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生命因进取而辉煌，青春因高考而美丽 今年你早我一步，明年我高你一头 亲爱的同学们：今天，我们高四了。在座的各位，有我以前的学生，当然更多的是我没有教过的，我不认识的学生，熟悉也好，陌生也好，我们今天能坐在一起，也就算是一家人了，一家人不说两家话，我们今天就先来聊聊天，谈谈大家的人生之路，谈谈你们的理想，商谈一下我们这一年要做什么，要怎么做，要用什么样的态度以什么样的信念去做。在座的同学有相当一部分同学是考的不理想，没有发挥出应有的水平，想着明年能发掘出自己的潜力，考取自己理想中的院校，所以今天我们的话题就是今年你早我一步，明年我高你一头。一、2012年高考给我们带来了什么说到这个问题，不少同学都感觉，坐到复习班教室，除了挫折还有什么？除了失败还有什么？是的，这次高考，我们暂时失利了，但是，并不意味着我们是失败。失利了，我们可以调整心态，重新开始；失利了，我们可以总结经验，重新开始；失利了，我们可以鼓起勇气、扬起风帆，重新开始！我们在知识上已经具备了一定量的积累，在能力上已经达到了一定的高度，复读过程就是再积累、再提升的过程，是再巩固、再落实的过程，是查缺补漏的过程，有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更加完美。我参加过两次高考,记得第一次高考后,我成绩是461分，居专科线还差20分，当时18岁的我，痛苦、懊恼、无奈、哭泣，感到羞愧无颜见江东父老，那几天竟躲起来，在一个同学家里好几天没有露面，我父母着急万分，他们好不容易把我找到，记得我母亲拉着我的手回到家，父母亲并没有责怪我，他们给我做好吃的，和我说说笑笑，帮我总结高考的成败经验，一段时间后，不知不觉中，我的情绪慢慢稳定了下过来。于是，我记得是那一年的8月初，我回到了学校复读，经过一年的努力，第二次高考成绩是608分，虽然不是很高，但提升了近150分。回想高四生活，紧张而充实，除了成绩外，心理素质、思维方式、为人处事都有了长足的发展，可以说高四是人生的又一次重新开始，我总是自豪的说：选择高四不丢人，没有经历过高四的人生才是不完整的人生！今年高考没有发挥好，或者志愿没有报好，这都不是主要的，虽然人生道路目标的实现延迟了一段时间，但经历一次重新的选择，一定可以更好的实现自己的理想。这正是我们今天的话题“今年你早我一步，明年我高你一头”。高考失利了，不要紧，志愿报错了，不要紧，我们还年轻，我们还有时间。失败并不可怕，可怕的是，不能从失败中总结经验，不能调整心态树立信心，不能从失败的废墟上站立起来，扬起风帆，重新开始。高四生活给你一次真正认识自己的机会，经过高四我们会更加成熟，更加理智，这其实是人生最大的一笔财富，花多少钱也买不来的，这笔财富的多少在于自己的理解与感悟，对有些人来说也许是一辈子受益无穷，从第一次高考的失利中我最深的体会是：学习上学会了刻苦，生活中学会了吃苦，心理上学会了承受痛苦。这三个“苦”是我参加工作以来最有用的东西。面对挫折，有些人愁眉苦脸、怨天尤人，抱怨完了才发现别人已经没有了踪影，有些人则爬起来，拍拍身上的灰尘，想想跌倒的原因，重新规划赶紧上路。挫折是人生的绊脚石同时也是一笔无价的财富，关键在于你怎么去面对。二、我们面临的挑战和我们具有的优势2012年高考，济源一中全省理科前100名占5人，理科600分以上103人，超过一本线100分（640）以上的15人，最高分侯兰清692分，河南省第7名。早上5点50倒班，6点开始跑操。然后早读。7点到7点半早饭。然后就上课到12点。12点到12点40午饭。40到班后可以写作业可以睡觉。午休到2点10分。然后自习到半上课到5点50。晚饭时间到6点半。自习到7点半。上课到10点。10点20熄灯。