2016年人教版初二（八年级）下学期期末数学试卷精三份汇编八〖附参考答案及详解〗

第 1 页（共 55 页） 2016 年人教版 初中二年级 下学期期末数学试卷三份合编 八 附参考答案及试题详解 中学八年级下学期期末数学试卷一 一、选择题（每小题 4 分，共 40 分） 1 （ 2015 春 和县期末）使代数式 有意义的 x 的取值范围是（ ） A x0 B x C x 取一切实数 Dx0 且 x 考点 ： 二次根式有意义的条件；分式有意义的条件 分析： 根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于 0，分母不等于 0，可以求出 x 的范围 解答： 解：根据题意得： x0 且 3x 10， 解得： x0 且 x 故选： D 点评： 本题考查的是二次根式有意义的条件和分式有意义的条件，掌握分式有意义，分母不为 0、二次根式的被开方数是非负数是解题的关键 2 （ 2012自贡）如图，在平行四边形 ， ， ， 分 于点 E，则线段 长度分别为（ ） A 2 和 3 B 3 和 2 C 4 和 1 D 1 和 4 考点 ： 平行四边形的性质 分析： 根据平行四边形的性质和角平分线，可推出 E，再由已知条件即可求解 解答： 解： 分 E=3 D 故选 B 点评： 命题立意：考查平行四边形性质及等腰三角形的性质 第 2 页（共 55 页） 3 （ 2012东莞市校级一模）一组数据从小到大排列为 1， 2， 4， x， 6， 9这组数据的中位数是 5，那么这组数据的众数为（ ） A 4 B 5 C 6 考点 ： 众数；中位数 专题 ： 应用题 分析： 先根据中位数的定义可求得 x，再根据众数的定义就可以求解 解答： 解：根据题意得，（ 4+x） 2=5，得 x=6， 则这组数据的众数为 6 故选 D 点评： 本题主要考查了众数与中位数的意义，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数）；众数是一组数据中出现次数最多的数，难度适中 4 （ 2010眉山）如图，每个小正方形的边长为 1， A、 B、 C 是小正方形的顶点，则 度数为（ ） A 90 B 60 C 45 D 30 考点 ： 勾股定理 分析： 根据勾股定理即可得到 长度，进行判断即可 解答： 解：根据勾股定理可以得到： C= ， （ ） 2+（ ） 2=（ ） 2 等腰直角三角形 5 故选 C 点评： 本题考查了勾股定理，判断 等腰直角三角形是解决本题的关键 5 （ 2015 春 和县期末）若一次函数 y=（ m 7） x 2 的图象经过第二、三、四象限，则 m 的取值范围是（ ） A m 0 B m 0 C m 7 D m 7 考点 ： 一次函数图象与系数的关系 分析： 一次函数 y=（ m 7） x 2 的图象经过第二、三、四象限，则一次项系数 m 7 是负数，即可求得 m 的范围 解答： 解：根据题意得： m 7 0， 第 3 页（共 55 页） 解得： m 7 故选 D 点评： 本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与 k、 b 的关系解答本题注意理解：直线y=kx+b 所在的位置与 k、 b 的符号有直接的关系 k 0 时，直线必经过一、三象限 k 0 时，直线必经过二、四象限 b 0 时，直线与 y 轴正半轴相交 b=0 时，直线过原点； b 0 时，直线与 y 轴负半轴相交 6 （ 2013娄底）一次函数 y=kx+b（ k0）的图象如图所示，当 y 0 时， x 的取值范围是（ ） A x 0 B x 0 C x 2 D x 2 考点 ： 一次函数的图象 分析： 根据函数图象与 x 轴的交点坐标可直接解答从函数图象的角度看，就是确定直线 y=kx+b0 的解集，就是图象在 x 轴下方部分所有的点的横坐标所构成的集合 解答： 解：因为直线 y=kx+b 与 x 轴的交点坐标为（ 2， 0）， 由函数的图象可知当 y 0 时， x 的取值范围是 x 2 故选： C 点评： 此题考查一次函数的图象，运用观察法解一元一次不等式通常是从交点观察两边得解 7 （ 2015 春 和县期末）甲、乙两艘客轮同时离开港口，航行的速度都是 40m/客轮用 15，乙客轮用 20达 