潍绋拨降調查教師專長志趣，分配教師擔任課務事宜。 氐淤闩潍绋拨降策劃及督導教學環境佈置。 氐淤闩潍绋拨降審查各科補充教材及教學資料。 氐淤闩潍绋拨降審核教學進度及抽查各科作業簿。 氐淤闩潍绋拨降主持或出席有關會議。 氐淤闩潍绋拨降彙編學校校務實施計劃及行事曆。 氐淤闩潍绋拨降巡視輔導教學情形並加記錄考核。 氐淤闩潍绋拨降辦理教學評鑑及研究。 氐淤闩潍绋拨降執行教育新措施及人文教育重要政策。 氐淤闩潍绋拨降辦理研究發展計劃及工作簡化。 氐淤闩潍绋拨降辦理行政革新事宜。 氐淤闩潍绋拨降訓導氐淤闩潍绋拨降推行民主教育、民族精神教育。 氐淤闩潍绋拨降推行生活教育、親職教育。 氐淤闩潍绋拨降巡視全校以防止不正當活動及意外事件發生。 氐淤闩潍绋拨降處理偶發事件。 氐淤闩潍绋拨降督導導護工作執行及導護交接事宜。 氐淤闩潍绋拨降檢閱導護日誌及班會記錄簿、週會記錄簿。 氐淤闩潍绋拨降輔導本處各組應辦事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理畢業典禮事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理社教業務氐淤闩潍绋拨降辦理校長交辦之事項氐淤闩潍绋拨降貳、總務主任陳國樑氐淤闩潍绋拨降總務氐淤闩潍绋拨降擬訂總務處各項章則工作計劃並執行考核。 氐淤闩潍绋拨降辦理學校有關營繕工程及修繕事宜。 氐淤闩潍绋拨降規畫學校環境，美化校園。 氐淤闩潍绋拨降教室房舍調配事宜。 氐淤闩潍绋拨降工友之調配督導、考核等事宜。 氐淤闩潍绋拨降學校門禁管理及安全防護事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理民防業務。 氐淤闩潍绋拨降主持或出席有關會議。 氐淤闩潍绋拨降典守學校印信。 氐淤闩潍绋拨降記載學校大事。 氐淤闩潍绋拨降主辦校長交接事宜及移交清冊之。 氐淤闩潍绋拨降其它有關總務交辦事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理校務長期發展計劃。 氐淤闩潍绋拨降辦理國家賠償及財產申報。 氐淤闩潍绋拨降文書氐淤闩潍绋拨降擔任校務會議記錄。 氐淤闩潍绋拨降辦理公文分文。 氐淤闩潍绋拨降管理公文(公報)之歸檔。 氐淤闩潍绋拨降印製資料文件之保管。 氐淤闩潍绋拨降事務氐淤闩潍绋拨降管理辦公用品。 氐淤闩潍绋拨降校產用具之清點、登記、修繕與保管。 氐淤闩潍绋拨降會議場地佈置。 氐淤闩潍绋拨降水電、電話、電腦、傳真機之管理與維護。 氐淤闩潍绋拨降編製財產目錄及財產增減表(半年報表)。 氐淤闩潍绋拨降新聞資料剪貼保管。 氐淤闩潍绋拨降家長會氐淤闩潍绋拨降辦理家長會家長代表、委員、會長等選舉(九月底)。 氐淤闩潍绋拨降辦理家長委員會及聯絡事宜。 氐淤闩潍绋拨降總管家長委員會經費。 氐淤闩潍绋拨降辦理家長文教基金會事宜。 氐淤闩潍绋拨降參、教務組長趙心怡氐淤闩潍绋拨降課務氐淤闩潍绋拨降擬定課務之學藝有關章則及應用表冊。 氐淤闩潍绋拨降編排日課表及作息時間。 氐淤闩潍绋拨降查核各科教學進度及教室日誌。 氐淤闩潍绋拨降辦理有關調課、停課、代課、補課事宜。 氐淤闩潍绋拨降定期調閱學生各科作業簿。 氐淤闩潍绋拨降辦理定期知能考查及成績統計。 氐淤闩潍绋拨降辦理校內教學觀摩及教師進修研習事宜(含週三)。 氐淤闩潍绋拨降辦理各項學藝競賽及成果彙報。 氐淤闩潍绋拨降辦理教學環境佈置評鑑。 氐淤闩潍绋拨降佈置文化走廊。 