跟我们一模一样，都在努力，都在拼搏，不要感觉自己很苦很累，不要感觉自己是复读生高人一等或低人一等，不要对明年的高考能否考好而犹豫，不要对明年题难还是容易烦恼，这些都不是重要的，13年的高考我们没有退路，背水一战，至死地而后生，面对高考除了晚睡早起，除了汗水流淌我们没有别的选择，我们没有眼泪，我们要成功，我们必须成功。事实上，我们是来复读，但我们不要把自己另眼相看，我们就是一个学生，一个普普通通的学生，一个再过280天就要参加高考的学生。无论是应届生还是复读生，不管你原来成绩好坏，都没什么两样，这就好比赛中汽车拉力赛，上一站的赛事已完毕，名次已排定，这一站大家又都处在了同一个起跑线上，谁胜谁败，谁优谁劣，群雄角逐，鹿死谁手，还是一个未知数，关键看你自己的努力，所以，9个月之后的成功与否完全取决于你自己，命运把握在你手中。选择复读面临艰难的挑战但也是我们人生的一个机遇，我们有很多优势，我们有条件也有能力战胜困难，取得13年高考的最终胜利。今年我们在美丽的灵宝一高分校学习，这里环境优美最适合我们学习生活，最大的优点在于我们单独一栋楼，可以安心学习，没有本部那么多杂事，不用整天为了应对上级检查而耽误学习去打扫卫生，没有许多的报告会去干扰教学。放眼全省，那么多人都能考出高分，难道是他们天生的聪明吗？不就是吃苦吗，不就是努力吗，不就是善于总结吗，我们也会啊，只是去年我们做的还不够，只要我们敢于坚守三苦精神，高考有什么可怕的？在知识掌握方面，我们比应届生掌握的熟练，掌握的扎实，我们的考试经验比他们丰富，我们会输给他们么？那不就是我们更有优势么？还有我们的老师配备，也吸取去年的教训，都是两个班，减少任务量，保证充足的精力搞好教学。语文是孙老师，应届评价最好的语文老师之一，语文学科教研室主任，知识渊博，课堂风趣，一点也不感觉语文的枯燥。数学何老师，应届最受欢迎的数学老师，火箭班老师，数学教研室副主任，评价最高的数学老师之一。英语周老师，年轻有为，连续三年教复习班，连续两年教复习班培优班，英语学科骨干教师。化学刘老师，化学教研室主任，火箭班老师，水平高、能力强，深受学生喜欢。生物赵老师，生物教研室副主任，火箭班老师，最经典的生物老师，年轻能干，水平极高。我是大家的物理老师，目前是物理教研室副主任，没能教火箭班，自我感觉物理水平一般，但有些人的教学水平我还真看不上。以上是老师的情况简单介绍，接下来我们就会熟悉咱们的老师，只要大家紧跟老师，13高考不仅能考出好成绩，而且会向社会宣告，灵宝一高是最好的学校，一高的老师是最优秀的老师。选择复读，坐在这里的大家不外乎一下几种情况，一是考的还不错，但志愿没报好，二是考试时由于身体、心情等原因导致没有考出理想成绩，三是应届时没有把握好时间，到考前才认识到问题，为时已晚决心重新开始，当然也有极个别同学并不想复习，考虑到父母的想法还要再干一年，不管什么原因，选择了复读就要无怨无悔，努力奋斗，13年的高考将由你们来主宰，咱们来分析一下高考成绩，找一找增分空间到底有多大，语文：我们已经积累了多年了，今年我们紧跟孙老师，把所积累知识灵活运用，提高10分应该是最少的吧？数学，因为知识多，应届还要学习，导致复习时间紧张，另外今年数学题难，再来一次的话，我们就有时间系统的复习，经过一个融会贯通的过程后，数学成绩会来一个质的飞跃，需要我们注意的是一定要听从何老师的安排，多练习，多总结，大多数同学数学成绩达到140分绝对没有问题。英语学科在周老师的带领下，多读、多记、多写，勤练习、勤总结，提高10-20分不奇怪吧？再说理综，我看过部分同学的高考成绩，也同一些同学交流过，超过230分的不是很多，有些还不到210，不少同学今年就是理综没有考好导致高考失利，其中物理因为其分值大，决定了理综成绩，其实学好物理也不是很难得事，只要在今后的学习中我们相互配合，注意到多思考，多发现问题、多问问题，相似类型多归类多总结，物理这座大山一定可以推翻，关于学习方法我们以后还要经常交流，化学和生物学科也有较大的增长空间，只要我们有信心去提高，理综一定能够得高分，一般情况下，经过一年的复习，大部分同学都能够达到250分甚至260以上，这样来说总分就有80120的增长空间，济源一中也有许多复习生，那些高分学生也较多是复习生，别人能的我们为什么不能？