B若 A、 000m，甲客轮沿着北偏东 30的方向航行，则乙客轮的航行方向可能是（ ） A 北偏西 30 B 南偏西 30 C 南偏东 60 D 南偏西 30 考点 ： 勾股定理的逆定理；方向角 专题 ： 应用题 分析： 首先根据速度和时间计算出行驶路程，再根据勾股定理逆定理结合路程可判断出甲和乙两艘轮船的行驶路线呈垂直关系，进而可得答案 解答： 解：甲的路程： 4015=600 米， 乙的路程： 2040=800 米， 6002+8002=10002， 甲和乙两艘轮船的行驶路线呈垂直关系， 甲客轮沿着北偏东 30， 乙客轮的航行方向可能是南偏东 60， 故选： C 点评： 此题主要考查了勾股定理逆定理，关键是掌握如果三角形的三边长 a， b， c 满足 a2+b2=么这个三角形就是直角三角形 第 4 页（共 55 页） 8 （ 2012长沙）甲、乙两学生在军训打靶训练中，打靶的总次数相同，且所中环数的平均数也相同，但甲的成绩比乙的成绩稳定，那么两者的方差的大小关系是（ ） A B C = D 不能确定 考点 ： 方差 分析： 方差越小，表示这个样本或总体的波动越小，即越稳定根据方差的意义判断 解答： 解：根据方差的意义知，射击成绩比较稳定，则方差较小， 甲的成绩比乙的成绩稳定， 有： S 甲 2 S 乙 2 故选 A 点评： 本题考查了方差的意义，方差反映的是数据的稳定情况，方差越小，表示这个样本或总体的波动越小，即越稳定；反之，表示数据越不稳定 9 （ 2015 春 和县期末）菱形的两条对角线的长分别为 6 和 8，则菱形的高为（ ） A B C D 考点 ： 菱形的性质 分析： 根据对角线的长度即可计算菱形的面积，根据菱形对角线互相垂直平分的性质，可以求得据 以求得 值，根据菱形的面积和边长即可解题 解答： 解：由题意知 ， ，则菱形的面积 S= 68=24， 菱形对角线互相垂直平分， ， ， =5， 菱形的高 h= = 故选 A 点评： 本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用，菱形面积的计算，本题中求根据 值求 解题的关键 10 （ 2015 春 和县期末）实数 a， b 在数轴上的位置如图所示，则化简 结果是（ ） 第 5 页（共 55 页） A 2a 1 B 1 C 2b 1 D 1 考点 ： 二次根式的性质与化简；实数与数轴 分析： 根据题意得出 a b 0， 1 a 0， b 0，进而化简求出即可 解答： 解：由数轴可得： a b 0， 1 a 0， b 0， 则原式 =a b+1 a+b =1 故选： D 点评： 此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确得出 a b， 1 a 的符号是解题关键 二、填空题（每小题 5 分，共 20 分） 11（ 5 分）（ 2015 春 和县期末）某校组织八年级三个班学生数学竞赛，知一班参赛人数 30 人，平均分 75 分，二班参赛人数 30 人，平均分为 80 分，三班参赛人数 40 人，则三班的平均分为 65 分 考点 ： 加权平均数 分析： 根据平均数的定义首先求得三班的总分，然后根据平均数公式即可求解 解答： 解：三班的平均分是： 30+30+40） 7575 3080=65（分） 故答案是： 65 分 点评： 本题考查了平均数计算公式，要求三班的平均分，根据公式求得三班的分数的总和，除以班级中参赛人数，正确理解平均数公式是关键 12（ 5 分）（ 2015 春 和县期末）把 m 根号外的因式移到根号内，则得 考点 ： 二次根式的性质与化简 分析： 根据二次根式的性质得出 m 0，进而化简求出即可 解答： 解： m = = 故答案为： 点评： 此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确得出 m 的符号是解题关键 13（ 5 分）（ 2015 春 和县期末）给出下列五个命题： 32、 42、 52 是一组勾股数； y=3x 是正比例函数，但不是一次函数； 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形； 无论 x 为何值， 一定都是二次根式； 一组数据的中位数有且只有一个，但众数可能不止一个； 