初二物理测试题.docx

初二物理测试题一、选择题1、关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是 A、筷子是费力杠杆 B、把鸡蛋向碗边沿一磕，鸡蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C、饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D、静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力。 2、小明在上体育课时，通过一些活动联想到学过的物理知识，你认为下列联想错误的是A、“引体向上”的同学握住单杠悬空静止了1秒，在这1秒内重力对他没做功B、“踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理C、“仰卧起坐”利用了大气压的道理 D、“单杠表演时手上搓镁粉”利用了增大摩擦的道理 3、重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小 A、等于G B、等于0 C、大于G D、小于G 4、如图l所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是 5、某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了A一个定滑轮 B一个动滑轮C一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D一支杠杆 图2t6、用测力计两次拉动重为G 的物体竖直向上运动，两次运动的s -t 图像如图2所示，其对应的测力计示数分别为F1、F2，运动的速度分别为v1、v2，那么 AF1F2，v1v2 BF1F2，v1v2CF1=F2， v1v2 D以上三种情况都有可能7、如图3所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是8、在下列简单的机械中，属于省距离的是 A羊角锤 B镊子 C定滑轮 D 滑轮组图49、如图4所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定A桌面M一定比桌面N粗糙 科 BP的速度一定大于Q的速度图5CP的质量一定大于Q的质量 DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力10、如图5所示，金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中体积逐渐变大，这个过程中气泡所受浮力将 A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法确定11、如图所示将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上小华沿直线水平匀速拉动木块，在木块运动过程中A木块对桌面的压力大于木块受到的重力 B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力s/mt/s0第1次第2次甲乙12、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是A木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B木块第1次受到的拉力较大C木块两次的动能一样多D两次拉力对木块做的功一样多13、如图所示，有A、B两个物体叠放在水平面上，在30N的拉力F的作用下一起向右作匀速直线运动（空气阻力不计），则对物体A受力情况的分析正确的是A、受到向右的摩擦力的作用 B、受到向左的摩擦力的作用C、不受摩擦力的作用 D、A对B的压力和B对A的支持力是一对平衡力14、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则A、p甲p乙 B、p甲p乙C、p甲p乙 D、条件不足，无法判断图12二、填空题15、甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上甲、乙两人质量相等，甲上行中动能（选填“增加”、 “不变”、“减少”）某时刻他们的位置如图11所示，该时刻，甲的机械能乙的机械能（选填“大于”、“等于”、“小于”）16、如图12甲所示，弹簧测力计下挂着一个实心圆柱体逐渐浸入装有水的烧杯，弹簧测力计的示数F随圆柱体下表面浸入的深度h变化如图乙所示。当圆柱体下表面浸入深度h为1.5cm时，其下表面所受水的压强为 Pa。圆柱体的密度为 kg/m3。 17、在成外初二年级的体育趣味比赛中，进行了“1分钟跳绳”比赛，体重为500N的小明同学跳了160次，每次跳起高度约为9cm， 1分钟内平均做功功率约为_W；同班的小强同学跳了120次，同学小丽认为：测试中，成绩好的小明做功一定多，她的观点是 。（填“正常”、“错误”） 18、骑自行车上坡前，往往要加紧蹬几下，这是为了增大 能；下坡时不蹬，速度还会越来越大，这是因为 能转化为 能。 19、质量为2103 kg的汽车，发动机输出功率为30103 W在水平公路上汽车以10 m/s速度匀速行驶时，汽车受到的阻力为_N图1320、外力对水泵做了7.5105J的功，水泵把5103kg的水送到10m高的水池，泵的机械效率是 21、小强利用如图13所示的滑轮组去拉物体，使重为200N的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力f = 60N，小强所用拉力F = 25 N，则拉力F的功率为 W，该装置的机械效率是 三、实验探究与综合题22、通过学习，同学们知道了液体压强的特点。在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当 ，而小明同学却观察到如图a所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压 大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（ ）A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装（2）小明再作图b所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是： _ 。（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图c和d所示。他发现图d中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图d杯子中盛的是盐水。你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由： 。p1h0h/cmp/Pap2甲P/Pa乙0h10h/cmp0甲P/Pa乙h2p/Pa（4）小明认真思考后发现了自己的错误，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h甲和h乙表示，使h甲与h乙 ，比较 ，则 的一定是盐水。（如图所示，是小明同学用甲、乙两种液体多次实验，由实验数据作出的液体内部压强与深度关系的图像。由图像可知甲、乙两种液体的密度甲和乙的大小关系是甲 乙。）四、计算题23、（6分）重为100N的物体A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用下，以0.2ms的速度做