湖南省邵阳市邵阳县石齐学校八年级生物上学期期中试题 新人教版.doc

2015年下期八年级生物期中试题（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题（每题2分，共50分）1、下列哪种动物不属于腔肠动物a、 河蚌b、 水螅 c、 海葵d、 珊瑚虫2、下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征a、体表有刺细胞 b、有口无肛门 c、身体呈辐射对称 d、身体呈两侧对称3、 在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的a、身体呈圆柱形 b、体表有角质层 c、生殖器官发达d、消化管结构简单4、在“观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是a、保持身体柔软 b、让体表湿润，维持正常呼吸c、降温作用 d、保护体表湿润，有利于运动5、对虾、蟹、海蜇 、乌贼、扇贝 、鲍鱼是沿海地区常见的海洋动物，属于软体动物的是 a、 b、 c、 d、6、蝗虫防止体内水分散失的结构是 a、气管 b、触角 c、外骨骼 d、翅7、蝙蝠能飞行,体表无毛，用肺呼吸、胎生哺乳。根据这些特征判断，蝙蝠应属于 a、鱼类 b、两栖类 c、鸟类 d、哺乳类8、青蛙被称为两栖动物的原因是a、幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 b、在水中生殖，在陆地上发育 c、幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 d、青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上9、下面哪一组是鸟特有的特征体表有羽毛 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 体温恒定 通过产卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飞行 a、 b、 c、 d、10、下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是a、鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 b、蛇的鳞片可防止体内水分的散失 c、家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因 d、兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食生活相适应11、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是a、运动系统是由骨、关节、骨骼肌组成的 b、关节是能活动的骨连接 c、骨骼肌可以牵拉骨，但不能推开骨 d、关节由关节头、关节腔和关节软骨组成12、运动时不小心会造成脱臼，所谓脱臼是指a、关节头从关节腔中脱落出来 b、关节头从关节囊中脱落出来c 、关节头从关节窝中脱落出来 d、关节软骨发生强烈的碰撞13、关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有a、关节软骨和韧带 b、关节头和关节窝 c、关节腔和滑液 d、关节软骨和滑液14、某一老板养了一只狗，天天听着腾格尔的天堂这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于a、防御行为 b、社会行为 c、学习行为 d、先天性行为15、下列几种动物行为，属于先天性行为的是a、小鸟喂鱼 b、蚯蚓走“t”形迷宫 c、小黑猩猩模仿取食白蚁 d、大山雀偷喝牛奶 16、下列动物中“学习能力”最强的是 a、黑猩猩 b、蛇 c、蝴蝶 d、公鸡17、下列描述中，与社会行为无关的是a、群体生活有利于维持种族的生存 b、不同成员分工合作共同维持群体生活 c、群体不同成员之间有信息交流 d、同种生物的许多个体简单聚集在一起18、下列行为不属于动物之间的信息交流的是a、动物筑巢 b、鸟类在逃跑时发出鸣叫声 c、 狗沿路撒尿d、萤火虫发光19、关于动物的行为的叙述，不正确的是a、动物行为有先天性行为和学习行为 b、学习行为是动物为了更好适应多变环境，但可以随着环境的改变而改变 c、先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传因素决定的行为 d、学习行为没有遗传因素的作用20、下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是a、在维持生态平衡中起重要作用 b、促进生态系统中的物质循环c、帮助植物传粉和传播种子 d、将二氧化碳和水合成有机物21、在探究“洗手对细菌和真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌和真菌培养过程中的哪一步a、制作培养基 b、高温灭菌 c、接种 d、恒温培养22、与植物细胞相比，细菌细胞没有的结构是 a、细胞壁、成形的细胞核 b、细胞壁、细胞膜 c、成形的细胞核、叶绿体 d、细胞壁、叶绿体23、假如让你种植食用蘑菇，你认为怎样能满足蘑菇的生长条件保持通风干燥 潮湿的环境 一定的温度 丰富的有机物a、 b、 c、 d、24、下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是 25、真菌的特征是细胞内没有成形的细胞核；细胞内有真正的细胞核；能产生孢子，孢子能发育成新个体；通过分裂方式繁殖后代；细胞内没有叶绿体a、 b、 c、 d、二、 非选择题（共50分）26、（10分）连一连：（1）将动物名称与其所属类群用线连接起来。