其中正确的是 （写出所有正确命题的序号） 第 6 页（共 55 页） 考点 ： 命题与定理 分析： 根据勾股数的定义对 进行判断；根据一次函数与正比例函数的关系对 进行判断；根据正方形的判定方法对 进行判断；根据二次根式的定义对 进行判断；根据中位数和众数的定义对进行判断 解答： 解： 32、 42、 52 不是一组勾股数，所以 错误； y=3x 是正比例函数，也是一次函数，所以 错误； 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形，所以 错误； 当 x0 时， 是二次根式，所以 错误； 一组数据的中位数有且只有一个，但众数可能不止一个，所以 正确 故答案为 点评： 本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成 “如果 那么 ”形式有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理 14（ 5 分）（ 2015 春 和县期末）某农资销售部连续 8 天调进一批化肥进行销售，在开始调进化肥的第 7 天开始销售若进货期间每天调入化肥的吨数与销售期间每天销售化肥的吨数都保持不变，这个销售部的化肥存量 S（单位：吨）与时间 t（单位：天）之间的函数关系如图所示，则该销售部这次化肥销售活 动（从开始进货到销售完毕）所用时间是 10 天 考点 ： 一次函数的应用 分析： 通过分析题意和图象可求调入化肥的速度，销售化肥的速度；从而可计算最后销售化肥 16 吨所花的时间 解答： 解：调入化肥的速度是 246=4 吨 /天， 当在第 6 天时，库存物资应该有 24 吨，在第 8 天时库存 16 吨， 所以销售化肥的速度是 =8（吨 /天）， 所以剩余的 16 吨完全调出需要 168=2（天）， 故该门市部这次化肥销售活动（从开始进货到销售完毕）所用时间是 8+2=10（天） 故答案为 10 天 第 7 页（共 55 页） 点评： 此题主要考查了一次函数的应用解题的关键是注意调入化肥需 8 天，但 6 天后调入化肥和销售化肥同时进行 三、解答题（本大题共 8 小题，满分 90 分） 15（ 10 分）（ 2015 春 和县期末） 考点 ： 二次根式的混合运算 分析： 将二次根式化简，前一个括号提 与后一个括号相乘，再利用平方差公式 解答： 解：原式 =4 +（ 1）（ +1） =4 +2 点评： 本题考查了二次根式的混合运算熟练化简二次根式后，在加减的过程中，有同类二次根式的要合并；相乘的时候，被开方数简单的直接让被开方数相乘，再化简；较大的也可先化简，再相乘，灵活对待 16（ 10 分）（ 2015 春 和县期末）（ 1）某水果批发商，批发苹果不少于 80，批发价为 /张携现金 2500 元到这个市场采购苹果，并以批发价买进，设购买的苹果为 张付款后还剩余现金 y 元，写出 y 与 x 的函数关系式，并指出自变量 x 的取值范围 （ 2）在直角坐标系中，直接画出函数 y=|x+1|的图象 考点 ： 一次函数的应用 分析： （ 1）利用已知批发价为每千克 ，小王携带现金 2500 元到这个市场采购苹果，求出解析式，又因为批发苹果不少于 80 千克时，批发价为每千克 ，所以 x80 （ 2）画分段函数的图象，当 x 1 时， y=x+1；当 x 1 时， y= x 1；根据一次函数图象画图即可 解答： 解：（ 1）由已知批发价为每千克 ，小王携带现金 2500 元到这个市场采购苹果得 y 与x 的函数关系式： y=2500 批发苹果不少于 80 千克时，批发价为每千克 ， x80 至多可以买 2500000 故自变量 x 的取值范围： 80x1000； 综上所述， y 与 x 之间的函数关系式为： y=300 80x1000）； （ 2）当 x 1 时， y=x+1；当 x 1 时， y= x 1； 函数图象如下图： 第 8 页（共 55 页） 点评： 第一小题考查了一次函数的应用利用一次函数性质，解决实际问题，把复杂的实际问题转换为数学问题；第二小题考查分段函数图象的画法，注意自变量和函数的取值范围 17（ 10 分）（ 2015 春 和县期末）已知 m， n， d 为一个直角三角形的三边长，且有 =8n 16，求三角形三边长分别为多少？ 