氐淤闩潍绋拨降辦理家長參觀教學日活動。 氐淤闩潍绋拨降發展學科特色、參加校際學科競賽。 氐淤闩潍绋拨降推展國語文教育及母語教育。 氐淤闩潍绋拨降主編坪頂兒童校刊出版。 氐淤闩潍绋拨降主持三分鐘演講成果彙報。 氐淤闩潍绋拨降繕寫證書、獎狀及重要文件。 氐淤闩潍绋拨降辦理科學教育研習活動。 氐淤闩潍绋拨降學籍氐淤闩潍绋拨降辦理學生註冊及編班事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理學生轉學、休學、復學等事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理月末學籍統計及學生異動表。 氐淤闩潍绋拨降核發學生各項證明文件及畢業證書。 氐淤闩潍绋拨降保管學生學籍資料及成績考查資料。 氐淤闩潍绋拨降辦理畢業生資料調查統計保管事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理未就學適齡兒童之查訪事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理中途輟學學生查訪。 氐淤闩潍绋拨降特殊兒童、智能偏低兒童、殘障兒童等調查。 氐淤闩潍绋拨降圖書氐淤闩潍绋拨降辦理教科書分發、統計、結帳、退書等業務。 氐淤闩潍绋拨降辦理教學指引、參考書籍借用、保管事宜。 氐淤闩潍绋拨降訂定圖書室管理辦法。 氐淤闩潍绋拨降教具氐淤闩潍绋拨降擬定教具使用辦法及借用歸還等事宜。 氐淤闩潍绋拨降申購各項教具器材並編列、登記、保管。 氐淤闩潍绋拨降學校現有教具分類、列冊、放置等。 氐淤闩潍绋拨降各項實驗追蹤記錄。 氐淤闩潍绋拨降教具使用評鑑、自評、複評等工作執行。 氐淤闩潍绋拨降肆、訓導組長廖謙誠氐淤闩潍绋拨降訓導氐淤闩潍绋拨降擬定訓導章程及學生公約。 氐淤闩潍绋拨降分配導護輪值工作及糾察隊組訓事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理始業訓練及常規訓練。 氐淤闩潍绋拨降策劃康樂活動及校外教學事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理團體活動之計劃及實施成果彙報。 氐淤闩潍绋拨降辦理慶點節日活動及壁報出刊事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理實踐國民生活須知、國民生活禮儀範例及禮儀教室。 氐淤闩潍绋拨降辦理交通安全教育及路隊組訓執行考核。 氐淤闩潍绋拨降辦理模範生選拔、自治幹部組訓及優良事蹟表揚。 氐淤闩潍绋拨降辦理生活教育及時事教育之計劃與實施。 氐淤闩潍绋拨降處理學生偶發事件。 氐淤闩潍绋拨降擬訂學生獎懲辦法(榮譽制度)。 氐淤闩潍绋拨降辦理社區基層文化活動。 氐淤闩潍绋拨降辦理三項比賽及學生書包安全檢查。 氐淤闩潍绋拨降處理拾遺物品登記、保管、發還等事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理各項傳單海報張貼宣導事宜。 氐淤闩潍绋拨降佈置文化走廊。 氐淤闩潍绋拨降辦理教師康樂活動。 氐淤闩潍绋拨降體育與衛生氐淤闩潍绋拨降擬訂體育活動有關章程計劃、執行、考核事宜。 氐淤闩潍绋拨降擬訂體育工作劃及成果報告(開學兩週呈報)。 氐淤闩潍绋拨降管理及維護運動場地及體育器材設備。 氐淤闩潍绋拨降籌辦學區運動大會及各項體育表演。 氐淤闩潍绋拨降主持早操及課間活動。 