教科版六年级科学上册期末综合全练全测A卷 B卷

教科版六年级科学上册 期末综合全练全测A卷 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共8题；共15分)1. （1分）青蛙的体色往往与它周围的环境颜色_（填“相似”或“不相似”），称之为保护色。2. （2分）运动的物体具有_能。像食物、燃料和一些化学物质当中具有的能量叫_能。 3. （1分）木本植物的茎所含的木质成分_（填“多”或“少”）。4. （2分）常用的简单机械有杠杆、轮轴、_、_等。5. （2分）按照植物的茎所含的木质成分的多少，可以把植物分为_植物和_植物两大类。6. （2分）鱼类一般终生生活在水中，用_呼吸，用_游泳。7. （1分）安全帽之所以承受压力好，是因为它利用了_的原理。8. （4分）身体分为_、_、_三部分，胸部有三对_的动物是昆虫。 二、 判断题。 (共10题；共20分)9. （2分）小电动机由外壳、转子、后盖三部分组成。 10. （2分）房屋的横梁大多数是立着放的，主要是为了节省空间。 11. （2分）改变纸梁的形状也是增强纸梁抗弯曲能力的方法之一。（ ） 12. （2分）圆顶形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。13. （2分）固定在旗杆顶部的滑轮是动滑轮。 14. （2分）人工选择和自然选择不断地改变着生物。（ ） 15. （2分）纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。 16. （2分）如今的生物，已经经历了漫长的演变，以后再也不会发生变化了。 17. （2分）改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。 18. （2分）当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。 三、 选择题。 (共11题；共22分)19. （2分）拿一个钩码，分别用以下三种方式进行实验，弹簧测力计读数最大的是（ ）。 A . B . C . 20. （2分）拱形能承受更大的压力，是因为（ ）。 A . 拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分B . 拱形与其他形状相比，增加了厚度C . 建造拱形时选择了特殊的材料21. （2分）同样的瓶子（瓶装了水），放在平整的桌面上，最稳定的是（ ）。 A . B . C . 22. （2分）古代人们在生产生活中经常运用“钻木取火”的方法获得火种，在这个过程中（ ）。 A . 动能转化成热能B . 热能转化成动能C . 热能转化成化学能23. （2分）小唐设计了右图的装置来研究桥梁。他研究的问题是（ ）。 A . 钢缆的数量对桥面承重能力的影响B . 桥墩的高度对桥面承重能力的影响C . 桥塔的高度对桥面承重能力的影响24. （2分）在轮上用力带动轴运动，（ ）。 A . 省力B . 费力C . 既不省力也不费力25. （2分）电茶壶能把电能转换为（ ）。 A . 热能B . 动能C . 光能26. （2分）以下不属于昆虫特点的是（ ）。 A . 身体分为头、胸、腹B . 长有羽毛C . 有三对足27. （2分）生活中常见到以下三种纸，抗弯曲能力最好的是（ ）。 A . 牛皮纸B . 瓦楞纸C . 挂历纸28. （2分）我们常常会发现科学实验结果和预测不一致，这时我们应该（ ）。 A . 尊重实验数据，多检查多做几次B . 相信老师的话，老师说的肯定是对的C . 把实验数据改成与大多数小组一样29. （2分）要改变电磁铁两个磁极的位置，正确的做法是（ ）。 A . 增加电池的数量B . 改变线圈绕线的方向C . 改变铁芯的粗细四、 连线题。 (共2题；共10分)30. （5分）31. （5分）把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。 五、 简答题。 (共2题；共10分)32. （5分）在调查校园中的动植物时要注意什么？ 33. （5分）请你在杠杆尺的适当位置加上钩码，让杠杆尺平衡。六、 实验分析题。 (共1题；共3分)34. （3分）我们在做纸的厚度与抗弯曲能力的关系实验时： （1）需要改变的条件：_。 （2）不能改变的条件：_。 （3）实验后得到了如下数据： 纸张厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度 承受的垫圈个数24814 我们认为，纸的厚度与抗弯曲能力的关系：_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题。 (共8题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 选择题。 (共11题；共22分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-