考点 ： 勾股定理；非负数的性质：偶次方；非负数的性质：算术平方根 专题 ： 分类讨论 分析： 首先根据非负数的性质可得 ，计算出 m、 n 的值，再利用勾股定理计算出 d 的长度即可 解答： 解： =8n 16， =（ 4 n） 2， ， 解得： ， m， n， d 为一个直角三角形的三边长， d= =3，或 d= = 点评： 此题主要考查了非负数的性质，以及勾股定理，关键是注意要分类讨论，不要漏解 18（ 12 分）（ 2015 春 和县期末）已知：在平面直角坐标系中，点 A（ 1， 0），点 B（ 4， 0），点 C在 y 轴正半轴上，且 （ 1）试确定直线 解析式； （ 2）在平面内确定点 M，使得以点 M、 A、 B、 C 为顶点的四边形是平行四边形，请直接写出点 考点 ： 一次函数综合题 分析： （ 1）易求 B（ 4， 0）， C（ 0， 2）把它们的坐标分别代入直线 解析式 y=kx+b（ k0），列出关于 k、 b 的方程组，通过解该方程组即可求得它们的值； （ 2）需要分类讨论：以 边的平行四边形和以 对角线的平行四边形 第 9 页（共 55 页） 解答： 解：（ 1） B（ 4， 0）， ， 又 C 在 y 轴正半轴上， C（ 0， 2） 设直线 解析式为 y=kx+b（ k0） 过点 B（ 4， 0）， C（ 0， 2）， ， 解得 ， 直线 解析式为 y= x+2 （ 2）如图， 当 对角线时，易求 3， 2）； 当 对角线时， B所以 3， 2）； 当 对角线时， M则 |， |A=5，所以 5， 2） 综上所述，符合条件的点 M 的坐标是 3， 2）， 3， 2）， 5， 2） 点评： 本题考查了一次函数综合题期中涉及到了待定系数法求一次函数解析式，坐标与图形的性质，平行四边形的判定与性质解题时，注意分类讨论，以防错解或漏解 19（ 12 分）（ 2015 春 和县期末）观察下列图形的变化过程，解答以下问题： 如图，在 ， D 为 上的一动点（ D 点不与 B、 C 两点重合） 点， F 点 （ 1）试探索 足什么条件时，四边形 菱形，并说明理由； （ 2）在（ 1）的条件下， 足什么条件时，四边形 正方形为什么？ 考点 ： 正方形的判定；平行四边形的判定与性质；菱形的判定 专题 ： 动点型 第 10 页（共 55 页） 分析： （ 1）当 分 ，四边形 菱形，首先由题意推出四边形 平行四边形，然后根据角平分线的性质和平行线的性质推出 过等量代换求出 定 F 后，即可推出结果； （ 2）当 直角三角形， 0时，四边形 正方形，首先根据（ 1）所推出的结论四边形 菱形，通过正方形的判定定理（一个内角为直角的菱形为正方形），即可推出结论 解答： 解：（ 1）当 分 ，四边形 菱形， 四边形 平行四边形， 分 F， 四边形 菱形； （ 2）当 直角三角形， 0时，四边形 正方形， 理由：由（ 1）知，四边形 菱形， 0， 四边形 正方形 点评： 本题主要考查菱形的判定定理计正方形的判定定理，平行四边形的判定定理及性质，平行线的性质等知识点的综合运用（ 1）小题关键在于通过求证相等的角，确定 F；（ 2）小题关键在于确定根据正方形的判定定理确定 0这一条件 20（ 12 分）（ 2012吉林）为宣传节约用水，小明随机调查了某小区部分家庭 5 月份的用水情况，并将收集的数据整理成如下统计图 （ 1）小明一共调查了多少户家庭？ （ 2）求所调查家庭 5 月份用水量的众数、平均数； （ 3）若该小区有 400 户居民，请你估计这个小区 5 月份的用水量 考点 ： 条形统计图；用样本估计总体；加权平均数；众数 分析： （ 1）条形图上户数之和即为调查的家庭户数； 第 11 页（共 55 页） （ 2）根据众数定义：一组数据中出现次数最多的数据叫做众数；加权平均数：若 n 个数 ，权分别是 ， = 就是这 n 个数的加权平均数，进行计算即可； （ 3）利用样本估计总体的方法，用 400所调查的 20 户家庭的平均用水量即可 解答： 解：（ 1） 1+1+3+6+4+2+2+1=20， 答：小明一共调查了 20 户家庭； （ 2）每月用水 4 吨的户数最多，有 6 户，故众数为 4 吨； 平均数：（ 11+12+33+46+54+62+72+81） 20=）； （ 3） 400800（吨）， 答：估计这个小区 5 月份的用水量为 