湖南省临澧县第一中学高中信息技术 多媒体作品的集成教学设计(1).doc

湖南省临澧县第一中学2014年高中信息技术 多媒体作品的集成教学设计一、学生情况分析对本单元的学习是以学生已有的知识技能为基础的，在学习本单元之前，学生已具备以下知识、技能和能力：1.初步掌握powerpoint的基本操作。2.对自主学习、协作探究活动有一定的经验。二、教学目标2、方法过程目标培养学生的实践能力和信息处理能力；培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力；激发学生的创新能力。3、情感态度目标通过本节学习产生用所学知识和技能制作作品的强烈愿望；增强学生的爱国主义热情。三、教学重点声音、视频信息的处理；如何才能让自己的作品更具表现力。 四、教学难点声音、视频信息的处理；五、教学环境多媒体广播系统、lanstar网络教学平台。六、教学过程1、新课导入：2、告诉同学们我们这节课要做什么？那么这节课我们就按照作品的设计方案，将已准备好的素材进行相应的加工，和制作好的功能板块集成一个完整的多媒体作品。 给各导航按钮设置超级链接，实现各页面之间的链接功能；对所采集的音乐素材进行编辑，并以背景音乐的形式加到作品中；对所采集的视频素材进行编辑，加入到作品中；利用powerpoint的自定义动画功能给作品中的对象设置相应动画。3、布置具体任务分组： 二至三人一组，在制作的过程中我们遇到问题可以看课本可以跟小组的成员讨论交流或问老师。基本任务是每个同学必需掌握的部分，提高任务可看情况自己摸索。学生在这过程中自己探究，分组协作学习，既培养了他们的自学能力，又增强他们的信息处理能力。任务一： 同学们通过ftp将我们保存在教师机上的素材和制作好的功能板块下载下来。为作品的导航按钮设置“超级链接”，实现所有幻灯片页面之间的链接功能。 任务二：为作品插入背景音乐。 基本任务：从vcd中提取声音任务三：将素材中的视频文件加入到作品中，以进一步增强作品的表现力。基本任务：视频的剪辑提高任务：把dvd转成mpg格式的文件任务四： 基本任务：利用powerpoint的自定义动画功能，给相应对象设置动画； 提高任务：将素材中的lash动画放到你的作品中。4、学生操作根据掌握的知识和所下载的资源自己探究摸索5、遇到的问题：有些同学不会用超级链接；不知道怎样从视频文件中提取声音；不会把插入的声音设置为背景音乐；视频信息太长想剪掉一部分；忘记了如何用powerpoint的自定义动画功能给对象设置相应动画。6、采取的方法：事先将可能遇到的一些问题比喻说从vcd上提取声音的操作步骤写好，可供同学们通过ftp下载参考。针对不同任务老师逐步演示或稍加提示。如何用超级链接将做好的功能板块集成一个完整的多媒体作品；声音的提取、视频文件的剪辑； 如何把插入好的声音设置为背景音乐；powerpoint自定义动画的设置；老师、同学一起完成提高任务中同学们最感兴趣的问题。以上任务和问题的解决方法逐一分解进行。7、学生继续操作进一步调试和改进作品8、保存和展示作品选出几个优秀的作品来向同学们展示，分享成功的喜悦！9、小结通过这段时间的学习，我们以革命先驱孙中山为例，了解了设计多媒体作品的过程与方法，特别通过本节课多媒体作品的最后集成，使同学们感受到了作品制作成功后的喜悦！同学们是否能以“我们的校园”为主题自己制作一个多媒体作品呢？同学们可想一