2020高考生物复习 课后作业本33 生态系统的结构(含解析).doc

2020高考生物复习 课后作业本33 生态系统的结构一 、选择题如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是()A图中共含有7条食物链B伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系C该食物网中最长的食物链含有6个营养级D食物链中营养级越高的生物体型越大某玉米地内的玉米、甲、乙昆虫分别处于不同的营养级。如图是两种昆虫数量变化曲线。下列有关叙述正确的是()A昆虫甲、乙之间的种间关系为竞争B调查昆虫甲种群密度的最佳方法是标志重捕法C乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D合理控制昆虫甲、乙的数量，可使能量更多地流向对人有益的部分某最高消费者为三级消费者的生态系统中的“食物网”如图所示，其中各物种(甲戊)间的连线表示两者存在捕食关系，且戊是唯一一个处于最高营养级的物种。图中代表生产者的是() A甲 B乙 C丙 D丁如图表示某生态系统中部分食物网简图。下列有关叙述错误的是()A图中所有生物构成一个生物群落B该食物网共有4条食物链C蛇处于第四和第五营养级D青蛙和蜘蛛的关系是捕食和竞争如图是某同学绘制的生态系统能量金字塔，其中ad代表能量值。相关叙述正确的是()A图中所示的各种生物成分组成一条食物链B次级消费者、三级消费者分别属于第二、第三营养级C能量c可代表生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量D在生态系统中，b的值不可能超过d的10倍农田生态系统中，假设有两条主要的食物链(如图)：如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是()A有利于生态系统的平衡B水稻虫害严重C蛇的数量迅速增加D鼠的数量迅速增加如图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是()A此食物网共有6条食物链B硅藻既是生产者，又是分解者C磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大下列关于生态系统成分中生物部分的叙述，正确的是()A生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类D生产者和分解者之间都是直接联系的，消费者可有可无下列有关生态系统能量流动的叙述，错误的是()A通过物质多级利用可大大提高能量的传递效率B处于稳定的生态系统能量输入与输出相对稳定C生态系统的能量大多以热能的形式散失D太阳能只有通过生产者才能输入流动渠道如图表示某生态系统的能量流动过程，下列叙述错误的是()A该生态系统中草食昆虫属于初级消费者B该生态系统中能量的最终来源是太阳能C该生态系统中的能量传递是逐级递减的D该生态系统中的第一营养级是太阳能 (多选)如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是()A该食物网共有4条食物链B野兔、鹿及昆虫均为初级消费者C狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级D如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高 (多选)如图为某草场生态系统的部分能量流动示意图，图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列叙述正确的是()A图中鹰属于次级和三级消费者，占有两个营养级BQ与(Q1Q2Q3)的差值为牧草呼吸作用消耗的能量C在能量流动的过程中，存在着信息传递D保护鹰和食虫鸟，利于人从生态系统中获得更多的能量二 、填空题在草原生态系统中生活着多种动植物，其中由部分生物组成的食物关系如图所示，请据图回答下列问题：(1)根据生态系统的组成成分来划分，_属于生产者，蚯蚓属于_。(2)上图中共有_条食物链，其中鹰占有第_营养级。(3)若某种原因导致兔子全部死亡，则蚯蚓的数量将会如何变化？_，原因是_。(4)上述生物包括生产者、消费者和分解者，能否说上述生物共同组成一个群落，为什么？_。结合下图探究以下问题：(1)此生态系统中共有_条食物链。(2)含能量最多的生物类群是_。(3)此生态系统中属于第三营养级的动物是_。(4)若所有海鸟迁徙到别处，则大鱼数目_，水藻数目_。若水绵大量减少，则水藻会_。(5)海鸟获得能量最多的食物链是_。(6)从图中可以看出：海鸟和大鱼之间的关系是_。某兴趣小组调查发现一个池塘生态系统的部分食物网如图1。图2为鲢鱼所摄入能量的去向(图中字母表示相应能量)。请据图分析回答：(1)图1所示的食物网中有_条食物链，鲇与黄鳝的种间关系是_。(2)为了调查该池塘中成年乌鳢的数量，第一次捕获15条乌鳢。其中成年乌鳢8条，全部标记后放回。再次捕捞时，捕获18条乌鳢，其中9条成年乌鳢中具有标记物的有2条，据此推测该池塘中成年乌鳢数量大约_条。研究发现被标记个体不易于被捕获，则该种群数量的估计值_(填“偏高”“偏低”或“不变”)。