1800 吨 点评： 此题主要考查了条形统计图，众数，平均数，以及用样本估计总体，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据 21（ 12 分）（ 2013南通）如图， C， E， C，且 求证：四边形 矩形 考点 ： 矩形的判定；全等三角形的判定与性质 专题 ： 证明题 分析： 求出 出 D，得出平行四边形据平行线性质得出 80，求出 据矩形的判定求出即可 解答： 证明： 在 D， B， 四边形 平行四边形， D， 第 12 页（共 55 页） 四边形 平行四边形， 80， 0， 四边形 矩形 点评： 本题考查了矩形的判定，平行四边形的性质和判定，平行线的性质全等三角形的性质和判定的应用，主要考查学生运用定理进行推理的能力，注意：有一个角是直角的平行四边形是矩形 22（ 12 分）（ 2013广安）某商场筹集资金 元，一次性购进空调、彩电共 30 台根据市场需要，这些空调、彩电可以全部销售，全部销售后利润不少于 元，其中空调、彩电的进价和售价见表格 空调 彩电 进价（元 /台） 5400 3500 售价（元 /台） 6100 3900 设商场计划购进空调 x 台，空调和彩电全部销售后商场获得的利润为 y 元 （ 1）试写出 y 与 x 的函数关系式； （ 2）商场有哪几种进货方案可供选择？ （ 3）选择哪种进货方案，商场获利最大？最大利润是多少元？ 考点 ： 一次函数的应用；一元一次不等式组的应用 专题 ： 销售问题 分析： （ 1） y=（空调售价空调进价） x+（彩电售价彩电进价） （ 30 x）； （ 2）根据用于一次性购进空调、彩电共 30 台，总资金为 元，全部销售后利润不少于 元得到一元一次不等式组，求出满足题意的 x 的正整数值即可； （ 3）利用 y 与 x 的函数关系式 y=300x+12000 的增减性来选择哪种方案获利最大，并求此时的最大利润即可 解答： 解：（ 1）设商场计划购进空调 x 台，则计划购进彩电（ 30 x）台，由题意，得 y=（ 6100 5400） x+（ 3900 3500）（ 30 x） =300x+12000（ 0x30）； （ 2）依题意，有 ， 解得 10x12 x 为整数， x=10， 11， 12 即商场有三种方案可供选择： 第 13 页（共 55 页） 方案 1：购空调 10 台，购彩电 20 台； 方案 2：购空调 11 台，购彩电 19 台； 方案 3：购空调 12 台，购彩电 18 台； （ 3） y=300x+12000， k=300 0， y 随 x 的增大而增大， 即当 x=12 时， y 有最大值， y 最大 =30012+12000=15600 元 故选择方案 3：购空调 12 台，购彩电 18 台时，商场获利最大，最大利润是 15600 元 点评： 本题主要考查了一次函数和一元一次不等式组的实际应用，难度适中，得出商场获得的利润y 与购进空调 x 的函数关系式是解题的关键在解答一次函数的应用问题中，要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义 中学八年级下学期期末数学试卷 二 一、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1在式子 中，分式的个数为 ( ) A 2 个 B 3 个 C 4 个 D 5 个 2下列因式分解正确的是 ( ) A a b） 2 B x+2y） 2 C 2 8（ 1+2a）（ 1 2a） D 4 x+4y）（ x 4y） 3在平行四边形、等腰梯形、等腰三角形、矩形、菱形五个图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有 ( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 4方程 2x（ x 3） =5（ x 3）的根为 ( ) A B x=3 C D 5已知四边形 ， 于点 O，如果只给出条件 “那么可以判定四边形平行四边形的是 ( ) 再加上条件 “D”，则四边形 定是平行四边形 再加上条件 “ 则四边形 定是平行四边形 再加上条件 “O”，则四边形 定是平行四边形 再加上条件 “ 则四边形 定是平行四边形 