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中学2020年秋七年级上学期语文期中试卷B卷一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列各组词中字形和划线字的读音完全正确的一项( ) A . 绯红(fi) 仲裁 诚皇诚恐(kng)B . 黝黑(yu) 劳碌 殚精竭虑(dn)C . 锃亮(cng) 禁固 深恶痛绝(w)D . 炽热(zh) 燥热 藏污纳垢(gu)2. (2分)下列加下划线词语运用不正确的一项是( )A . 长沙橘洲音乐节上,五色斑斓的灯光,光芒四射的烟火,把这个橘子洲头的上空映的无比绚烂。B . 湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛,我们了解了许多鲜为人知的国学知识。C . 电影摔跤吧,爸爸在社会上引起不小的轰动,观看趋之若鹜 , 电影院竟出现了一票难求的局面。D . 远亲不如近邻 , 很多老人与邻居结成对子,互相帮助,自发形成“互助养老”的模式。3. (2分)下列句子中成语使用有误的一项是( )A . 活动课上,大家各得其所:男生们都涌进了足球场、篮球场,女生则选择了她们喜欢的羽毛球。B . 宋濂的求学经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。C . 他的活干得很认真,很仔细,总是小心翼翼地,生怕出了什么差错。D . 听他一说我才恍然大悟 , 原来因为我只考虑自己感受,所以大家才不愿意跟我交朋友。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 司法大数据显示,近年来,10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。B . 人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。C . 我们一定要跳出惯性思维,提高思想认识,着力保护生态环境,推进绿色发展,促进经济转型。D . 从陈部长的讲话中,使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。5. (2分)依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )乐观的人看见问题后面的机会,_。机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,_。朝着既定目标前进,_。悲观的人则看见机会后面的问题悲观的人只看见机会后面的问题它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在。A . B . C . D . 6. (2分)下列选项中表述正确的一项是( ) A . 花儿为什么这样红是一篇事物性说明文,作者贾祖璋是我国著名的生物科普作家。B . 杂交水稻之父-袁隆平是一篇说明文,按照时间顺序报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献。C . 教学相长开篇以“虽有佳肴,弗食,不知其旨也”设喻,引出“虽有至道弗学,不知其善也”,强调了“学”与“教”的重要性,然后进一步分析,最终得出“教学相长”的结论。D . 小石潭记的“记”是一种文体,可记叙描写,也可议论抒情,属于说明文范畴。二、 默写 (共1题;共9分)7. (9分)古诗词默写。 (1)_,江春入旧年。(王湾次北固山下) (2)_,思而不学则殆。(论语) (3)择其善者而从之,_。(论语) (4)思念,是马致远在天净沙秋思中所写的游子“_,_”那般的悠悠乡愁;是李益在夜上受降城闻笛中所写的苍茫夜色下被乐声唤醒的无限愁思“_,_”;是李白在峨眉山月歌中所写的外出远行闯荡,渐离友人的想念“_,_”。 三、 诗歌鉴赏 (共2题;共23分)8. (7分)名著阅读。 (1)1926年,鲁迅先后撰写了十篇_,并以旧事重提为总题目陆续表于莽原半月刊上。1928年结集出版,更名为朝花夕拾。我们学过其中的一篇_。 (2)五猖会中回忆了一件童年往事,表达出了孩子对父母毫不顾及自己心理时的无奈与厌烦,请概括这件事。 9. (16分)背诵野望完成下面各题:(1)第一句“东皋薄暮望”,交代了地点:_,时间:_。 (2)颔联写薄暮中的“秋夜静景”,山对树、_对_,_对_。 (3)请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。 (4)结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 四、 综合性学习 (共1题;共5分)10. (5分)综合性学习。学完五、六单元后,班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动,请你完成下列任务。(1)为营造气氛,请你为该活动拟一个宣传标语。答:_(2)在“讲课文作者及人物故事”活动环节中,你将向同学们介绍_(人名),有关这位风流人物的主要事迹是_。(3)在课文中写到了很多风流人物,你最崇拜谁?写出该风流人物写的诗文名句(完整的一句)。风流人物:_诗文名句:_五、 文言文阅读 (共1题;共20分)11. (20分)阅读下面两段文言文,完成小题。(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自刘禹锡陋室铭)(乙)孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”(选自王肃孔子家语)注释“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。益:长进。损:减损。 贤己者:比自己贤良的人。说:谈论。 视:看,比照。 化:融合。鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。(1)解释下列句中子划线字意思。有龙则灵 可以调素琴则商也日益 是以君子必慎其所与处者焉 (2)翻译句子。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。商好与贤己者处,赐好说不若己者。(3)甲文作者给他的陋室作铭,是要借陋室表达什么样的愿望和生活情趣?(4)乙段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。(甲)段中刘禹锡所提到古贤的“”和“”都称得上是“芝兰之室”。六、 现代文阅读 (共2题;共40分)12. (20分)阅读下文,回答相关问题。