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文档简介
Unit 7 Its raining. (1a-2c)一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词: rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather能掌握以下句型: Hows the weather in Beijing? Its sunny.2) 能用所学的知识描述天气情况。 3)描述正在发生的动作。 2. 情感态度价值观目标:教育学生善于观察天气;了解世界各地的天气情况,增加世界观念。 二、教学重难点21世纪教育网1. 教学重点:1) The vocabulary and useful expressions. 2) Hows the weather? Its raining/ windy. 3) What are you doing? Im playing basketball. 2. 教学难点:运用目标语言来对天气进行问答,并且会问答其他人正在进行的活动。三、教学过程21世纪教育网Step1. Warming up 来源:21世纪教育网Greet the Ss. Step2. Presentation 1. (Show some pictures of the weather) Let Ss look at the pictures and ask them how the weather is. Ss learn the new words and expressions with the help of the pictures. 2. Look at the pictures in 1a. Then read the new words. Ask the Ss to match the words with pictures. 21世纪教育网版权所有3. Check the answers. Step3. Listening 1. Now lets look at the city names in the box in 1b. Please read after me. Ss read the cities after the teacher. 2. Now, Well hear four conversations. Listen carefully, point out each city in the picture. Play the recording a second time. Ask Ss to write the name of the city in the picture of its weather. 21教育网3. Check the answers. Step4. Pair work 1. Tell the Ss: If you are in one of the places in the picture above. Talk about the weather with your friends in another city on the phone. 212. Make a model with a student like this:T: Hi! Hows the weather in Beijing?S1: Its sunny. 3. Ss work in pairs. Ask and answer about the weather in the cities. Step5. PractisingStep6. ExerciseStep7.SummaryWhat did we learn in this class? New words describing the weather and three city names: sunny cloudy windy raining snowing Toronto Boston Moscow21世纪教育网21cnjycomStructures:1. Hows the weather? = Whats the weather like? Its raining /windy2. What are you /they doing? He/She is
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