线虫 a.软体动物蜈蚣 b.线形动物血吸虫 c.节肢动物 沙蚕 d.扁形动物蜗牛 e.环节动物（2）将下列动物的表现与所属的行为用线连接起来。乌贼遇敌害时喷出“墨汁” a.社会行为 蚂蚁间的分工合作 b.防御行为 饿狗为食物而争斗 c.攻击行为 雌鸟喂养雏鸟 d.节律行为 公鸡报晓 e.繁殖行为 27、（10分）蚯蚓、蝗虫、蜥蜴、家鸽和兔是我们常见的动物，请运用所学的知识回答问题：（1）蚯蚓适于生活在阴暗潮湿的环境下，它依靠_呼吸。（2）蚯蚓和蝗虫的相同之处是身体有许多 组成，但在分类上蝗虫属于节肢动物中 类，具有 对翅， 对足。（3）蜥蜴属于_ 动物，体表覆盖 。（4家鸽有一种特有的呼吸方式双重呼吸，这与其体内的_有关。（5）上述动物中属于属于恒温动物的是_；兔的发育特点是_、哺乳。28、（10分）下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：(1)图中a动作叫做_，b动作叫做_。（填“伸肘”或“屈肘”） (2)写出肌肉的名称：是 肌，在 a中处于的状态是 (填“收缩”或“舒张”)；是 肌，在 b中处于的状态是 (填“收缩”或“舒张”)。（3）在运动中骨相当于 ，关节相当于_，骨骼肌提供动力。b（4）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的收缩牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由 组肌肉相互配合，并且受到 系统的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。 29、（8分）由于动物的生活环境日趋恶化，动物界决定召开一场花样运动会，特邀人类去观看，以唤起人类对生存环境的关注。许多动物积极报名参加，有狼、鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等。比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行。 比赛开始了！只见狼在奋力向前奔跑，蚯蚓快速向终点蠕动，鹦鹉、蜜蜂在空中飞行，鲫鱼在水中游泳，参赛的各个选手都在奋力拼搏。观察席上，呐喊声、助威声响成一片。在随后进行的自由表演项目中，又出现了令观众耳目一新的情境，各种有惊无险的场面令人叹为观止：两只狼为争夺一块肥肉在搏斗，战败者只要躺在地上，把咽喉部暴露在对手面前，一场恶战就会立即平息；鲫鱼在水中吐着泡泡，能在不同的水层停留，忽上忽下，异常敏捷；蚯蚓在土中活动，地面上的落叶很快就被消灭干净；鹦鹉在学习歌唱；蜜蜂在空中表演圆形舞 在最后的颁奖会上，老虎给所有的参赛者都颁发了奖品。（1）写出相应动物的运动方式：鹦鹉_； 蚯蚓_； 鲫鱼_。（2）狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有_（填“骨骼”或“骨骼肌”）。（3）鹦鹉学唱歌是_（填“先天性”或“学习”）行为。（4）参赛队伍中，具有社会行为的动物有 。（5）根据有无脊柱上述动物分为两类，其中属于无脊椎动物有 。（6）在生态系统中，各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，如果某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维护 中起着重要作用。30、（6分）“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。为了探究动物的绕道取食，作出如下探究活动： (1)提出问题：动物能否 ？ (2)作出假设：动物 。 (3)如果用鸡做实验，发现通过l8次的“尝试与错误”后，取到食物。由此你可以得出的结论是：动物经过多次“ ”后取到食物。 (4)如果增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会 。 (5)在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的“尝试与错误”的次数不一样。这说明了不同的动物 能力不同。动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越 。31、（6分）右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。a瓶、b瓶内都装有肉汤，甲图表示a瓶煮沸，b瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是( )a、瓶子的形状 b、细菌的有无 c、肉汤的多少乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法则是_。（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？_。（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是 发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 2015年下期八年级生物期中试题答案一、15：ababd 610：cdcdc 1115：dcdca 1620：adadd 2125：ccbab 二、 26、（1）b c d e a （2）b a c e d 27、（1）湿润的体壁（2）体节 昆虫 两 三 （3）爬