在毛爷爷时代曾经有一句口号“人有多大胆，地有多大产，没有做不到，只有想不到” 这种浮夸风，虚假风导致领导决策的失误给社会经济建设造成严重影响，但今天，我们可以重新来理解这句话，胆应指信心，产指成绩，只要你决心成功，那就一定有千万种成功的方法。三、态度决定一切 我最想和大家探讨和分享的，是一种态度。这种态度不仅可以用到学习上，还可以用到生活、工作中，用到人生的每一个阶段中去，终身受益。我最想告诉大家的不是怎样学习，而是想通过我恳切的语言，让大家把一种热情、一种信念树立起来，真正端正大家的态度，激发大家的热情。 我一直信奉西点军校的一句名言：“态度决定一切”。没有什么事情做不好，关键是你的态度问题，事情还没有开始做的时候，你就认为它不可能成功，那它当然也不会成功，或者你在做事情的时候不认真，那么事情也不会有好的结果。一切归结为态度，你对事情付出了多少，你对事情采取什么样的态度，就会有什么样的结果。三人砌墙的故事想必大家都熟悉：三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么？”第一个人抬头苦笑着说：”没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人啊.第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊.第三个人满面笑容开心地说：”我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标致性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。”十年后，第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板，当然不能说当老板就是成功，工程师就不成功，但是，一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。态度决定选择，态度决定思路，态度决定一切。所以，我们做任何事情，成败的关键在于我们做事的态度，关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃。这是一个态度问题。在高三复读这段时间里，我想大家应该权衡一下孰轻孰重，一年的努力就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，这是非常划算的事。所以大家这时心里该有一个坚定的信念“为自己的梦想全力以赴”。这是一个挑战，更是一个机会，这就是我们为了理想和未来最好也是最有效的拼搏时间了，这时应该说是最能把握自己命运的时候了。其实人的一生没有多少机会是能够完全把握自己的命运的，这是没有任何外界干扰的单纯时刻，所以我们应该拿我们的努力为自己打拼。我们应该心无杂念，任何事情在这个时候都远远不如高考重要，我们心里要是明白且坚守这个信念，我们就能自觉地努力，而且坚持努力直到高考，甚至更远。有一位法国记者，叫马维尔，去采访林肯，问：“据我所知，上两届总统都想过废除黑奴制，解放黑奴宣言早在那时就已起草，可是他们都没有签署它。请问，他们是不是想把这一伟业留给您，让您成就英名？” 。林肯说：“可能有这个意识吧，不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气，我想他们一定非常懊丧”。马维尔还未再问下去，林肯的马车就出发了，他一直没有弄明白这句话的含义。