(3)图2中，E表示_。若A表示的能量值为1.2108 kJ，乌鳢同化的能量为4.2107 kJ，则理论上该生态系统中从鲢鱼到乌鳢的能量传递效率为_。(4)调查发现，由于水体富营养化，浮游植物密度显著提高，进一步调查发现棒花鱼数量显著减少，原因是_。为了有效修复该生态系统，应该通过_措施调节鲢鱼的密度，从而有效控制浮游植物密度。答案解析答案为：C；解析：此食物网中共有8条食物链，故A错误；伯劳鸟和袋鼬既存在捕食关系又存在竞争关系，故B错误；该食物网中最长的食物链有6个营养级，如桉树甲虫蜘蛛知更鸟伯劳鸟袋鼬，故C正确；甲虫的营养级虽比桉树高，但体型小，故D错误。答案为：D；解析：由图中曲线可知昆虫甲、乙之间的种间关系为捕食，且乙为捕食者(数量少)，甲为被捕食者；植株上的昆虫甲活动能力弱，用样方法调查其种群密度；能量传递效率是指相邻两个营养级同化的能量的比值，而不是生物个体数量的比值。答案为：B；解析：本题考查生态系统的结构，意在考查考生的识图能力和获取信息的能力。由“戊是唯一一个处于最高营养级的物种”可知，图中所有食物链的终点均为戊，除丁不能作为食物链的起点外，其余三个物种均可为食物链的起点，但结合“最高消费者为三级消费者”，即该生态系统只有4个营养级可知，该“食物网”中各食物链的起点只能是乙，即乙为生产者，B正确。答案为：A；解析：构成捕食食物链的只有生产者和消费者，而生物群落包括生产者、消费者和分解者。答案为：C；解析：图中的各种生物可能构成多条食物链；次级消费者、三级消费者分别属于第三、第四营养级；能量c可代表生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量；在生态系统中，能量传递效率一般为10%20%，但也可能低于10%，因此b的值有可能超过d的10倍。答案为：B；解析：考查生态系统中各种生物间的关系。在此生态系统中，害虫和蛇分别是青蛙的食物和天敌，若大量捕杀青蛙，则对这两种动物的影响最大。即青蛙的减少，会导致害虫的增多，害虫的增多可导致作物的减产。答案为：C；解析：由图可知此食物网共有9条食物链，所以A错；硅藻是生产者而不是分解者，所以B错；蓝鲸在此食物网中占有非常重要的地位，但其对该食物网的影响不是最大，所以D错；磷虾在不同食物链上都是第二营养级，所以C对。答案为：A；解析：生产者大多数是光能自养型的真核生物(绿色植物)，少数是光能自养型和化能自养型的原核生物(蓝藻、硝化细菌等)；动物并不一定都是消费者，如蚯蚓是分解者；细菌可作为生产者、消费者和分解者；生产者与分解者之间不一定都是直接联系的，有时候生产者和分解者需要靠消费者来间接联系。答案为：A；解析：物质多级利用可以提高能量的利用效率，但不能提高能量传递效率。答案为：D；解析：流经生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能，因此生态系统中能量的最终来源是太阳能；生态系统的第一营养级为生产者，太阳能属于非生物的能量。答案为：BCD；解析：该系统中有6条食物链；野兔、鹿及昆虫均以植物为食，属于初级消费者；狼和云豹均是第三营养级；由于富集效应，最高营养级的生物污染物浓度最高。答案为：ACD；解析：题图显示：在牧草鼠鹰这条食物链中，鹰处于第三营养级，属于次级消费者，在牧草昆虫食虫鸟鹰这条食物链中，鹰处于第四营养级，属于三级消费者，即图中鹰属于次级和三级消费者，占有两个营养级；Q所示的生产者固定的太阳能总量的去路是：用于自身呼吸消耗，流向下一营养级，即(Q1Q2Q3)，残枝、败叶等被分解者分解；在信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗，因此在能量流动的过程中，存在着信息传递；保护鹰和食虫鸟，能够控制昆虫和鼠的数量，利于人从生态系统中获得更多的能量。答案为：(1)绿色植物分解者(2)3三、五(3)先增加后减少，最后趋于稳定兔子全部死亡，鹰捕食相思鸟的比例变大，相思鸟的数量减少，从而引起蚯蚓的数量增加，一段时间后减少，最后趋于稳定(4)不能，因为这些生物只是草原生态系统中的部分生物，群落应包括这个区域的所有生物；解析：本题考查群落的概念及生态系统的结构，意在考查考生的识图分析和综合运用能力。(1)题图中绿色植物属于生产者，蚯蚓属于分解者，其他生物属于消费者。(2)题图中共有3条食物链，鹰占有第三、五营养级。(3)兔子全部死亡，鹰捕食相思鸟的比例变大，导致蚯蚓的数量增加，随后由于反馈调节使蚯蚓的数量减少，最后趋于稳定。(4)题图中的生物只是草原生态系统中的部分生物，不能构成一个群落。答案为：(1)4(2)水藻、水绵(3)海鸟、小鱼、大鱼(4)增多减少增多(5)水藻甲壳类海鸟(6)捕食、竞争答案为：(1)7捕食与竞争；(2)36偏高；(3)呼吸作用散失的热量2.8%；(4)浮游植物密度显著提高，使底层植物因光照下降而减少(导致棒花鱼食物来源减少)放养鲢鱼解析：(1)食物链的起点是浮游植物或底层植物，终点有乌鳢、鲇，共7条食物链。鲇与黄鳝的种间关系是捕食与竞争。(2)假设种群数量是N，则N/第二次捕获的数量第一次捕获并标记的数量/第二次捕获并标记的数量，即N/98/2，N36。因为被标记个体不易于被捕获，所以第二次捕获的乌鳢中标记的值偏低，导致计算结果偏高。(3)图2中，B是鲢鱼同