2003年9月全国计算机等级考试二级VFP笔试试题.doc

2003年9月全国计算机等级考试二级VFP笔试试题一、选择题（1）（35）每小题2分，共70分） （1）对于现实世界中事物的特征，在实体-联系模型中使用 A属性描述 B关键字描述C二维表格描述 D实体描述 （2）把实体-联系模型转换为关系模型时，实体之间多对多联系在关系模型中是通过 A建立新的属性来实现 B建立新的关键字来实现 C建立新的关系来实现 D建立新的实体来实现 （3）专门的关系运算不包括下列中的 A联接运算 B选择运算 C投影运算 D交运算 （4）对关系S和关系R进行集合运算，结果中既包含S中元组也包含R中元组，这种集合运算称为 A并运算 B交运算C差运算 D积运算 （5）关于Visual FoxPro的变量，下面说法中正确的是 A使用一个简单变量之前要先声明或定义 B数组中各数组元素的数据类型可以不同 C定义数组以后，系统为数组的每个数组元素赋以数值0 D数组元素的下标下限是0 （6）在下面的表达式中，运算结果为逻辑真的是 AEMPTY(.NULL.) BLIKE(edit,edi?) CAT(a,123abc) DEMPTY(SPACE(10) （7）Visual FoxPro内存变量的数据类型不包括 A数值型 B货币型 C备注型 D逻辑型 （8）为了设置两个表之间的数据参照完整性，要求这两个表是 A同一个数据库中的两个表 B两个自由表 C一个自由表和一个数据库表 D没有限制 （9）数据库表可以设置字段有效性规则，字段有效性规则属于域完整性范畴，其中的规则是一个 A逻辑表达式 B字符表达式 C数值表达式 D日期表达式 （10）通过指定字段的数据类型和宽度来限制该字段的取值范围，这属于数据完整性中的 A参照完整性 B实体完整性 C域完整性 D字段完整性（11）用命令INDEX on 姓名 TAG index_name 建立索引，其索引类型是 A主索引 B候选索引 C普通索引 D惟一索引 （12）执行命令INDEX on 姓名 TAG index_name 建立索引后，下列叙述错误的是 A此命令建立的索引是当前有效索引 B此命令所建立的索引将保存在.idx文件中 C表中记录按索引表达式升序排序 D此命令的索引表达式是姓名，索引名是index_name （13）查询订购单号（字符型，长度为4）尾字符是1的错误命令是 ASELECT * FROM 订单 WHERE SUBSTR(订购单号,4)=1 BSELECT * FROM 订单 WHERE SUBSTR(订购单号,4,1)=1 CSELECT * FROM 订单 WHERE 1$订购单号 DSELECT * FROM 订单 WHERE RIGHT(订购单号,1)=1 （14）以下关于空值（NULL）叙述正确的是 A空值等同于空字符串 B空值表示字段或变量还没有确定值 CVFP不支持空值 D空值等同于数值0 （15）两表之间临时性联系称为关联，在两个表之间的关联已经建立的情况下，有关关联的正确叙述是 A建立关联的两个表一定在同一个数据库中 B两表之间临时性联系是建立在两表之间永久性联系基础之上的 C当父表记录指针移动时，子表记录指针按一定的规则跟随移动 D当关闭父表时,子表自动被关闭 （16）在SQL语句中，与表达式工资 BETWEEN 1210 AND 1240功能相同的表达式是 A工资=1210 AND 工资1210 AND 工资1240 C工资1240 D工资=1210 OR 工资=1240 （17）在SQL语句中，与表达式仓库号 NOT IN（wh1,wh2）功能相同的表达式是 A仓库号=wh1 AND 仓库号=wh2 B仓库号!=wh1 OR 仓库号# wh2 C仓库号wh1 OR 仓库号!=wh2 D仓库号!=wh1 AND 仓库号!=wh2 （18）打开表并设置当前有效索引（相关索引已建立）的正确命令是 AORDER student IN 2 INDEX 学号 BUSE student IN 2 ORDER 学号 CINDEX 学号 ORDER student DUSE student IN 2 （19）查询设计器中联接选项卡对应的SQL短语是 AWHERE BJOIN CSET DORDER BY （20）在SQL SELECT语句中用于实现关系的选择运算的短语是 AFOR BWHILE CWHERE DCONDITION21）执行下列一组命令之后，选择职工表所在工作区的错误命令是 CLOSE ALL USE 仓库 IN 0 USE 职工 IN 0 ASELECT 职工 BSELECT 0 CSELECT 2 