A 和 B 和 C 和 D 和 6如果 a b，那么下列各式中正确的是 ( ) 第 14 页（共 55 页） A a 3 b 3 B C 2a 2b D a b 7图案 A D 中能够通过平移图案得到的是 ( ) A B C D 8某厂接到加工 720 件衣服的订单，预计每天做 48 件，正好按时完成，后因客户要求提前 5 天交货，设每天应多做 x 件才能按时交货，则 x 应满足的方程为 ( ) A B = C D 9边长为 1 的正方形 点 0得到正方形 ，两图叠成一个 “蝶形风筝 ”（如图所示阴影部分），则这个风筝的面积是 ( ) A B C D 2 10如图矩形纸片 ，已知 ，折叠纸片使 与对角线 合，点 处，折痕为 则 长为 ( ) A 3 B 4 C 5 D 6 第 15 页（共 55 页） 二、填空题（每小题 4 分，共 32 分） 11若方程（ m+2） x|m|+3=0 是关于 x 的一元二次方程，则 m=_ 12等腰三角形的底和腰是方程 6x+8=0 的两根，则这个三角形的周长为 _ 13关于 x 的不等式组 的解为 3 x 3，则 a， b 的分别为 _ 14若关于 x 的分式方程 有增根，则 m 的值为 _ 15 0， ， ，则 _ 16分解因式：（ ） 2 4_ 17 1 是方程 x2+5=0 的一个根，则 b=_，另一个根是 _ 18如果 1+a+a2+，代数式 a+a2+a3+a4+a5+a6+a7+_ 三、解答题（共 88 分） 19解方程： （ 1） 34x 1=0 （ 2） =1 20先化简 ，再从 2， 2， 1， 1 中选取一个恰当的数作为 x 的值代入求值 21解不等式组 并求它的所有的非负整数解 22如图，在平面直角坐标系中， 三个顶点都在格点上，点 2， 4），请解答下列问题： （ 1）画出 于 x 轴对称的 写出点 坐标 （ 2）画出 原点 O 旋转 180后得到的 写出点 坐标 第 16 页（共 55 页） 23如图， E， F 是四边形 对角线 两点， E， E， 求证： （ 1） （ 2）四边形 平行四边形 24为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的 1200 件新产品进行精加工后再投放市场现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况，获得如下信息： 信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用 10 天； 信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的 根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？ 25已知关于 x， y 的方程组 的解是非负数，求整数 m 的值 26如图，在 ， D 是 上的一点， E 是 中点，过 C 的平行线交 延长线于点 F，且 D，连接 （ 1）证明： D； （ 2）当 足什么条件时，四边形 矩形？并说明理由 27（ 1）如图 1，在正方形 ， E 是 一点， F 是 长线上一点，且 E求证：F； 第 17 页（共 55 页） （ 2）如图 2，在正方形 ， E 是 一点， G 是 一点，如果 5，请你利用（ 1）的结论证明： E+ （ 3）运用（ 1）（ 2）解答中所积累的经验和知识，完成 下题： 如图 3，在直角梯形 ， B=90， C， E 是 5， ， 0，求直角梯形 面积 28（ 14 分）已知，矩形 ， 垂直平分线 别交 点 E、 F，垂足为 O （ 1）如图 1，连接 证四边形 菱形，并求 长； （ 2）如图 2，动点 P、 Q 分别从 A、 C 两点同时出发，沿 边匀速运动一周即点 FB Q 自 CDEC 停止在运动过程中， 已知点 P 的速度为每秒 5 Q 的速度为每秒 4动时间为 t 秒，当 A、 C、 P、 Q 四点为顶点的四边形是平行四边形时，求 t 的值 若点 P、 Q 的运动路程分别为 a、 b（单位： ），已知 A、 C、 P、 Q 四点为顶点的四边形是平行四边形，求 a 与 b 满足的数量关系式 参考答案与试题解析 一、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 