林肯去世50周年后，马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中谈了幼年时的一段经历，“我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，我父亲才以较低的价格买下，有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说：如果可以搬，主人就不会卖给我们了，它们是座小小的山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场劳动，母亲说：让我们把这些碍事的东西搬走好吗于是我们开始挖那一块块石头，不长时间就把它们给弄走了，因为它们并不是父亲想象的山头，而是一块孤零零的石块，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。”林肯在信的末尾说：“有些事情一些人之所以不去做，只是因为他们认为不可能，其实，有许多的不可能，只存在于人的想像之中，坚持一英尺，只需要一点点勇气”。读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就在这一年，他决心学习汉语。据说3年后的1917年，他在广州采访，是以流利的汉语和孙中山对话的。规划高四，奋斗高四，战胜高考，超越自我，正如林肯说的：“只需一点点的勇气”。四、希望就在前方 其实，我更愿意把高三复读看成是一个难得的机会。原来成绩好，你的舞台会更宽广，即使你以前学得不是很好，你也有机会迎头赶上，因为这一年的学习，是你以前三年学习的总和所比不了的，它是系统全面的；如果你以前的学习有漏洞，这是最好的补救时机了。所以，面对高三复读，我们应该高兴，十几年寒窗苦读终于有了重新系统整理和展现的机会，我们马上就可以重新证明自己了。或者我们原来学得不好，终于有了补救的可能了。或者应届时努力不够，现在有了可以再来一次的机会。我们应该积极响应高三复习的生活，即使它真的很苦，但你一想到，有一个美好的大学，一个美好的生活在召唤着你，就马上觉得这种付出是值得的。 进入高三复读，同学们要做好心理准备，我们不同于应届学生，面对13年高考我们没有退路，大强度的训练是常有的，压力大是必然的。但是我们站在同一个起跑线上，每个人都一样，并不是成绩比你好的人就没有压力。而且，大家都要记住，高三复读是非常变幻莫测的一年，什么事情都有可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都很不稳定地变化着。所以，成绩差一些的同学，只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列；而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落后的可能。所以希望大家能够保持高度兴奋的学习状态，不断超越自己。 高三复读是严峻的一年，竞争很激烈，容易让人产生挫折感。其实一次失败不算什么，要相信自己的实力，既然我已经储备了足够的知识，就算是一两次的失败也不能说明自己实力不行。要知道，除了高考，之前的一切考试都没有决定性意义，只要你相信自己，用最好的心态对待高考，你不用担心平常出现的小波折。 当你不在状态的时候，你可以运动一下，让自己放松一下，不然就去好好睡一觉，给自己充分的休息，或者出去大吃一顿，放松心情。不要因为看不下去书就很愁闷，这样处于愁闷状态很浪费时间也没有任何的效果，要知道，看不下去书是所有人都会遇到的，不是你一个人的问题，大可不必责怪自己。还有，如果你真得很难受，觉得自己有个坎过不去了，一定要说出来，学会倾诉，当你把一切烦恼都说出来的时候，不管有没有人可以帮你解决，你都已经很轻松了。 我们常说，过程是最美的，有时真是这样。