氐淤闩潍绋拨降辦理學生體能測驗及校外各項體育競賽。 氐淤闩潍绋拨降發展學區體育才藝特色之教學及成果彙報。 氐淤闩潍绋拨降學生體育成績考查統計與報告。 氐淤闩潍绋拨降擬訂衛生保健工作各種計劃及章則實施辦法。 氐淤闩潍绋拨降規劃全校整潔活動區域責任圖例並執行考核。 氐淤闩潍绋拨降規劃衛生保健工作及設備健康中心管理事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理傳染病及預防接種事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理砂眼、寄生蟲、尿液篩檢、齲齒等工作執行及治療事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理環境衛生之維護。 氐淤闩潍绋拨降辦理學生保險業務。 氐淤闩潍绋拨降舉辦學生家庭衛生調查及召開母姊會事宜。 氐淤闩潍绋拨降衛生保健工作之各項報表填報。 氐淤闩潍绋拨降環保工作執行、垃圾分類及資源回收業務。 氐淤闩潍绋拨降辦理衛生教育及營養教育之執行考核。 氐淤闩潍绋拨降籌劃辦理午餐業務氐淤闩潍绋拨降伍、主計牛素杏氐淤闩潍绋拨降編製年度預算書表。 氐淤闩潍绋拨降經常費及臨時費收支審核與請領報銷。 氐淤闩潍绋拨降編製會計憑證及付款憑證報保管、審核。 氐淤闩潍绋拨降登計會計簿籍及編製會計報告(三月一期)。 氐淤闩潍绋拨降代收款、保管款及暫付、預付等款項收支與清理。 氐淤闩潍绋拨降編製付款憑單，履行支付事宜。 氐淤闩潍绋拨降追加減預算科目調查與彙報。 氐淤闩潍绋拨降辦理年度經常費決算書報告。 氐淤闩潍绋拨降營繕工程購買、變賣財務之監標及監驗。 氐淤闩潍绋拨降員工薪津及各種補助費之核算。 氐淤闩潍绋拨降核對現金結存及財產帳冊。 氐淤闩潍绋拨降有關會計、歲計、統計案件之擬辦、核、會等。 氐淤闩潍绋拨降年度終了時權責發生數之申請、保留、編報事宜。 氐淤闩潍绋拨降監督扣繳各類所得稅事項。 氐淤闩潍绋拨降收入、支出、轉帳傳票之編製事宜。 氐淤闩潍绋拨降其它有關會計、統計月報事宜。 氐淤闩潍绋拨降陸、人事李浚淵氐淤闩潍绋拨降辦理教職員敘薪、提敘等業務。 氐淤闩潍绋拨降辦理教師差假、勤惰、加班、代課、補課之查核登計記。 氐淤闩潍绋拨降教師代課案件審核及代理教師遴用報審。 氐淤闩潍绋拨降辦理教職員出入境案件審查。 氐淤闩潍绋拨降辦理教職員訓練及進修活動。 氐淤闩潍绋拨降辦理退休、撫恤、資遣等核轉。 氐淤闩潍绋拨降辦理公保、眷保、勞保、健保等業務。 氐淤闩潍绋拨降辦理緩召業務事宜。 氐淤闩潍绋拨降人事資料之調查、登記、異動、編報及核轉。 氐淤闩潍绋拨降辦理教師成績考核及獎懲初核轉報。 氐淤闩潍绋拨降辦理各項福利互助事宜。 氐淤闩潍绋拨降核發教職員離職、服務等證明文件。 氐淤闩潍绋拨降編造教職員錄及人事資料查核事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理經管財務人員保證人之對保事宜。 氐淤闩潍绋拨降推行端正政風整肅貪污工作。 氐淤闩潍绋拨降策劃文康活動事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理獎懲會報。 