江苏省扬中八桥中学九年级化学第一学期期中试卷 新人教版.doc_第1页
江苏省扬中八桥中学九年级化学第一学期期中试卷 新人教版.doc_第2页
江苏省扬中八桥中学九年级化学第一学期期中试卷 新人教版.doc_第3页
江苏省扬中八桥中学九年级化学第一学期期中试卷 新人教版.doc_第4页
江苏省扬中八桥中学九年级化学第一学期期中试卷 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余5页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省扬中八桥中学2014-2015九年级化学第一学期期中试卷可能用到的相对原子质量:h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 p-31 k-39 fe-56 一 选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。 每小题只有一个选项符合题意)1下列变化属于化学变化的是 a干冰升华 b海水晒盐 c橙子榨汁 d光合作用2下列物质属于纯净物的是 a果汁牛奶 b用作食品保护的氮气 c清新空气 d加碘食盐3下列二氧化碳的用途与性质对应错误的是a二氧化碳能灭火,是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大b二氧化碳能够制汽水,是因为二氧化碳不能支持呼吸c干冰能作致冷剂是因为干冰升华能吸收大量的热d二氧化碳能做温室肥料,是因为二氧化碳是光合作用的原料4下列做法与社会可持续发展理念相违背的是a将工业废水注入地下,治理水污染 b研发可降解的塑料,减少“白色污染” c开发新能源,代替化石燃料 d推行自行车、公交车等出行方式,减少“碳”排放5亚氯酸钠(naclo2)是一种重要的消毒剂。下列有关说法不正确的是a闻到气味因为微粒在不断运动 bnaclo2由nacl和o2构成的cnaclo2中氯元素的化合价为+3价 dnaclo2由三种元素组成的6下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选 项 操作或现象分子的特性a给篮球充气分子间有间隙b100ml酒精和100ml水混合在一起,体积小于200ml分子是有质量的c在花园中可闻到花的香味分子在不断运动d加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的7下列实验操作及现象合理的是 a用50 ml量筒量取5.26 ml水 b铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体 c将燃着的镁条伸到充满co2的集气瓶中,镁条熄灭d用托盘天平称取5.6 g 氯化钠固体8.低放射性的铀的相对原子质量为238,核电荷数为92,则核外电子数应为 a.146 b.92 c.136 d.2389某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是 a该反应中共有三种元素 b图中反应物都是化合物 c该反应的本质是原子的重新组合 d该反应前后分子的种类发生改变10.下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是 a测定空气中氧气的含量 b.探究质量守恒定律 c.探究燃烧的条件 d.检验二氧化碳否集满11下列对有关主题知识归纳完全正确的一组是a安全常识b物质用途加油站:严禁烟火熄灭酒精灯:用嘴吹灭酒精灯液态氢:火箭燃料液态氮:医疗手术c物质微观构成d元素与人体健康铜:由铜分子构成氧气:由氧原子构成缺钙:会导致甲状腺疾病缺铁:会导致贫血12化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是a原子由质子、中子和电子构成,所以所有原子都是由这三种粒子构成的b单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质c燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的就是燃烧d化学变化中分子可分,故分子发生改变的变化一定是化学变化13.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是14下列实验结论正确的是 a硫粉在氧气中燃烧比在空气中剧烈,说明空气中氧气和纯氧气化学性质不同b双氧水中加入二氧化锰产生气泡快,说明催化剂的化学性质在反应前后发生了改变c二氧化碳通入紫色石蕊中,石蕊变红,说明二氧化碳和水反应后生成了碳酸d铜绿粉末受热变黑,说明铜绿加热反应后生成了黑色的碳粉15.经测定甲醛(ch2o)和乙酸乙酯(c4h8o2)组成的混合物中氧元素的质量分数为16%,则此混合物中氢元素的质量分数是a12% b78% c72% d13%二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有12个正确选项,错选、多选不给分,若有两个答案只选一个且正确给1分)16从电解水实验中不能获得的信息或推论的是a水由氢元素和氧元素组成的 b氢气的密度小于氧气c化学反应前后原子的种类保持不变d试管a、b中所得气体的质量之比约为2:117下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是a实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品b检查装置气密性时,先用手握住试管,后将导管伸入水中c稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入浓硫酸,再缓慢注入水,并不断搅拌d用排水法收集氧气,当气体收集满时,先把导管移出水面再熄灭酒精灯18一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表后: 甲乙丙丁反应前/g522022反应后/g待测11285下列说法错误是()a该反应为分解反应 b甲一定是该反应的催化剂c该反应中参加该反应的乙丙物质的质量比为11:28 d丁一定属于化合物195月31日世界无烟日,今年主题是“控制吸烟,减少贫困”。香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物,其中对人体危害最大的是尼古丁(化学式为c10h14n2),焦油和一氧化碳等,下列说法错误的是a尼古丁中碳元素的质量分数最大 b学校应当成为无烟场所 cc10h14n2中,碳、氢、氮三种元素的质量比是10:14:2d一个尼古丁分子中含有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子20过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是 a第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化 b第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 c第三组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间 d第四组分两次实验,看木条是否能复燃三、填空题(本题包括5小题,共21分)21(5分)用化学用语表示:(1)相对分子质量最小的氧化物 (2)3个碳酸根离子 (3)6个氨气分子 (4)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物 (5)氯化亚铁中铁显+2价 22(2分)仔细观察右图后回答:(1)该图反映的环境问题是 ;(2)请你提出一条合理化建议 。