第 18 页（共 55 页） 1在式子 中，分式的个数为 ( ) A 2 个 B 3 个 C 4 个 D 5 个 考点： 分式的定义 分析： 判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式 解答： 解： ， ， 这 3 个式子分母中含有字母，因此是分式 其它式子分母中均不含有字母，是整式，而不是分式 故选： B 点评： 本题主要考查分式的概念，分式与整式的区别主要在于：分母中是否含有未知数 2下列因式分解正确的是 ( ) A a b） 2 B x+2y） 2 C 2 8（ 1+2a）（ 1 2a） D 4 x+4y）（ x 4y） 考点： 因式分解 分析： 根据提取公因式法分解因式和公式法分解因式，对各选项分析判断后利用排除法求解 解答： 解： A、应为 a+b）（ a b），故本选项错误； B、 4号相同，不能进行因式分解，故本选项错误； C、 2 8（ 1+2a）（ 1 2a），正确； D、应为 4 x+2y）（ x 2y），故本选项错误 故选 C 点评： 本题主要考查利用平方差公式分解因式，熟记平方差公式结构是解题的关 键 3在平行四边形、等腰梯形、等腰三角形、矩形、菱形五个图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有 ( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 考点： 中心对称图形；轴对称图形 分析： 根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合几何图形的特点进行判断 解答： 解：矩形、菱形是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意； 等腰三角形、等腰梯形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意； 平行四边形不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意 故既是轴对称图形又是中心对称图形的是：矩形、菱形 故选： B 点评： 本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念 （ 1）如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴 （ 2）如果一个图形绕某一点旋转 180后能够与自身重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心 第 19 页（共 55 页） 4方程 2x（ x 3） =5（ x 3）的根为 ( ) A B x=3 C D 考点： 解一元二次方程 专题： 计算题 分析： 首先把 5（ x 3）从方程的右边移到方程的左边，然后利用因式分解法分解因式，提公因式 x 3，可 以得到（ 2x 5）（ x 3） =0，最后把它分解成两个方程 2x 5=0 或 x 3=0，可解得答案 解答： 解：移项，得 2x（ x 3） 5（ x 3） =0， 提公因式，得（ 2x 5）（ x 3） =0， 2x 5=0 或 x 3=0， 解得 ， 故选 C 点评： 此题主要考查了利用因式分解法 解一元二次方程关键是通过移项，把等式右边化为 0，左边把（ x 3）看作整体，提取公因式 5已知四边形 ， 于点 O，如果只给出条件 “那么可以判定四边形平行四边形的是 ( ) 再加上条件 “D”，则四边形 定是平行四边形 再加上条件 “ 则四边形 定是平行四边形 再加上条件 “O”，则四边形 定是平行四边形 再加上条件 “ 则四边形 定是平行四边形 A 和 B 和 C 和 D 和 考点： 平行四边形的判定 分析： 由 “一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 ”得出 不正确； 由平行线的性质和添加条件得出 出四边形 平行四边形， 正确； 由平行线得出 出对应边成比例，证出 O，得出四边形 平行四边形， 正确； 先证出 O，在证明 出对应边成比例得出 O，因此四边形 一定是平行四边形，得出 