氐淤闩潍绋拨降辦理生活津貼事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理住宅福利互助會事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理教師福利會事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理教師會行政事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理排定員工值勤。 氐淤闩潍绋拨降辦理各級教育會。 氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降柒、輔導王炎坤氐淤闩潍绋拨降資料氐淤闩潍绋拨降擬訂輔導工作實施計劃及執行考核研究事宜。 氐淤闩潍绋拨降定期召開輔導工作研討會並執行決議事項。 氐淤闩潍绋拨降充實輔導室設備及管理。 氐淤闩潍绋拨降協助各班導師建立學生基本資料並保管。 氐淤闩潍绋拨降會同級任導師辦理各種測驗及學生個案研究分析。 氐淤闩潍绋拨降各種輔導參考資料之蒐集保管與運用。 氐淤闩潍绋拨降辦理追蹤輔導。 氐淤闩潍绋拨降輔導氐淤闩潍绋拨降擬訂學生生活輔導與學習輔導計劃。 氐淤闩潍绋拨降調查分析兒童生活上及學習上之困擾並協助解決之。 氐淤闩潍绋拨降策劃輔導專欄佈置及使用。 氐淤闩潍绋拨降設置輔導信箱與信函處理事宜。 氐淤闩潍绋拨降辦理慶生會、愛心服務、小記者、導生制、家庭訪問等事宜。 氐淤闩潍绋拨降設置禮儀教室，擬訂實施計劃及執行考核研究事宜。 氐淤闩潍绋拨降策劃團體輔導之實施、考核事宜。 氐淤闩潍绋拨降實施學生輔導與咨商事項。 氐淤闩潍绋拨降特殊教育氐淤闩潍绋拨降特殊教育教學及輔導工作事宜。 氐淤闩潍绋拨降特殊學生資料建立及輔導事宜。 氐淤闩潍绋拨降協助申請特殊學生各項補助及福利事項。 氐淤闩潍绋拨降捌、出納黃士昇氐淤闩潍绋拨降辦理現金出納及公庫支票保管登記事宜。 氐淤闩潍绋拨降教職員工薪津請領發放。 氐淤闩潍绋拨降各項補助款之代收、代扣、保管、定期公佈。 氐淤闩潍绋拨降處理代收、暫收、墊付款項之收支保管。 氐淤闩潍绋拨降辦理學校各項現金之出納、零用金之保管。 氐淤闩潍绋拨降編報及保管各項出納簿表。 氐淤闩潍绋拨降玖、文書簡健國氐淤闩潍绋拨降文書氐淤闩潍绋拨降辦理公文收發登記。 氐淤闩潍绋拨降管理公文(公報)之歸檔。 氐淤闩潍绋拨降印製資料文件之保管。 氐淤闩潍绋拨降圖書氐淤闩潍绋拨降佈置圖書室。 氐淤闩潍绋拨降介紹書報及指導學生閱讀。 氐淤闩潍绋拨降訂定圖書、錄音帶、錄影帶借閱辦法。 氐淤闩潍绋拨降申購圖書及登記、編類、保管等業務。 氐淤闩潍绋拨降各種雜誌、報紙之裝訂與保管。 氐淤闩潍绋拨降拾、工友鄭錫星氐淤闩潍绋拨降校舍維護修理。 氐淤闩潍绋拨降報紙之裝訂保管事宜。 氐淤闩潍绋拨降花草樹木之栽種修剪。 氐淤闩潍绋拨降辦公室、校長室之門禁管理。 氐淤闩潍绋拨降節慶牌樓之佈置。 氐淤闩潍绋拨降照明設備維護管理。 氐淤闩潍绋拨降工具、用具之保管與維護。 氐淤闩潍绋拨降焚化爐之。 氐淤闩潍绋拨降其它有關交辦事項。 氐淤闩潍绋拨降南投縣國民中小學學生成績評量辦法中華民國九十年十月二十九日氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降九十年投府法規字第90173254號令發布氐淤闩潍绋拨降第一條本辦法依據國民教育法施行細則第二十一條第二項及教育部國民中小學學成績評量準則第十二條第一項規定訂定之。 氐淤闩潍绋拨降第二條國民中小學學生成績評量旨在了解學生學習情形，激發學生多元潛能，促進學生適性發展，肯定個別學習成就，並作為教師教學改進與學生學習輔導之依據。 