巧解高考英语图画类作文.doc

巧解高考英语图画类作文导读：图画类作文是全国各地英语高考的热门题型，它要求考生能够根据图画所提供的信息叙述事情并发表感想，对考生的观察力、想象力、逻辑分析能力及语言组织能力提出了很高要求，因此成为很多考生难以驾驭的题型。笔者拟从以下几方面对图画类作文题进行分析，希望对正在紧张备考的考生有所帮助。一、命题特点图画类作文实际上就是将漫画、照片或图片中的信息转化成作文。在写作的过程中，考生可根据情景图的寓意、内容或情节线索，传递信息和表达自己的思想，揭示图画的主题。作文应覆盖提示的要点，但要避免仅根据提示文字做简单翻译。图画类作文的图画包括组图、对比图、单张图三类。组图有点像连环画，一般由多幅图片构成，这类题通常要写记叙文；对比图要求观察出两幅或三幅图之间的不同，并分析产生这种变化的原因；单张图通过生动的图画传递深刻的思想，需在描述图片的基础上发表感想或分析问题，这类题通常要写议论文。二、写作步骤1. 认真看图，确立主题。2. 围绕主题，提炼要点。3. 合理想象，补充要点。4. 确定时态，写出要点。5. 连句成篇，自然过渡。三、常用模板1. 组图写作模板第一段：The story took place （时间和地点）.第二段：事件起因（要点一/图片一的内容）、事件发展（要点二、三/图片二、三的内容）、事件结局（最后一个要点/最后一张图片的内容）第三段：From the story， I feel （自己的看法或感想）.2. 对比图写作模板Great Changes have take place （地点）since （时间）.In the past （描述过去的情景，图一）. But now （描述现在的情景，图二）.There are many reasons for the great changes. First，（变化的第一个理由）. Second， （变化的第二个理由）. Last but not least，（变化的最后一个理由）.I think （自己的感想）.3. 单张图写作模板As can be seen in the picture， （图画内容）. The picture tells us （概括图片大意）.The implied meaning of this picture should be taken into consideration seriously. To begin with， （揭示涵义/原因/结果之一）. Second，（揭示涵义/原因/结果之二）.In my opinion， we should take some measures to deal with the problem. First， we should （具体措施之一）. Second， we must （具体措施之二）. Only in this way can we solve the problem of （图画内容）.五、图画类写作模板1.开头Look at this picture./The picture shows that./From this picture, we can see./As is shown in the picture./As is seen in the picture.2.衔接句As we all know, ./As is known to all,./It is well known that./In my opinion,./As far as I am concerned,./This sight reminds me of something in my daily life.3.结尾句In conclusion./In brief./On the whole./In short./In a word./Generally speaking./As has been stated.五、经典示例 请根据你对以下两幅图的理解，以“Actions Speak Louder than Words”为题，用英语写一篇作文。（2013江苏卷） 参考词汇：banner （横幅） stump （树桩） 你的作文应包括以下内容： 1. 简要描述两幅图的内容； 2. 概述你对两幅图中不同做法的理解； 3. 举例说明两幅图对你的启示。 注意：1. 可参照图片适当发挥； 2. 作文词数150 左右； 3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。 审题： 这是一篇看图写作题，主要考查考生综合运用语言的能力，要求考生通过观察和分析两幅图，把图画转化成文字信息。考生不能只按照试题里的提示进行逐句翻译，而是要在充分领会提示的前提下，用自己的语言写成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。 要点： 第一段：描述图画（描述两幅图的内容） 第二段：揭示画旨（概括你对两幅图中不同做法的理解） 第三段：发表启示（举例说明图画给你的启示） 范文： People celebrate Earth Day differently. In Picture 1， a man is trying to put up a banner on a lonely tree surrounded by stumps， but in vain， while Picture 2 shows a couple happily planting trees. The message conveyed here is clear： “Actions speak louder than words.” Our earth is suffering severe damage. Should we just pay lip service or take practical measures to protect it？ The answer is definitely the latter. Immediate actions should be taken， like stopping cutting down trees， to better the environment. Actions are important in other fields， too. Instead of shouting empty slogans， it is more meaningful to donate books and sports goods to children in need. We should strictly and voluntarily follow traffic rules， stopping at the red lig