母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕, 我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!(1)阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事。(2)文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。语 句情 感示例她的泪会往心中落母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍而后合泪把我送出门去她的回答只有一串串的眼泪(3)文中画线句富有表现力,请作简要赏析。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。唉!还说什么呢?心痛!心痛!(4)结合文章内容,写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。(不超过60字)13. (20分)阅读下面的文章,完成下列小题。故乡的沉沦耿立曾看到过一幅照片:一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐,他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。我心中涌动起莫名的风雨飘絮的黍离之情,只觉得无边的乡村在沉沦,或者说在一点点坍塌。乡土的中国,故乡的中国,真的转换这么快?一夜之间,土地里不再种出庄稼,而是种出了成片的高楼。“农民上楼”,就如镰刀割下了谷子,这不是一次收割的事件,而是一个精神的事件。有人说这世界消失的方式不是一声巨响,而是一声呜咽。谷穗碰到镰刀是呜咽,大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更是呜咽。有一个成语叫背井离乡,“背”是背离,这是孩子都能理解的。但我宁愿理解“背”为背负,一个背负着故乡井水的人是有底气的,无论走到哪里都有故乡井水的滋润,有故乡做依靠。记得,在一次文人雅集的酒桌上,友人问我,你的眼睛为何这样亮?我说那是故乡的水井!又问,你的头上隐隐像有什么东西,那是什么呢?也许,是我醉酒的缘故,我回答:那是故乡的屋檐。友人愣住了,不知如何应答,他有点黯然,然后醉了。他说,我没有故乡的屋檐。然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。故乡是一个人的血地。台湾把故乡叫做原乡,作家钟离和说“原乡人的血,只有回到原乡,他的血才能停止沸腾”,真是彻肤彻骨,透到了骨髓。故乡是一种容器,故乡是收藏我们童年哭声的地方,一石一础,一草一叶,井栏树冠,那都是我们的见证,那里勾留了我们的年轮,涂抹了黄昏时我们读书的影子,还有那塞满草的窗子。当我们夜晚背诵课文的时候,常仰着脖颈望着星空,像是背诵着夜。现在那里的夜还是那样纯净么?没有一丝阴翳,没有污染,没有毁容?一个人不能没有灵魂。曾记得一个台湾老兵的故事。他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了,他的魂魄也随之丢失了。老兵住院,什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。他的事传播开来,人们同情他,一个研究生翻找资料,在实验室里为老兵配制了他家乡的土。土里特别多放了一点盐分,用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。但细心的老兵呢?看出了黄土是用色素染成的!他说,故乡的土,是不可以配制的,那些童年的声音留在土里的,那些炊烟留在土里的,那些牛羊的哞叫留在土里的,这些怎能够配制出来?老兵最后说,这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西:当初,母亲把土摊在白纸上,戴好老花镜看过、拣过,弄得干干净净,两滴眼泪落在土里,这一大瓶配置的土里却没有!老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省,最后越过台湾海峡。我不知道这个老兵最后的归宿,但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡,在那被毁容整容后的故乡,他能找得到魂牵梦绕的归路么?他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么?我的老家的村口也曾有几株明代的柿子树,经历了400年的沧桑啊!几年前被连根移走了。我回老家为母亲上坟,看到移走古树后留下的大大的树坑,如枯干的泪眼,无助无望。我童年留恋的柿子树,那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊!没有故乡的人,没有根基,没有身世。“归去来兮,田园将芜胡不归?”是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵么?其实对沉沦的故乡来讲,连荒芜也不配,只是一片钢筋水泥的狰狞。我看不见灵魂的归路,我只隐约听见灵魂的呜咽!(有删改)(1)从语言表达的角度赏析下面的句子。谷穗碰到镰刀是呜咽,大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更是呜咽。(2)文中台湾老兵说“故乡的土,是不可以配制的”,这句话有什么深刻含义?请简要分析。 (3)本文以“故乡的沉沦”为题,有什么作用?请联系全文简要回答。 (4)文中说:“一个人不能没有灵魂。”结合本文,联系实际,谈谈你对这句话的认识和感悟。 七、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分)阅读下面的文字,根据要求作文。盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折,8个月时就因病失去了光明。但他一直在用心去感受阳光,触摸这个世界,虽然他的眼前一片漆黑,但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦。他说:“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?”请你以“拥有阳光”为题写一篇文章。要求: 紧扣题目,可以记经历,也可以写见闻、抒情怀。 以记叙、描写为主,适当穿插抒情、议论。 书写工整、卷面整洁,不少于600字。
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