我们以后走上社会，很少能用到高中的基础知识，我们用得更多的是我们锻炼后的思维能力、面对困难战胜它的能力、失败了爬起来的能力、成功了不骄傲的能力这些能力，在我们的学习过程中会慢慢积累下来，成为享用一生的财富。高考不是通向成功惟一的道路，所以我们应该用平和的心态对待它，当你藐视困难的时候，困难就自动地自卑了。成功首先要成人，学会做一个成亦淡然、败亦坦然的人是幸福的，也是成功的。 当你想清楚这些问题时，就应该下定决心，我的生活我把握，我为自己负责。决心已定，那么就要认真起来。世界上没有什么不可能，就怕你自己先胆怯了，那么可能也将沦为不可能。我们既然瞄准了一个目标，就应该义无反顾地走下去。大家总以为大学生活很自由，殊不知当到了大学是多么怀念高中然紧张但是充实、辛苦但是幸福的生活。我们活得简单就没有太多烦心事，总会有老师在规定你什么时候干什么事。美好的事物总是在失去时才倍感珍惜，高三复读真的很幸福，我们一定要好好珍惜这段时光，年华似水啊，别给自己的青春留下遗憾。要知道，很多事情，Ipad啊，名牌呀，时尚啊，恋爱呀，到了社会上，到了大学里都来得及，惟一来不及的就是这个时期的学习。很多人上了大学感叹自己高中时没学好，以至现在知识不够用，从来就没有人感叹自己高中没有玩好。 五、我们要做什么高四复习从本质上来讲，就是要从心理和能力两个方面来为高考做准备。我要求同学们做好6个特别：特别有信念、特别守纪律、特别讲方法、特别能吃苦、特别会坚持、特别信老师。首先是特别有信念。高三一年，每月要举行一次月考。有的同学一次考试失败了就垂头丧气，两次考试失败了灰心丧气，三次考试失败了就万念俱灰这能叫做有信念吗？我们不仅要有信念，而且是要特别有信念：风吹不动，雨打不倒，坚守自己的目标与理想不动摇。河北衡水中学位于衡水市区东南部，周围与平房相伴。其破旧的大门和斑驳的墙壁，很难看出这里有多么特别。但是，近年来，河北这所“超级中学”全国闻名，一直与“北大”、“清华”、“状元”、“奇迹”等词汇联系在一起。贴满清华北大学生照片的校园围墙，绵延近百米；校门口，还有两幅巨大的高考成绩宣传展板。2012年高考河北省衡水中学考取清华北大96人，7名同学进入河北省文科前10名; 9名同学进入河北省理科前10名; 28名同学进入河北省文科前30名; 19名同学进入河北省理科前30名; 41名同学进入河北省文科前50名; 33名同学进入河北省理科前50名; 67名同学进入河北省文科前100名; 52名同学进入河北省理科前100名;文科650分以上29人，占全省的78.4%;理科650分以上400人，占全省的30.9%; 600分以上2109人;本科一批上线率达87.8%;以上数据均不含音、体、美学生。再之前，从2008年至2011年，衡水中学考入清华、北大278人。有人开玩笑说，在这个开车半小时就能穿越的小地级市，没有几个熟人上清华北大都不好意思出门。如此辉煌的成绩是怎么取得的呢？让我们从衡水中学的口号和标语中寻求答案吧！学校教学楼大厅墙上的标语是：“我来衡中做什么？我要做一个什么样的人？我今天做得怎么样？”被称为“每日三省吾身”。班级墙上的标语是：“血狼精神，与我同在”，“今日疯狂，明日辉煌”等等，班级旗帜上的标语是：“为梦想浴血奋战”！跑操时学生喊的口号是：“超越自我，挑战极限”、“放飞青春，勇攀高峰”、“自强不息，志与天齐”等等，楼道上的横幅是：“万念归一，用虔诚追求梦想”从这些子句中我们可以看出，衡水中学的学生特别有信念，敢于为了自己的梦想“血拼到底”！其次是特别守纪律。纪律是行动的保证，不守纪律各项措施和指令就难以落实。衡水中学的学生都是特别守纪律的好典型。衡水中学，白天13节课，6节正课，7节自习课，晚上有四节，是补偏、预习、巩固时间。这么多自习课，可见学生的纪律性是多么的强。更为严格的是，课间在教室不许说话，在室外不准打闹。