辅导员工作总结（3700字）.doc

辅导员工作总结（3700字）20xx-20xx学年第一学期工作总结20xx-20xx学年第一学期即将过去，在这学期中，我一共带了八个班,总人数243人。学期即将结束，总的来说，在以前的工作中已经积累了一些经验，许多工作已经很熟悉。但是由于工作的特殊性，许多时候还需要继续学习和积累经验。现将这学期工作总结如下：一、积极开展学生的思想政治教育当代大学生思想政治状况的主流是积极健康的,但仍有一些学生思想有误区，对未来困惑和迷茫,甚至在学生中有相当一部份同学有不良心态。因此做好大学生的思想政治工作是非常重要的。1、政治理论学习本学期我积极带领学生开展政治理论的学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。2、关注贫困生贫困生是我们学生中一个较大的群体，我所带的8个班，其中有30左右的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我工作中的重心，在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，掌握不同程度的贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到贫困不是自己的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，把这转化为一种积极向上的动力，在精神上做一个富有的人。3、注重心理健康教育随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂。当代的大学生作为一个特殊的社会群体，调整不好自己的心态就会更容易出现问题。如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理障碍。因此我们平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，根据不同的情况从不同的侧面指导，平时多给其进行心理疏导，帮助他们分析暂时失利的原因，坚定其意志，对其成绩给予及时地肯定，思想不能出现偏激的想法。4、积极培养学生党员学生党员在学生中的带动作用是非常明显的，在班级管理中，要充分发挥他们的能力，给其他的学生做好模范带头作用，这样带动全体学生全心身投入学习、生活。因此，要大力发展学生党员。同时要教育学生党员严格要求自己，真正起到先锋模范作用。在大力发展学生党员的同时，我更加注意严把组织发展的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己，积极向上，力求上进，努力向党组织靠拢。并且对党员的考核从严考虑，合格一批发展一批。在发展党员的时候力求公正公平。5、不断完善自身的业务知识和素质教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，用来不断丰富和提高管理水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在日常生活中严格要求自己，树立“终身学习”的理念。在平时我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思想政治工作原理，而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。二、配合作好10级学生的实习工作实践教学是旅游专业教学内容的重要组成部分，也是培养学生社会适应能力，提高学生综合素质，使课堂理论知识与实际结合的重要手段。今年我所带的10级五个班，本学期面临着实习的重任。我就重点从实习的角度对同学们进行教育，化解个别学生对实习存在的误解，及时解决了学生的很多问题。1、强化学生战胜困难的决心和信心现在的学生，在家庭生活中，缺乏锻炼，生活能力不强。还有相当一部分是独生子女，平时在家娇生惯养，容易形成以自我为中心，任性，或者懦弱，不敢与人打交道等各种心理。因此，在开学初，我通过主题班会以及走访宿舍等多种形式，对学生进行教育和启发。引导学生正视实习中的困难和压力，勇敢面对现实，战胜压力才使生活有意义。大学生正值意气风发，勤奋向上，应该敢于迎接新的人生挑战。而且，大二学生，通过两年的学习，已经具有了实习所需要的文化知识和服务技能。只要是树立信心，诚实踏实、勤奋努力、多付出一些汗水，就能够掌握工作要领，很好的完成实习任务。2、做好角色的转换上学十几年，很多学生习惯了轻松的学校生活。实习之后，学生变成了一线的导游，严肃认真不讲情面的经理替代了循循善诱的老师，陌生复杂的同事关系代替了熟悉亲密的同学关系。角色的变化使学生有了很大的精神压力，甚至认为社会是冷酷的，人和人之间是无情的，产生了悲观失望的情绪。因此，必须引导学生做好角色转换的心理准备。培养学生有足够的心理承受能力，对自己要严格要求，当面临困难时，不能总想依赖别人的帮助，要培养社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神，勇于克服自身弱点。同时，引导学生热爱旅游服务行业，认识到旅游业是未来最有前途、最具魅力的行业之一。只有学生从心理热爱本专业，才会非常投入的扮演新的角色。3、学会战胜复杂的社会人际关系实习意味着学生走向广阔的社会环境。不会再像学校环境那么单纯，同事关系、上下级关系也不向同学关系、师生关系那么简单明朗，容易相处。处理不好这里的各种关系，对学生的实习也会产生不小的负面影响。要让学生认识到，协调、融洽的人际关系是以真诚待人，诚实守信为基础的。诚实、守信的人最容易被社会所接纳，背信弃义的行为是人们所不齿的。还要提醒学生注意提高自己的道德修养，学会尊重别人，讲究礼貌礼仪，从小事做起，养成文明交往的好习惯。还要教育学生学会控制自己的情绪，学会忍耐与宽容。在处理人与人之间的关系方面，应采取谦和忍让的态度，消除偏激，避免将矛盾激化。4、个别学生及时开展心理开导因为旅游系的实习会面对很多形形色色的人，而我们的学生也会经常受到一些素质不高的客人所带来的伤害。对这种情况处理不好，不仅影响学生的实习质量，还会直接动摇学生的专业思想。因此，实习指导老师应该经常与学生交流。各方面多关心，开导学生，让学生学会自我调节，从而克服实习中的各种思想障碍。三、做好大三学生的就业工作大三学生面临的首要问题就是就业，学生能否顺利就业，不仅仅是学生的个人问题，也体现着一个学校人才培养水平的高低。因此大三学生的就业工作决不容忽视。1、分析当前就业形势当前高校毕业生就业的情况被人们形象的称为“就业寒流”，到现在持续多年的就业寒流仍没有丝毫回暖的迹象。毕业生数量每年在增加。中国社会科学院发布的20xx年经济蓝皮书称，到20xx年底，有100万名大学生不能就业。而全国高校毕业生总量压力继续增加，20xx年高校毕业生规模达到611万人，比20xx年增加52万人。大学生就业也被称为进入xx年来的最难时期。这告诉我们当前大学生就业面临极大挑战。我们属于高职高专院校，我们的学生就业尽管挑战严峻，形势还是较为乐观的。首先，这是社会发展的结果，经济增长快速，势必会吸纳更多人才；其次，我们高职高专院校培养的应用型人才，更加适应社会的需要。让学生既明白当前就业形势的严峻，又抱着乐观的态度去找工作。2、扭转学生的就业思想大学生就业难，在很大程度上是因为他们期望值偏高，自身定位不准，强烈的追求高薪职位，但自身能力又不强，理想与现实脱节。我们高职高专院校的学生，必须能够改变传统观念，放下架子，低姿态进入社会，在普通的工作岗位上寻找发展的机会。同时，国家教育部、劳动与社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台有关政策，鼓励和帮助大学生自主创业，灵活就业，实现自我价值。因此，我们也应响应国家号召，把就业思想放开，不要拘泥于旧的模式。另外，树立动态的就业观。传统就业观是终生在一个单位工作，但随着市场经济的不断深入，竞争上岗、人才流动和再就业已成为普遍现象。 动态的就业观，是指大学生必须认识到职业是可以变化的。一个人很难在一个单位工作一辈子，因此，提倡学生先就业，后择业；先生存，后发展。3、主动为学生提供就业信息和指导性意见。当学院或旅游系有就业单位的招聘信息时，及时通知给学生。另外指导学生做好简历，避免在简历中出现不合适的信息。并在不能体现能力的地方作些修改。为学生讲解面试的注意事项，避免第一关就