高一语文《聂小倩学案》.doc

高一语文聂小倩学案一、学习目标1.了解蒲松龄的生平，聊斋志异书名含义，聊斋志异内容特点。2.了解后人对蒲松龄及聊斋志异的评价。3.通过细读文本，查阅注释，检索古代汉语词典，疏通本文文句，摘录文中重点难点的词语。4. 理清本文人物关系。5. 体会小说中人物的语言动作对于表现人物的作用；体会本课在动态变化中塑造人物的特点。6. 练习口头叙述故事梗概。7.理解文中的人物形象特点。8.理解这篇小说主旨。二、学习方法1.细读课文，划出难解语句，通过查阅注释及古代汉语词典解决疑难2.整理聂小倩文中的文言语法知识，例如通假字词类活用古今异义一词多义文言句式：被动句、倒装句、省略句。三、课前预习1. 基础积累（1）文学常识积累简介蒲松龄生平写出聊斋志异书名的字面意思。 写出蒲松龄的座右铭：写出郭沫若评价蒲松龄聊斋志异的对联：写出你所知道的聊斋志异篇目名称：（2）文言语法知识积累（参照学习方法2）2. 质疑问难：请将你阅读聂小倩时，发现的疑问写下来。四、研读探究1.整体感知（1）聂小倩一文，描写了哪几类人物？（2）聂小倩故事情节的发展经历了哪几个阶段？归纳后写在下面。2.思考领悟（文章内容、主旨）（1）课文怎样表现聂小倩由鬼变成人的过程？（2）在作者笔下，聂小倩是一个怎样的形象？（3）宁采臣对聂小倩的态度有怎样的变化？试结合人物的语言和行动分析宁采臣其人。3.品味鉴赏聂小倩中，“宁正容曰：卿防物议，我畏人言；略一失足，廉耻道丧。宁又咄之。宁叱：速去！不然，当呼南舍生知。宁掇掷庭墀，曰：非义之物，污吾囊橐!”加点的词语表现出宁采臣面对诱惑的凛然正气,结合宁采臣的语言，体会加点词语对表现人物的作用。答：五、拓展提升 阅读下面的文言文，完成15题。郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。先是，家中患狐，服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之，仅得六七十首，心恚愤而无如何。又积窗课二十余篇，待质名流。晨起，见翻摊案上，墨汁浓泚殆尽。恨甚。会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。见污本，问之。郭具言所苦，且出残课示王。王谛玩之，其所涂留，似有春秋。又复视涴卷，类冗杂可删。讶曰：“狐似有意。不惟勿患，当即以为师。”过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。于是改作两题，置案上，以观其异。比晓，又涂之。积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。王阅之曰：“狐真尔师也，佳幅可售矣。”是岁，果入邑库。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。每市房书名稿，不自选择，但决于狐。由是两试俱列前名，入闱中副车。时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。郭有抄本，爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上，污荫几无余字，又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之：于是渐不信狐。无何，叶公以正文体被收，又稍稍服其先见。然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。自以屡拔前茅，心气颇高，以是益疑狐妄，乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽泚之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，二章亦画五，后即无有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画也。异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫。 (选自聊斋志异郭生，有改动) 注：沈：弄脏。狃：因袭。1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) （ ）A又积窗课二十余篇，待质名流 询问 B素与郭善，登门造访 友好C王谛玩之，其所涂留，似有春秋 玩味 D乃录向之洒点烦多者试之 记载2下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是(3分) （ ）A心恚愤而无如何/何前是而今非也 B会王生者，以故至山/ 以是益疑狐妄C郭具言所苦 / 其所涂留，似有春秋 D不自选择，但决于狐/ 始知其兆已寓意于画也3下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是(3分) （ ）A又积窗课二十余篇，待质名流/自以屡拔前茅，心气颇高B又复视浣卷，类冗杂可删/ 于是渐不信孤C回视旧作，顿觉所涂良确/ 是真妄矣!何前是而今非也 D每市房书名稿，不自选择，但决于狐/遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中 4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) （ ）A郭生家中经常闹狐患，丢失了许多东西，不少习作也被弄得污浊不堪，难以阅读，因此他非常怨恨狐狸。B老友王生前来拜访，郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意，而且还可以当郭生的老师。C叶公名气很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐狸却在抄本上泼墨，郭生便明白了叶公的文章并不出色。D郭生屡拔前茅之后，狐狸还是涂抹他的文章。郭生很不以为然，就不再为狐狸设馔，并将读本锁在箱子里。5(1)用“”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。(3分)异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫(2)翻译下面的句子。(6分)但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。五、定时精练1下列加点字注音全部正确的一项是( )A墙隅(y) 逡巡(qn) 夭殂(z) 箧囊(qi)B魑魅(l) 衣衾(qn) 媵御(yng) 审谛(d)C尸饔(yng) 央浼(mi) 颦蹙(c) 封诰(ho)D筵席(yn)缄默(jin)怊怅(cho) 攫拿(ju)2对下列加点词语的解释有误的一项是( )A然蓬蒿没人，似绝行踪 行踪：行动的踪迹B被妖物威胁，历役贱务 威胁：威逼胁迫C从容出门，涉阶而没 从容：慢腾腾地D妾受生气已久，当不复畏 生气：活人的气息3下列句子中加点字的用法和意义相同的一组是( )A遂散步以待僧归 向道途中不奉见者，良以此故B庶不见凌于雄鬼 母隐有纳女意，然恐于子不利C急起审顾，则北院女子也 回顾，则小倩也D辞使归寝，不为设床褥 公子光明磊落，为天人所钦瞩4下列各句中与例句中加点字用法相同的一项是( )例句：倘肯囊妾朽骨A意甚乐其幽杳 B宁大奇之，因起问之C室有剑气畏人 D果有白杨，乌巢其颠5解释下列各句中加点字的含义。（1)寺中殿塔壮丽，然蓬蒿没人_（2)阶下有巨池，野藕已花_（3)日暮有士人来，启南扉_（4)支板作几，为久客计_（5)又一媪衣褐绯_（6)觉有人至寝所，急起审顾_（7)二者，凡以投时好耳_（8)要有微衷，难以遽白_（9)此剑袋也，宝藏可远魑魅_（10)于是益厚重燕 _（11)宁斋临野，因营坟葬诸斋外 _（12)嘱坐少待，先入白母 _（13)蒙公子露覆，泽被发肤 _（14)下堂操作，无不曲承母志 _（15)借博封诰，以光泉壤 _认真阅读下面文段，体会其中滋味。披萝带荔，三闾氏感而为骚；牛鬼蛇神，长爪郎吟而成癖。自鸣天籁，不择好音，有由然矣。松落落秋萤之火，魑魅争光；逐逐野马之尘，魍魉见笑。才非干宝，雅爱搜神；情类黄州，喜人谈鬼。闻则命笔，遂以成编。久之，四方同人又以邮筒相寄，因而物以好聚，所积益夥。甚者：人非化外，事或奇于断发之乡；睫在眼前，怪有过于飞头之国。遄飞逸兴，狂固难辞；永托旷怀，痴且不讳。展如之人，得勿向我胡卢耶？然五爷衢头，或涉滥听；而三生石上，颇悟前因。放纵之言，有未可概以人废者。松悬弧时，先大人梦一病瘠瞿昙偏袒入室，药膏如钱，圆粘乳际。寤而松生，果符墨志。且也，少羸多病，长命不犹。门庭之凄寂，则冷淡如僧；笔墨之耕耘，则萧条