DSELECT B （22）在Visual FoxPro中有如下程序: *程序名:TEST.PRG *调用方法: DO TEST SET TALK OFF CLOSE ALL CLEAR ALL mX=Visual FoxPro mY=二级 DO SUB1 WITH mX ?mY+mX RETURN *子程序:SUB1.PRG PROCEDURE SUB1 PARAMETERS mX1 LOCAL mX mX= Visual FoxPro DBMS 考试 mY=计算机等级+mY RETURN 执行命令DO TEST后，屏幕的显示结果为 A二级Visual FoxPro B计算机等级二级Visual FoxPro DBMS 考试 C二级Visual FoxPro DBMS 考试 D计算机等级二级Visual FoxPro （23）有关连编应用程序，下面的描述正确的是 A项目连编以后应将主文件视做只读文件 B一个项目中可以有多个主文件 C数据库文件可以被指定为主文件 D在项目管理器中文件名左侧带有符号?的文件在项目连编以后是只读文件 （24）新创建的表单默认标题为Form1，为了修改表单的标题，应设置表单的 AName属性 BCaption属性 CClosable属性 DAlwaysOnTop属性 （25）有关控件对象的Click事件的正确叙述是 A用鼠标双击对象时引发 B用鼠标单击对象时引发 C用鼠标右键单击对象时引发 D用鼠标右键双击对象时引发 （26）关闭当前表单的程序代码是ThisForm.Release，其中的Release是表单对象的 A标题 B属性 C事件 D方法 （27）以下叙述与表单数据环境有关，其中正确的是 A当表单运行时，数据环境中的表处于只读状态，只能显示不能修改 B当表单关闭时，不能自动关闭数据环境中的表 C当表单运行时，自动打开数据环境中的表 D当表单运行时，与数据环境中的表无关 （28）如果菜单项的名称为统计，热键是T，在菜单名称一栏中应输入 A统计( B统计(Ctrl+T)C统计(Alt+T)D统计(T)（29）Visual FoxPro的报表文件.FRX中保存的是 A打印报表的预览格式 B已经生成的完整报表 C报表的格式和数据 D报表设计格式的定义 （30）在DO WHILE ENDDO循环结构中，EXIT命令的作用是 A退出过程，返回程序开始处 B转移到DO WHILE语句行，开始下一个判断和循环 C终止循环，将控制转移到本循环结构ENDDO后面的第一条语句继续执行 D终止程序执行（31）一条没有指明去向的SQL SELECT 语句执行之后，会把查询结果显示在屏幕上，要退出这个查询窗口，应该按的键是 AALT BDELETE CESC DRETURN 第（32）-（35）题使用如下三个表： 学生.DBF：学号 C(8) ，姓名 C(12)，性别 C(2)，出生日期 D，院系 C(8) 课程.DBF：课程编号 C(4) ，课程名称 C(10) ， 开课院系C(8) 学生成绩.DBF：学号 C(8) ，课程编号 C(4) ， 成绩 I （32）查询每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称和分数。正确的命令是 ASELECT 课程名称, SUM(成绩) AS 分数 FROM 课程,学生成绩 ; WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号 ; GROUP BY 课程名称 BSELECT 课程名称, MAX(成绩) 分数 FROM 课程, 学生成绩 ; WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号 ; GROUP BY 课程名称 CSELECT 课程名称, SUM(成绩) 分数 FROM 课程, 学生成绩 ; WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号 ; GROUP BY 课程.课程编号 DSELECT 课程名称, MAX(成绩) AS 分数 FROM 课程, 学生成绩 ; WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号 ; GROUP BY 课程编号 （33）统计只有2名以下（含2名）学生选修的课程情况，统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数，并按选课人数排序。