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文档简介
在与孩子冲突中如何维护父母的权威随着陈鸿睿的一天天长大,我突然发现两岁时还一直很乖巧的他,现在就越来越喜欢挑战我的权威,你向他发出的命令,一次次被拒绝,被抵制。刚开始的时候我很不习惯,很多时候都被他的倔犟激怒,只好像法西斯一般强制镇压,一般是使用语言暴力,最终迫使他向我低头。但夜深人静的时候,我自己一直都在想,这样下去肯定是不行的,因为我这样的做法,只能激发了他更强烈的叛逆和反抗,弄得两败俱伤。很多时候看着他背对着自己睡觉,有时候半夜还哭醒的时候,自己的心是绞痛的。在与三岁半儿子的“对抗”中,我使用过这样的技巧。一:冷处理有一天晚上,儿子玩完积木之后,已经近9点半了,他又提出要看一集巧虎。按平时的作息,我预计他这个时候已经很困很累了,于是建议他:“宝宝,现在先去洗澡,好不好?洗完后再看巧虎,看完后就睡觉。”他拒绝我:“我现在就要看,我就是不要洗澡。”此后,我又重申一遍我的建议。他看我已经进厕所准备洗澡,跑到我身边,边跺脚边大吼大叫:“我就要看,现在就看,不要洗澡。”然后,我看着他,第三次说明我的建议之后,就不再理会他,继续做我的事情。他继续哭着嚷着,我只是听着,都没有理他,两三分钟后,他看见我都没有理他,抗议就偃旗息鼓了。似乎是认真思考之后投降了:“妈妈,我先去洗澡,洗完后我可以看,对吗?”就这样,反抗变配合,妈妈胜利。二:欲擒故纵晚上快9点半,到了必须洗漱准备睡觉的时间。我要求儿子立即洗漱,准备睡觉,不能再玩了。但他依然拿着小汽车在地上玩来玩去,对我的话置之不理。本来当天我身体不舒服,叫了几次还是不听,都忍不住想发火,后来忍着。端了一盆水,“诱惑”他:“小宝先洗脸,然后给车子洗洗好不好?因为车子开了很长的路了,他的眼睛都是灰尘,都看不见了,容易出车祸,很危险啊。”他一听,赶紧洗了脸,然后拿毛巾给车子认真的洗了洗。然后还特意去拿了纸巾把车灯擦干净,高兴地抱着车子去睡觉了。我的目标又顺利实现。三:换位思考周六,陈鸿睿邀请哥哥果果到家里来玩。玩着玩着,为了抢夺一个小汽车,两个小家伙打了起来。我阻止陈鸿睿说:“你是小主人,应该让着客人。”陈鸿睿哭着大声说:“不对,这玩具是我的,他得听我的。”妈妈说:“是你主动邀请果果来玩的,你不让着客人,以后人家就不来玩了。”陈鸿睿边跺脚边指着果果说“不玩就不玩!我再也不跟你玩了!”我也生气了,“你这孩子不讲理,我们都不理你了!”他说:“不理就不理!”跑到房间了,一个人在里面哭。我进去蹲下来,看着陈鸿睿,帮助他说出他的心里话:“你和果果都喜欢这个小汽车,是吗?”他点了点头,“如果他拿了小汽车,你没有拿到,你会不高兴,是吗?” “如果你拿了小汽车,他没有拿到,他会高兴还是不高兴?”“如果果果不高兴了,他还愿意玩吗?”“如果他不愿意玩了,你还能与他玩得高兴吗?”“你觉得是小汽车重要呢,还是与果果玩得高兴重要呢?”他想了一下,说:“妈妈,我可以先给他玩一会,他不玩了我再玩”。很多时候,孩子像小刺猬一般,竖起满身的刺,跟我们对抗时,我们家长很多时候都要想冷静下来,找到适当的对策。(1)我们要允许孩子表达自己的思想,当孩子因某件事情变的情绪不好时,我们首先要接纳他的负面情绪,理解他的感受。毕竟,敢于反抗的孩子是清楚自己需要的,这对保护孩子个性的发展有积极的作用。(2)发出命令之前,一带要想好:提出要求的时机;要求是否合理;孩子能不能做到。考虑好之后,用合适的语言传达自己的要求,不要用强硬的语气和强硬的态度。(3)假如要求遭到孩子的“挑战”,我们心态一带要平和冷静,切不可动
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