说实话，那里的学生在课间除去趟厕所外根本不出教室，说学校一整天静的出奇也不算夸张。有学生说，学校的氛围让他觉得，“不好好学习，对不起同学”。由此可见，衡中学生的自觉性多么强！第三是特别讲方法。不讲方法一味埋头苦干，没有效率和效果是搞不好学习的。好的方法事半功倍。衡中成功的秘诀在哪里？那就是：“把学生做题潜力挖到极致”。一度有人对“题海战术”深恶痛绝，然而，对于衡中来说，高强度训练不仅没有扼杀学生创造力，反而是带来巨大成功的法宝！根据老师们的说法，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题。“他们到底有什么绝招？一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”一名到衡水高中参观后的教师这样评价“衡中经验”。“用各种各样的方式重复。”一名曾在衡水中学教语文的老师说。除学科自习外，其他自习课，老师不允许进教室。在学科自习上，老师也不允许统一讲解。对学生单一辅导时，老师的声音放到最低，不能影响其他人。到高二结束时，基本学完高中课程，高三全年都在复习。复习有三轮，各有重点。同时会做大量模拟考题。对于题量，曾经有个说法：如果一套题70%的学生答完了，那就是不合格的，因为这说明很多学生的时间被浪费了。再就是跑“天下第一操”。“跑操”，是衡水中学的一个符号，相关视频在网上流传后，被称为“天下第一操”。跑操的时候，每个班学生组成一个方阵，绕操场跑圈。队伍紧凑，间距一致，步伐一致，速度一致。除了喊“一二三四”，还喊着“超越自我，挑战极限”等口号。衡中老师说，不做广播体操，是因学生多，场地不够，学生又要锻炼身体，只能跑跑步。结果，现在其他学校都在学“跑操”。北京海淀的高中校长团曾到该校参观。听说大课间不做广播操而是跑操，非要亲眼看一看。看着看着，几位校长忽然掉下了眼泪。称是激动的，“你们学生有一股子压倒一切的气势”。第四是特别能吃苦。高三就是要吃苦，不吃苦中苦，难为人上人。不苦不累，高三无味。现在多吃苦，以后少受罪。衡水中学是全年一个时间表，不管春夏秋冬都是5：30起床，22：20下晚自习，一个月才迎来一个下午所谓的假期。早晨早操后有半小时的早读时间，这似乎不足为奇，但你见过之后必定会感到震惊，那绝对不能用书声琅琅来形容，说其是豺狼虎豹那般疯狂一点都不为过，比李阳的疯狂更为出神入化。也许大部分人会说，吃饭是一种享受，但听到衡中学生的吃住，未免不使大家毛骨悚然，在吃法上有些“创新”，尤其是上、下午只要是下课铃一响，同学们犹如饿了数日的野兽看到猎物一般，直奔食堂，买了饭之后，在食堂未作停留，而是像僧人化缘一般消化在路上，长时间这样，功夫自然是练的炉火纯青，进教室门正好吃完。为什么会这样呢？原因很简单，早晚餐的时间不足十五分钟。中午还不错，因为还有个午休，时间可以宽容一些，但仍不可超过半个小时。学生的住宿生活也是极其苦涩的，没办法，只能执行。五点半的起床铃一响，同学们马上起床洗漱、整理内务，然后在五分钟之内奔跑到有一定距离的操场上迅速整队完毕，就立即拿出事先准备好的英语小纸条在操场上嚎背几分钟，再跑步。中午同学们确实要休息，如果有同学不睡觉而学习，趴在床上看书也不是不可以，但翻书的声音绝对不能影响他人。晚上也是一样紧张，至多十分钟的时间从教室走到将近一里地的宿舍，洗漱完毕马上上床睡觉，有管理员检查。宿舍内务卫生每天检查，有学生违纪或内务不合格，要作至少三千字的检查或在年级主任门前停课思过。衡水中学搞得如此紧张，究竟能起到多大作用？从衡水所创造的成绩以及这种模式仍在继续使用，似乎实践已经证明，它有它存在的价值，发挥着巨大的作用。第五是特别能坚持。有人说，高四是对年轻心灵的一个蹂躏，懦弱的就会被击垮，只有坚强的才会取得最终的胜利。是的，高四这一年，我们确实要经受许多的挫折、困苦和磨练。高四一年是对每个人的考验，坚持就是胜利。公元502年1