氐淤闩潍绋拨降第三條國民中小學學生成績評量應依學習領域及日常生活表現，分別評量之其評量範圍如下氐淤闩潍绋拨降習領域評量依能力指標、學生努力程度、進步情形，兼顧認知、技能、情意等層面，並重視各領域學習結果之分析。 氐淤闩潍绋拨降常生活表現評量學生出席情形、獎懲、日常行為表現、團體活動表現、公共服務及校外特殊表現等。 氐淤闩潍绋拨降第四條成績評量記錄應就各學習領域分別記錄之。 各領域成績計算應按實際授課內涵所佔比重，加權計算之。 氐淤闩潍绋拨降日常生活表現成績之計算，依各校出缺席及各表現獎懲標準訂定加減分之辦法評定之。 氐淤闩潍绋拨降第五條國民中小學學生成績評量應本適性化、多元化之原則，兼顧形成性評量、總結性評量，必要時應實施診斷性評量與安置性評量。 氐淤闩潍绋拨降第六條國民中小學學生成績評量，分定期評量及平時評量兩種。 定期評量每學期舉行二至三次，其中應包括非紙筆測驗之評量；平時評量部分，教師應依各學習領域之教學單元適時予以評量並記錄之。 氐淤闩潍绋拨降第七條國民中小學學生成績評量，應視學生身心發展與個別差異，依各學習領域內容及活動性質，採取筆試、口試、表演、實作、作業、報告、資料蒐集、鑑賞、晤談、實踐及其他適當之多元評量方式，並得視實際需要，參酌學生自評、同儕互評及家長意見辦理之。 氐淤闩潍绋拨降任課教師應將前項評量方式擬定於教學計劃中，在學期初向學生及家長說明，並負責評量；其評量依據及結果應妥為保管，以供查核。 氐淤闩潍绋拨降第八條國民中小學學生成績評量紀錄應兼顧文字描述、量化及等第紀錄。 文字描述應依評量內涵與結果詳加說明，並提供具體建議。 氐淤闩潍绋拨降量化評量以百分制為原則，並轉換為甲、乙、丙、丁、戊五等第方式記錄。 氐淤闩潍绋拨降甲等八十五分以上者。 氐淤闩潍绋拨降乙等七十分以上至未滿八十五分者。 氐淤闩潍绋拨降丙等六十分以上未滿七十分者。 氐淤闩潍绋拨降丁等五十分以上未滿六十分者。 氐淤闩潍绋拨降戊等未滿五十分者。 氐淤闩潍绋拨降第九條國民中小學學生成績評量紀錄，應以書面通知家長與學生。 定期評量通知的部分，以等第紀錄為原則；學期總成績通知部分，應兼顧文字描述。 氐淤闩潍绋拨降第十條學生定期評量時，如經准假缺考者得以補考，無故缺考者其成績以零分計。 補考成績計算方式依下列規定氐淤闩潍绋拨降因公、因直系尊親屬喪亡或其它不可抗力事件者，按實得分數列計。 氐淤闩潍绋拨降非屬前款所列原因，補考成績在六十分以下依實得分數列計；超過六十分者，事假以六十分計，病假其超過六十分部分以七折計算後列計。 氐淤闩潍绋拨降第十一條國民中小學學生修業期滿，成績達丙等以上者，由學校發給畢業證書。 氐淤闩潍绋拨降第十二條國民中小學學生成績評量結果與紀錄，應本保密及維護學生權益原則，非經學校、家長及學生本人同意，不得提供作為非教育之用。 氐淤闩潍绋拨降第十三條國民中小學學生學籍表、成績通知單等成績評量相關紀錄表冊，由南投縣政府訂之。 氐淤闩潍绋拨降第十四條國民中小學應依本辦法辦理學生成績評量，並得衡酌特殊學生及學校狀況，針對學生日常生活表現及特殊需求，訂定學校成績評量補充規定，彈性調整評量方式。 氐淤闩潍绋拨降非本縣所屬各國民中小學學生成績評量辦法得參照本辦法辦理之。 氐淤闩潍绋拨降第十五條尚未實施九年一貫課程前，其學生成績評量應參照國民中小學學生成績考查辦法、國民中學學生成績考查辦法辦理之。 氐淤闩潍绋拨降第十六條本辦法自發布日施行。 氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降氐淤闩潍绋拨降南投縣草屯鎮坪頂國民小學圖書室管理要點氐淤闩潍绋拨降壹、依據氐淤闩潍绋拨降台灣省國民中小學圖書館（室）教育及閱讀指導實施要點氐淤闩潍绋拨降貳、組織氐淤闩潍绋拨降教導處統籌圖書室圖書之購置及擺放。 氐淤闩潍绋拨降文書負責圖書室圖書之使用與管理。 氐淤闩潍绋拨降得遴選高年級同學協助圖書室之整潔工作及圖書歸位。 氐淤闩潍绋拨降參、實施目標氐淤闩潍绋拨降配合圖書室之設置充實圖書內容，確立閱讀指導之目標與方法，以充分發揮圖書室之功能發揮圖書室之功能。 氐淤闩潍绋拨降利用圖書室資源，培養學生閱讀之興趣，引發學生自動學習之精神，擴充學生之知識領域。 氐淤闩潍绋拨降指導閱讀之正確方法，培養學生理解、分析、綜合、組織、鑑賞等能力，奠定研究學問之根基。 氐淤闩潍绋拨降使每個學生喜歡讀書，蔚為書香學校，進而書香家庭，在擴散為書香社會。 氐淤闩潍绋拨降肆、實施要領氐淤闩潍绋拨降指導認識學校圖書室的圖書分類、編排、借還書手續及閱讀規則。 氐淤闩潍绋拨降指導認識工具書的方法。 氐淤闩潍绋拨降指導閱讀的良好習慣。 氐淤闩潍绋拨降指導閱讀的方法，培養記憶、理解、分析、綜合、組織、鑑賞等能力。 氐淤闩潍绋拨降認識書籍資料之名稱與功能，以培養學生靈活運用之技巧。 氐淤闩潍绋拨降指導學生從事自由學習，以適應個別差異。 氐淤闩潍绋拨降伍、實施方法氐淤闩潍绋拨降團體閱讀指導方面氐淤闩潍绋拨降設置圖書室。 氐淤闩潍绋拨降訂定圖書室管理要點。 氐淤闩潍绋拨降成立組織，遴選教師擔任圖書室管理工作，訓練學生輪流擔任圖書室之管理與清潔工作。 氐淤闩潍绋拨降圖書室圖書之擺放依照學生年級、興趣、程度做有系統之安排，以引導學生自動進入圖書室。 氐淤闩潍绋拨降由教導處與各班導師協商安排每週一節上圖書室閱讀圖書，由各班導師做系統性之指導。 氐淤闩潍绋拨降閱讀後視學生年級能力之差異，選擇不同之方式指導學生展現其閱讀成果。 氐淤闩潍绋拨降個別閱讀指導方面氐淤闩潍绋拨降學生進入圖書室應攜帶學校配發之借書尺。 氐淤闩潍绋拨降圖書室採開放式，學生閱讀書籍得以進入書庫自行閱讀圖書，借書時將借書尺插入圖書放置位置，閱畢放回原位，抽回借書尺。 氐淤闩潍绋拨降寒暑假期間圖書室於返校日開放，以便學生圖書之借閱。 氐淤闩潍绋拨降成立班級小型圖書櫃，由各班學生出借或捐贈已經閱讀過之圖書，以供各班同學之借閱。 氐淤闩潍绋拨降陸、獎勵氐淤闩潍绋拨降鼓勵學生向圖書室借書回家閱讀並簡化借書手續。 氐淤闩潍绋拨降鼓勵學生節約零用購買書籍閱讀，培養書香氣息。 氐淤闩潍绋拨降柒、經費氐淤闩潍绋拨降本要點之經費由相關經費下支應。 氐淤闩潍绋拨降爭取社區資源。 氐淤闩潍绋拨降捌、本要點經校務會議通過由校長核定後實施，修訂亦同。 氐淤闩潍绋拨降南投縣草屯鎮坪頂國民小學閱讀運動實施要點氐淤闩潍绋拨降壹、依據氐淤闩潍绋拨降 （89）投府教社字第89128020號辦理氐淤闩潍绋拨降 （89）國自第89098939號函辦理氐淤闩潍绋拨降貳、目的氐淤闩潍绋拨降培養兒童閱讀習慣，融入學習成長，豐富心靈生活。 氐淤闩潍绋拨降發展思考性的閱讀，增進兒童創造思考能力。 氐淤闩潍绋拨降增進親子互動關係，健全家庭和諧美滿生活。 氐淤闩潍绋拨降營造豐富閱讀環境，奠定終身學習的基本能力。 氐淤闩潍绋拨降參、對象氐淤闩潍绋拨降全校師生及家長氐淤闩潍绋拨降肆、實施方式氐淤闩潍绋拨降圖書室隨時開放供借閱書籍。 氐淤闩潍绋拨降班級內設置圖書專櫃。 氐淤闩潍绋拨降鼓勵老師及學生成立讀書會。 