正确的命令是 ASELECT 课程名称,开课院系,COUNT(课程编号) AS 选修人数; FROM 学生成绩,课程 WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号 ; GROUP BY 学生成绩.课程编号 HAVING COUNT(*)=2; ORDER BY COUNT(课程编号) BSELECT 课程名称,开课院系,COUNT(学号) 选修人数; FROM 学生成绩,课程 WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号 ; GROUP BY 学生成绩.学号 HAVING COUNT(*)=2; ORDER BY COUNT(学号) CSELECT 课程名称,开课院系,COUNT(学号) AS 选修人数; FROM 学生成绩,课程 WHERE 课程.课程编号=学生成绩.课程编号 ; GROUP BY 课程名称 HAVING COUNT(学号)=2; ORDER BY 选修人数 DSELECT 课程名称,开课院系,COUNT(学号) AS 选修人数; FROM 学生成绩,课程 HAVING COUNT(课程编号)=2; GROUP BY 课程名称 ORDER BY 选修人数 （34）查询所有目前年龄是22岁的学生信息：学号，姓名和年龄，正确的命令组是 ACREATE VIEW AGE_LIST AS ; SELECT 学号,姓名,YEAR(DATE()-YEAR(出生日期) 年龄 FROM 学生 SELECT 学号,姓名,年龄 FROM AGE_LIST WHERE 年龄=22 BCREATE VIEW AGE_LIST AS; SELECT 学号,姓名,YEAR(出生日期) FROM 学生 SELECT 学号,姓名,年龄 FROM AGE_LIST WHERE YEAR(出生日期)=22 CCREATE VIEW AGE_LIST AS ; SELECT 学号,姓名,YEAR(DATE()-YEAR(出生日期) 年龄 FROM 学生 SELECT 学号,姓名,年龄 FROM 学生 WHERE YEAR(出生日期)=22 DCREATE VIEW AGE_LIST AS STUDENT; SELECT 学号,姓名,YEAR(DATE()-YEAR(出生日期) 年龄 FROM 学生 SELECT 学号,姓名,年龄 FROM STUDENT WHERE 年龄=22 （35）向学生表插入一条记录的正确命令是 AAPPEND INTO 学生 VALUES(10359999,张三,男,会计,1983-10-28) BINSERT INTO 学生 VALUES(10359999,张三,男,1983-10-28,会计) CAPPEND INTO 学生 VALUES(10359999,张三,男,1983-10-28,会计) DINSERT INTO 学生 VALUES(10359999,张三,男,1983-10-28) 二、填空题（每空2分，共30分） （1）表达式STUFF(GOODBOY,5,3,GIRL)的运算结果是 （） 。 （2）在Visual FoxPro中，建立索引的作用之一是提高 （）速度。 （3）在Visual FoxPro中通过建立主索引或候选索引来实现 （） 完整性约束。 （4）弹出式菜单可以分组，插入分组线的方法是在菜单名称项中输入 （）两个字符。 （5）根据项目文件mysub连编生成APP应用程序的命令是 BUILD APP mycom （）mysub。 （6）在SQL SELECT语句中将查询结果存放在一个表中应该使用 （）子句（关键字必须拼写完整）。 （7）在Visual FoxPro中，参照完整性规则包括更新规则、删除规则和 （）规则。 （8）在Visual FoxPro中选择一个没有使用的、编号最小的工作区的命令是 （）（关键字必须拼写完整）。 （9）将学生表STUDENT中的学生年龄（字段名是AGE）增加1岁，应该使用的SQL命令是 UPDATE STUDENT （）（10）在Visual FoxPro中，CREATE DATABASE命令创建一个扩展名为 （） 的数据库文件。 （11）用当前窗体的LABEL1控件显示系统时间的语句是 THISFORM.LABEL1. （）= TIME( ) （12）在Visual FoxPro中，运行当前文件夹下的表单T1.SCX的命令是 （12）。 （13）在Visual FoxPro中，使用SQL语言的ALTER TABLE命令给学生表STUDENT增加一个Email字段，长度为30，命令是（关键字必须拼写完整） AL