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文档简介
教师2017工作计划对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。下面是教师教师2017工作计划,欢迎阅读。教师2017工作计划新的时代对教师提出了新的要求,社会、 家长、学生对教师的要求也越来越高,提高自身的专业知识、技能与专业情意,加强个人修养,以人为本,以发展的眼光看问题,成为发展型教师,是本学期我的工作目标。为了实现这一目标,现制定如下计划:1、专业知识方面:不断学习专业知识,挤出时间阅读一些教育专著和一些教育期刊,了解更新的学科研究成果,懂得教育规律,研究学生的心理状况,在教学中正确运用教育理论,面对课堂教学应有“还能更好吗?”这样的追求。平时除认真钻研教材、潜心备课外,要善于及时吸纳好的教学经验,去他山之石,为自己之用2、专业技能方面:自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学习和合作能力,坚持以人为本,把学习的主动性还给学生,为学生提供创造的空间。根据需要,自己设计课件,提高教学效果。对于现代的教学理论和教学方法的研究与探索上,要多总结和反思,充分发挥教师的探索钻研精神,抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。3、专业情意方面:认真对待教师工作,要有良好的心理素质,应该有坚定的信仰和文明行为,不计较个人得失以平常心对待工作中的问题,在对待学生的教育过程中,要有教育智慧和足够的耐心。4、三生培养方面:、加强常规教学工作,加强教研备课,向40分钟要质量,有效提高教与学的质量,加大教材钻研力度,做到心中有全局,脑中有整体。t、加大辅导力度。课堂上对待不同的学生,采取不同的关注,针对学生的差异,量体裁衣,使他们都能有所收获;课下有针对性的辅导,尽量选取不同的作业分配给学生,让学生懂得最大的敌人是自己,战胜自己也就取得了成功的敲门砖。5、教学安全方面:、心理健康。注重培养学生良好的健康的心理素质,加大心理健康辅导力度。T、结合学科教学渗透安全教育。6、班级管理方面:要有自己的思路与做法,较好的培养学生的养成习惯,形成良好的班风,对学生进行爱国主义教育和珍惜生命教育。进行日常评价与星级评价的教育研究,重视学生良好的思维品质和学习技能。重视家校联系,做好家访工作。总之,只有做学习型的教师,发展型教师,才能不断更新教育理念,开拓创新,才能掌握成功的钥匙,掌握发展动力探索、充实自己,超越自己,要达到这一目标,必须自觉投入到素质教育中去,经受锻炼、经受检验,逐步提高。教师2017工作计划高二(3)班新集体初步形成,同学们集体荣誉感较强,学习习惯有了好转,学习成绩有所进步,但仍存在许多的不足:自修纪律有时不好,学习积极性不够高,为把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,在新学期中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。特制定班级工作计划:二、要点与措施1.提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;2.对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。4. 协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。5. 积极参加学校组织的各种活动, 规范升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成绩优秀,同时发挥学生的自主管理能力。三、班级工作的具体实施与原则1. 工作的系统化对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。2. 教育的人性化教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。3. 教育的生活化积极开展法纪教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。4. 教育的榜样化充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教育,促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。四、德育工作的渗透既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作。加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联系:并作好家访记录。五、活动计划1、开学的第一个学期,民主评选出新的班委会 团支部,形成班级的核心力量作用。在此基础上,制定出新的班规。2、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。3、检
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