氐淤闩潍绋拨降辦理好書交換活動。 氐淤闩潍绋拨降出版閱讀季刊，推薦優良讀物、提供專業資訊、經驗交流、活動視窗等。 氐淤闩潍绋拨降辦理閱讀講座氐淤闩潍绋拨降每週五晨間活動為（大家來讀書）時間。 氐淤闩潍绋拨降設置標準評量學生閱讀的等級，獎勵愛看書的學生。 氐淤闩潍绋拨降伍、本計畫經校務會議通過後，陳請校長核示後實施氐淤闩潍绋拨降南投縣草屯鎮坪頂國民小學資訊教育發展計劃氐淤闩潍绋拨降壹、依據氐淤闩潍绋拨降教育部資訊教育基礎建設計畫。 氐淤闩潍绋拨降教育部國民中小學資訊教育課程範圍標準參考綱要。 氐淤闩潍绋拨降臺灣省政府教育廳臺灣省國民中小學資訊教學及應用推展計畫。 氐淤闩潍绋拨降本校八十九學年度校務實施計畫。 氐淤闩潍绋拨降貳、目標氐淤闩潍绋拨降培養學生對電腦科技的正確認識與學習態度。 氐淤闩潍绋拨降培養學生在日常生活中應用電腦的基本知識與技能。 氐淤闩潍绋拨降增進學校教師在教學上應用電腦的基本能力。 氐淤闩潍绋拨降推動校務行政全面電腦化，以利學校行政業務的推展與實施。 氐淤闩潍绋拨降參、實施方法氐淤闩潍绋拨降依部頒規格設置網路電腦教室及各種軟硬體設備，提供全校師生充足且良好的電腦教學及使用環境。 氐淤闩潍绋拨降訂定電腦教室使用與管理規定，使教室的使用及管理制度化，提昇各項設備的使用效率及延長使用壽命。 氐淤闩潍绋拨降依部頒課程標準，並配合電腦資訊的發展潮流與趨勢，訂定本校資訊教育課程綱要，實施資訊教學，充實足夠的教學軟體與教學媒體，提供學生各種學習管道，使資訊教學多樣化、活潑化及生活化，以提昇學生的學習成效。 氐淤闩潍绋拨降建置校園行政及教學網路，充實各辦公室與教室的電腦設備，推動校務行政電腦化、教學研究資訊化，提昇行政人員及教師運用電腦處理事務與教學的能力。 氐淤闩潍绋拨降規畫校園網路與網際網路的連結，建置網際網路專線，提供全校師生運用學術網路資源，瀏覽與搜尋各項相關資料或檔案，擴大生活視野，以掌握資訊科學的脈動。 氐淤闩潍绋拨降肆、設備建置氐淤闩潍绋拨降網際網路伺服器FreeBSD二部，Windows NT一部氐淤闩潍绋拨降校園網路伺服器Windows NT一部(檔案伺服器)，磁碟陣列一部。 氐淤闩潍绋拨降教學用電腦共21部(含教師用機)。 氐淤闩潍绋拨降行政用電腦共12部。 氐淤闩潍绋拨降班級用電腦共3部。 氐淤闩潍绋拨降稍錄用主機共1部。 氐淤闩潍绋拨降聯外專線中華電信ADSL氐淤闩潍绋拨降已建置網路電腦教室，並連結包括辦公室之行政及教學網路，校園網路已全部建置連結。 氐淤闩潍绋拨降中文視窗下合法授權軟體，包括作業系統、文書處理、繪圖、音樂、影像處理等軟體，以及省教育廳配發之各套電腦輔助教學光碟軟體。 氐淤闩潍绋拨降伍、師資培育氐淤闩潍绋拨降現況氐淤闩潍绋拨降資訊種子班教師1名。 氐淤闩潍绋拨降曾修習資訊相關學分且自習有成的教師1名。 氐淤闩潍绋拨降曾參加各種電腦研習班，學有專長的老師1名。 氐淤闩潍绋拨降發展氐淤闩潍绋拨降利用週三下午學生自習時間，辦理校內各項電腦研習課程。 氐淤闩潍绋拨降鼓勵教師參加縣府寒暑期委辦的各班次電腦研習班。 氐淤闩潍绋拨降陸、教學課程氐淤闩潍绋拨降教學對象全校各年級全體學生。 氐淤闩潍绋拨降教學時間由任課教師選定之，以彈性時間為佳。 氐淤闩潍绋拨降柒、行政支援氐淤闩潍绋拨降編列預算充實及提昇電腦或其他相關軟硬體設備。 氐淤闩潍绋拨降爭取社會資源，協助電腦設備之維護與提昇。 氐淤闩潍绋拨降落實校務行政電腦化，簡化行政處理流程。 