不求甚解 (9).ppt

1 1 根据拼音写汉字 zh 滞 碍ch n 阐 证咬文ji o 嚼 字狡xi 黠 ji 诘 难hu 豁 然贯通统ch u 筹 l n 滥 加吹毛求c 疵 2 2016 威海中考 下列加点字注音正确的一项是 C A 迂回 y 卷帙 zh 确凿 z o 妇孺皆知 y B 重荷 h 愧怍 ku 挑衅 x ng 深恶痛疾 w C 稔熟 r n 搽粉 ch 诓骗 ku ng 睡眼惺忪 x ng D 旁骛 w 紊乱 w n 伫立 ch 断壁残垣 yu n 2 选出加点成语使用正确的一项 A A 看到绍兴市镜湖新区鳞次栉比的高楼大厦 人们不禁赞叹 绍兴的变化太大了 B 李工程师吹毛求疵 工作非常严谨 机械上出现的任何小问题都不会放过 C 面对美味大餐 我们却常有味同嚼蜡的感觉 是物质生活的丰富让我们的幸福感降低了吗 D 动漫节期间 杭州实行了交通管制 交通拥堵的状况戛然而止 3 仿照画线部分 在横线处补写语句 要求 语意连贯 结构基本相同 修辞手法一致 字数可略有增减 阅读经典吧 经典著作会像雨露一样 滋润你干渴的心田 绽放你理想的花朵 经典著作 示例一 会像阳光一样 照亮你前行的征途 融化你航程的坚冰 示例二 会像弯月一样 点亮你夜行的灯盏 停泊你漂泊的心灵 传统读书教育是成功的 2016 齐齐哈尔中考 传统读书教育是成功的 童年之时饱学于身者 数不胜数 从近代之交的学者身上 还能看到这一点 陈寅恪先生 是一个非常有代表性的童年饱学者 陈家重视对子孙的教育 不但开设家塾 而且还办学堂 倡导新文化运动的鲁迅 亦受惠于传统的读书教育 孩童之年在学识上也已有了很好的积累 鲁迅七岁入私塾读书 百家姓 神童诗 等书即此时期读的 一个人读书怎么样 关键在读书习惯 读书能力和读书情趣的培养 孩童时期是一个人开发心智 引导情趣 培养习惯和技能的最佳年龄段 若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好 锻炼出一定的读书技能 这将会影响 其终生 传统读书教育的成功 就在于此 古代读书 重记诵 孩童时期读书 以记诵为主 待成人后 读书也特别强调记诵 只有记诵精熟 才能融会贯通 古代读书 还重朗读 朱光潜先生曾说 朗读 是学文言文的长久传统 过去是行之有效的 记诵 朗读毕竟是手段 古代读书 更重获得学养 诵诗读书以广学问增修养 为古代读书人之共识 朱光潜先生继承了古代读书精神 陈寅恪先生也曾言 学德不如人 此实吾之大耻 传统读书教育的成功经验 值得我们借鉴 取传统阅读之长 我们的读书会有更大的进步 选文有改动 4 请写出本文的中心论点 传统读书教育是成功的 5 第 段运用了什么论证方法 有什么作用 第 段运用了道理论证 引用论证 的论证方法 引用了朱光潜先生的话论证了古代读书还重朗读的优良传统 进一步证明传统读书教育是成功的 这样使论证更有权威性和说服力 6 第 段能否删去 请简述理由 导学号 96642018 第 段不能删去 在结构上 承接上文 两段 提出 古代读书 更重获得学养 的观点 在内容上 通过举例论证和道理论证 再次证明了本文 传统读书教育是成功的 这一中心论点 这样使论证更充分 更严密 更完整 7 古人读书重记诵 朗读 作为现代中学生 你有哪些好的读书习惯或读书方法 请联系实际分享给大家 有读书习惯或读书方法 并联系实际来谈即可 知之难乎哉 夫人之所以谓知者 非知其姓与名也 亦非知其声容之与笑貌也 读其书 知其言 知其所以为言而已矣 读其书者 天下比比矣 知其言者 千不得百焉 知其所以为言者 百不得一焉 然而天下皆曰 我能读其书 知其所以为言矣 此知之难也 人知 离骚 为辞赋之祖矣 司马迁读之 而知悲其志 是贤人之知贤人也 夫不具司马迁之志 而欲知屈原之志 则几乎罔矣 选文有改动 注释 本文节选自章学诫的 知难 知难 即知音难 是说古代贤人在后世少有知音 8 解释下列句子中加点字的含义 1 非知其姓与名也 知道 2 千不得百焉 一千 人 3 夫不具司马迁之志 具有 具备 4 则几乎罔矣 迷惑无所得 9 下列各组句子中 加点字的意义和用法全都相同的一组是 导学号 96642019 C A 知之难乎哉醉翁之意不在酒 在乎山水之间也B 读其书者 天下比比矣其真不知马也C 人知 离骚 为辞赋之祖矣中峨冠而多髯者为东坡D 而欲知屈原之志温故而知新 10 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语 读其书 知其言 知其所以为