新人教版2019-2020学年物理八年级下学期第十二章：简单机械单元测试（A）卷.doc

新人教版2019-2020学年物理八年级下学期第十二章：简单机械单元测试（A）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）工人在楼下利用滑轮组向楼上运送物品，绳子每向下拉12米，物品上升3米，若拉力为100N，不计摩擦、绳重和滑轮重，则物品重为（ ）A . 400NB . 300NC . 360ND . 25N2. （2分）根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4种剪刀应选择（ ） A . B . C . D . 3. （2分）如图所示四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ） A . 钢丝钳B . 核桃钳C . 羊角锤D . 筷子4. （2分）中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是（ ）A . 四两拨千斤杠杆原理B . 落叶归根地球附近的物体总是受到重力作用C . 磨刀不误砍柴功减小受力面积可以增大压强D . 站着不如躺着躺着对地面的压力比站立时小5. （2分）林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（ ）A . 0.021JB . 0.21JC . 2JD . 20J6. （2分）（2011北海）如图所示，利用四种机械分别提起同一个重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）如图所示。OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（ ） A . 该杠杆一定是省力杠杆B . 该杠杆一定是费力杠杆C . 作用在B点的最小动力等于5ND . 作用在B点的最小动力小于5N8. （2分）小明实验小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡这样三次实验后得出结论：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离下列能帮助他得出正确结论的操作是（ ） A . 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在去掉钩码的一侧竖直向下拉B . 增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性C . 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在去掉钩码的一侧竖直向上拉D . 去掉一侧钩码，在挂钩码的一侧换用弹簧测力计斜向上拉9. （2分）按如图所示，是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，则杠杆（ ）A . 仍然平衡B . 不平衡，左端下降C . 不平衡，右端下降D . 无法确定10. （2分）工人师傅使用如图所示的滑轮组将重600N的木箱匀速吊起3m，则工人师傅使用的拉力可能是（滑轮重、绳重和摩擦忽略不计）（ ）A . 200NB . 220NC . 300ND . 320N11. （2分）根据生活中的现象进行推论是我们常用的思维方法下列根据现象作出的推论中，正确的是（ ）A . 根据通过两灯的电流相等推论两灯是串联B . 根据电路中的灯泡不发光推论电路中没有电流C . 根据两手互相搓动手会发热推论机械能转化为内能D . 根据使用动滑轮比定滑轮省力推论动滑轮机械效率比定滑轮高13. （2分）下列关于机械效率的说法中，正确的是（ ） A . 做功多的机械，机械效率一定高B . 越省力的机械，机械效率越高C . 使用机械的目的是为了提高机械效率D . 使用任何机械，它的机械效率都小于114. （2分）如图所示，甲、乙、丙三个小和尚抬着一根长木头向寺庙走去，甲和尚抬着较粗的一端，乙和尚抬着木头的中间部位，丙和尚抬着较细的一端则下列判断正确的是 ）A . 当丙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后，甲的负担顿时变轻，乙的负担顿时加重B . 当乙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后，甲的负担顿时变重，丙的负担顿时变轻C . 当乙的作用力减小时，甲、丙两人的作用力均增加，但F甲F丙D . 当甲的作用力增加时，乙、丙两人的作用力均减小，但|F乙|F丙|15. （2分）山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（ ） A . 提高功率B . 提高机械效率C . 减小所必需的牵引力D . 减小所做的功二、 填空题 (共8题；共17分)16. （2分）（2015河南）如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用方案_（选填“甲”或“乙”），因为采用这种方案可以_（不计机械的自重及摩擦）17. （2分）如图所示，重500N的物体与地面间的摩擦力为144N，为使物体匀速移动6m，必须在绳的自由端加60N的水平拉力那么拉力做的有用功是_J，此滑轮组的机械效率为_ 18. （2分）一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙在B端拉起的过程中，当x=0.6m时，测力计的示数为F=_N，金属棒的重心到A端的距离为_m 19. （3分）（2016武汉）搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1400N。独轮车有关尺寸如图所示，该独轮车是一个_杠杆，动力F=_，为了更省力，工人师傅可以采取的措施是_（写出一条即可）20. （2分）如图所示，某人在10s内用40N的力，把重100N的物体匀速提高6m，此人做功的功率是_W，滑轮组的机械效率为_ 21. （2分）如图所示，用滑轮组提升重为220N的物体，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重若在5s内将绳子匀速向上拉6m，则拉力的功率为_W，滑轮组的机械效率为_% 22. （2分）用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是_N，滑轮组的机械效率为_（不考虑绳重和摩擦） 23. （2分）（2012连云港）连云港某厂家生产的一种软饮料上面贴有“低热量”的标签，并且标签上标明“每100mL产生2.0l03J的热量”某同学喝了300mL这种饮料后，获得的热量为_J他想用沿台阶登山的方式来消耗此次摄入的热量，如果该同学的质量为50.0kg，为了达到此目标，他需要匀速登上_m高的台阶（g取10N/kg） 三、 作图与实验题 (共5题；共36分)24. （5分）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法25. （15分）（2016南通）按题目要求作图（1）如图甲，观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图（2）如图乙，画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线（3）如图丙，举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆，画出动力F1的示意图及阻力F2的力臂l2 26. （5分）如图，杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F的力臂L 27. （6分）物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题 （1）实验前没有挂钩码时，杠杆右端下倾，为了使杠杆在水平位置平衡，则应将左端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，这样做的目的：_。（2）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的_端下降要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将_即可（3）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡你认为原因是_（4）他们认为（2）问中拉力是做功的如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30的过程中，拉力F做功为_28. （5分）如图所示是小松同学测定滑轮组机械效率的装置,完成下面各题：（1）小松同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据给滑轮组绕线_，并填写下表空格中的数据_；_；次数钩码重G/N钩码上升 的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率/%12.00.O31.60.O623.O0.O50.175（2）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将_(填“变大”、“变小”或“不变”)；（3）小松在实验中，应当_向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力值。四、 计算题 (共3题；共50分)29. （15分）某工人利用如图所示的滑轮组,在F=80N的拉力作用下，把重180N的物体10s内匀速提高1m，不计绳重和摩擦，求：（1）拉力的功率是多大？（2）此滑轮组的机械效率是多大？（3）若用此滑轮组匀速吊起另一个物体时滑轮组的机械效率是80%，则该物体重力为多少？30. （10分）我市海洋打捞队的一打捞装置可简化为如图所示的系统在某次打捞过程中，该装置置从100m深的海底将一物体竖直向上提起至离海面10m高处该过程可视为水中和空中两个速度大小不同的匀速过程忽略物体刚要离开水面到刚好完全离开水面过程及速度大小的变化过程经过A处时物体受到的拉力为4104N，经过B处时物体受到的拉力6104N已知g=10N/kg，海水的密度1.0103kg/m3 ， 不计水和空气的阻力，请计算：（1）物体在A处受到的浮力和物体的体积；（2）若用于提升工作的柴油机的输出功率恒为69kW，整个提升过程用时80s，求该打捞装置的机械效率31. （25分）用如图所示滑轮组将货物缓慢提升3m，已知货物重850N，所用拉力F为300N（不计摩擦和绳重带来的影响） 求：（1）有用功W有； （2）总功W总； （3）额外功W额； （4）动滑轮的重力； （5）滑轮组的机械效率 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、1