氐淤闩潍绋拨降配合資訊發展潮流，提供適切設備及環境。 氐淤闩潍绋拨降捌、預期成效氐淤闩潍绋拨降學生普遍能認知電腦相關常識，了解電腦在日常生活中的各種應用。 氐淤闩潍绋拨降學生能夠操作電腦，利用網際網路資源，搜集教材資料。 氐淤闩潍绋拨降學生能運用電腦輔助學習，預、複習課程或實施補救教學。 氐淤闩潍绋拨降學校行政公文電子化，校務行政全面電腦化，教師能運用電腦資源於各科教學中。 氐淤闩潍绋拨降玖、本發展計畫經校務會議通過，陳請校長核定後實施，修正時亦同。 氐淤闩潍绋拨降南投縣草屯鎮坪頂國民小學電腦教室管理使用辦法氐淤闩潍绋拨降壹、依據氐淤闩潍绋拨降南投縣政府投府教國字第八九一一六六號函辦理。 氐淤闩潍绋拨降貳、電腦教室使用辦法氐淤闩潍绋拨降固定時間:本校電腦課之排定，由各班教師提出，每週以一節為限，每週上課時間固定以免衝堂。 氐淤闩潍绋拨降其他時間:各班除電腦課之時間外，各科任課教師若有聯絡教學之需要，隨時開放供各班導師或各科任課教師使用，但應注意是否有與固定上課之班級衝突。 氐淤闩潍绋拨降電腦故障處理:氐淤闩潍绋拨降可即時排除的故障，請任課教師自行處理。 氐淤闩潍绋拨降無法自行排除的故障，請在電腦維修卡上詳細登記，以便定期請電腦公司維修。 氐淤闩潍绋拨降參、電腦教室管理規則氐淤闩潍绋拨降在電腦教室內所使用的程式若為商業軟體則應具備合法版權。 氐淤闩潍绋拨降凡自行使用不合法軟體被查獲者、均由使用者自行負責、本校及電腦教師不負任何法律上之責任。 氐淤闩潍绋拨降為避免使用者因為不完全了解商業軟體之合法授權使用細節、本校電腦教室內之教學用電腦已安裝本校合法購得之商用軟體,來路不明之軟體。 氐淤闩潍绋拨降上課時注意事項氐淤闩潍绋拨降儀容衛生:氐淤闩潍绋拨降必須服裝整齊。 氐淤闩潍绋拨降身體乾淨，進教室前應先洗手，並擦乾再進入電腦教室。 氐淤闩潍绋拨降不得攜帶食物進入電教教室。 氐淤闩潍绋拨降不得在教室吃東西、喝飲料或飲用水。 氐淤闩潍绋拨降禁止將紙張以外之垃圾置於電腦教室之垃圾箱內。 氐淤闩潍绋拨降儀器之使用:氐淤闩潍绋拨降珍惜設備，小心使用。 (坐姿要正確，不可有亂踢桌子及移動椅子等不良習慣)氐淤闩潍绋拨降未經授課教師允許不得擅自更換座位,搬動或更換儀器。 氐淤闩潍绋拨降就定位後應立即對照物品清單,檢查儀器是否有損壞或短少，若有短少或損壞應立即報告，並豋記在維修記錄上，否則由使用者自行賠償。 氐淤闩潍绋拨降按照正確使用方式操作電腦，按鍵時不要太用力。 氐淤闩潍绋拨降除學生個人所分配使用之電腦及該電腦所屬之滑鼠、鍵盤外，其他電腦教室所屬之電源設備，所分配使用之個人電源、電器、配線等禁止學生觸摸或使用、凡未遵守本規範而造成電擊或火災等意外者，除需自行承擔傷害後果外，另依未遵守本使用及管理辦法之規範報請校方懲處或賠償。 氐淤闩潍绋拨降電腦使用完畢，應關掉主機、螢幕及音效喇叭的電源，並將座位上的物品好，才可以離開。 氐淤闩潍绋拨降禁止將空白報表紙隨意攜出電腦教室外。 氐淤闩潍绋拨降除任課教師同意外，禁止列印任何與上課內容無關之圖片或文字。 氐淤闩潍绋拨降如有蓄意破壞情形照價賠償。 氐淤闩潍绋拨降遇有事故發生請即通知電腦維修教師。 氐淤闩潍绋拨降不可自行攜帶家中軟體至學校安裝。 氐淤闩潍绋拨降秩序:氐淤闩潍绋拨降未經學校教師允許不得進入教室。 氐淤闩潍绋拨降教室內禁止喧鬧奔跑、或其他足以影響他人操作之行為。 氐淤闩潍绋拨降上課時要專心聽講，並遵從老師的指導。 氐淤闩潍绋拨降前一堂課之班級尚未下課前，下一堂上課之班級不得進入應由任課教課負