不正确 解答： 解： 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形， 不正确； 80， 80， 四边形 平行四边形， 正确，如图所示； 第 20 页（共 55 页） O： O， O， 四边形 平行四边形， 正确； O， O： O， O，四边形 一定是平行四边形， 不正确； 故选： C 点评： 本题考查了平行四边形的判定、平行线的性质、相似三角形的判定与性质；熟练掌握平行四边形的判定方法是解决问题的关键 6如果 a b，那么下列各式中正确的是 ( ) A a 3 b 3 B C 2a 2b D a b 考点： 不等式的性质 分析： 根据不等式的基本性质判断 解答： 解： A、如果 a b，根据不等式的基本性质不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变， a 3 b 3 不成立； B、不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变， 不成立； C、不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，所以 2a 2b 成立； D、 a b 故选 C 点评： 不等式两边同时乘以或除以同一个数或式子时，一定要注意不等号的方向是否改变 7图案 A D 中能够通过平移图案得到的是 ( ) 第 21 页（共 55 页） A B CD 考点： 生活中的平移现象 分析： 根据平移的性质，不改变图形的形状和大小，经过平移，对应 点所连的线段平行且相等，找各点位置关系不变的图形 解答： 解：观察图形可知， 故选： B 点评： 本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转而误选 8某 厂接到加工 720 件衣服的订单，预计每天做 48 件，正好按时完成，后因客户要求提前 5 天交货，设每天应多做 x 件才能按时交货，则 x 应满足的方程为 ( ) A B = C D 考点： 由实际问题抽象出分式方程 专题： 应用题 分析： 本题的关键是要弄清因客户要求工作量提速后的工作效率和工作时间，然后根据题目给出的关键语 “提前 5 天 ”找到等量关系，然后列出方程 解答： 解：因客户的要求每天的工作效率应该为：（ 48+x）件，所用的时间为： ， 根据 “因客户要求提前 5 天交货 ”，用原有完成时间 减去提前完成时间 ， 可以列出方程： 故选： D 点评： 这道题的等量关系比较明确，直接分析题目中的重点语句即可得知，再利用等量关系列出方程 9边长为 1 的正方形 点 0得到正方形 ，两图叠成一个 “蝶形风筝 ”（如图所示阴影部分），则这个风筝的面积是 ( ) 第 22 页（共 55 页） A B C D 2 考点： 旋转的性质；正方形的性质；解直角三角形 专题： 压轴题 分析： 用两个正方形面积和减去 重叠部分面积即可，重叠部分可看作两个直角三角形，观察两个直角三角形的特点，再求面积 解答： 解：设 CB交于 E 点，连接 由旋转的性质可知 ， 旋转角 30， B0 60， 0， 在 ， D ， S 四边形 2S 1 = ， 风筝面积为 2 故选 A 点评： 本题考查了旋转角的表示方法，解直角三角形，四边形面积计算的转化方法 10如图矩形纸片 ，已知 ，折叠纸片使 与对 角线 合，点 处，折痕为 则 长为 ( ) A 3 B 4 C 5 D 6 第 23 页（共 55 页） 考点： 翻折变换（折叠问题）；勾股定理 专题： 压轴题；探究型 分析： 先根据矩形的特点求出 长，再由翻折变换的性质得出 直角三角形，利用勾股定理即可求出 长，再在 利用勾股定理即可求出 长 解答： 解： 四边形 矩形， ， ， F=3， F， 直角三角形， 3=5， 在 ， = =4， 设 AB=x， 在 ， （ x+4） 2=2，解得 x=6， 故选： D 点评： 本题考查的是翻折变换及勾股定理，熟知折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等是解答此题的关键 二、填空题（每小题 4 分，共 32 分） 11若方程（ m+2） x|m|+3=0 是关于 x 的一元二次方程，则 m=2 考点：