23(7分)用所学化学知识填空:(1)请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上a防止药品污染b防止试管破裂c防止误差d防止液体喷出伤人加热试管时,先均匀加热,后集中加热: 滴管使用后,及时清洗并放试管架: 量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平: 加热试管中液体,试管口不能对着有人地方: (2)化学知识常常可以用来解释历史问题:三国演义中“之战”,曹操率百万大军,却被周瑜火攻和孔明“借”来东风弄得大败而逃用燃烧的三个条件来回答:曹军木船是 ;“火箭”能使木船着火原因是 ;孔明“借”来“东风”不仅使火势吹向曹营,还为提供了 ,使火势烧得更旺24(5分)根据下列图示,写出对应的化学方程式并注明基本反应类型。 高锰酸钾受热分解 烟花中镁粉在燃烧 ( 反应) ( 反应) 25(2分)tio2的“纳米材料”有着广泛的应用,工业上制取tio2方法是:2fetio3+7cl2+3c=2x+2fec13+3co2,x的化学式是 ;x再与氧气反应生成tio2和氯气,该反应化学方程式是: 。四、实验题(本题包括2小题,共20分)26.(13分)下图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:写出带标号仪器的名称: ;实验室通常用稀盐酸和大理石反应制取co2,该反应的化学方程式为 ;应选用的发生装置是 ,收集装置是 ;写出验证co2的化学反应方程式: f装置可用来测量生成的co2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”) 明显影响(4)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置 (填序号),该反应的化学方程式为 ;(5)对于(2)中所选发生装置,某同学发现实验室制取二氧化碳实验中,收集完二氧化碳后,锥形瓶内反应还在继续进行,造成了药品的浪费.因此,对此装置进一步作了改进,改进的装置如图(i)所示。检查该装置气密性的方法是 ,改进后的优点是 。27.(7分)某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。 (1) 甲同学设计计出了如右图所示的实验装置。实验过程:检查装置的气密性,气密性良好;在集气瓶里装进适量a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为 ;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为 ,该反应的化学方程式为: ;待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_;已知c=500ml a=100ml,若实验非常成功,则b= ml。(2)实验反思:组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水”的作用,其一是为了加快步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是_。在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是 a装置气密性不好 b实验前集气瓶里没有装a 体积的水c集气瓶没有冷却到室温 d用红磷代替白磷(红磷的着火点在240左右)(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)五、推断探究题(本题包括1小题,共5分)28(5分)右图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余)。a为黑色粉末,且a在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变;b和c组成元素完全相同且均为无色液体;f为能导致“温室效应”的无色气体;a、b、c、f均为氧化物;d、e、h均为单质;d和h为无色气体、e为黑色固体。 请回答下列问题:(1)写出有关物质的化学式:b 、 g 。(2)反应中a物质的作用是 ;(3)反应的化学方程式为 ;(4)操作x的名称是 ;六、综合题(本题1小题,共14分)29(14分)水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源。(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面。达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味 c. 水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒前两个指标可以利用活性炭的 作用而达到;自来水厂生产自来水的过程如下图所示:由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的b、c、 过程而达到。水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中经常使用 来区分硬水与软水。常用 的方法来降低水的硬度。(2)下列各种水中属于纯净物的是 ; a矿泉水 b自来水 c蒸馏水 d汽水 (3)做好生活饮用水消毒工作,是预防肠道传染病的关键。适用于饮用水消毒的常用消毒剂有:漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化钙【cacl2】和次氯酸钙【ca(clo)2】。根据漂白粉的信息,请你判断漂白粉属于 (纯净物、混合物),关于漂白粉的说法中,不合理的是: a氯化钙【cacl2】和次氯酸钙【ca(clo)2】中氯元素的化合价相同b氯化钙【cacl2】和次氯酸钙【ca(clo)2】都是含氧化合物c氯化钙【cacl2】和次氯酸钙【ca(clo)2】均属于化合物 (4)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例有水参加的分解反应,写出相应的化学方程式: 。河段编号水质类别主要污染指标质量状况甲ii/良好乙iv汞一般丙劣v总磷、氨(nh3)氮等较差(5)右表是某市水环境监测中心发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的部分内容:主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有n、_ _、_ 等 (写出两种元素符号) 。为保护水源,下列做法中,正确的是 ;a在河流的岸边堆放垃圾b向河流中排放非经处理的工业废水c在河流两岸植树造林d向湖泊中中直接倾倒生活污水高铁酸钠(na2feo4)是被科学家们公认为绿色消毒剂。它的消毒和除污效果全面优于含氯消毒剂。根据获得的信息计算:a高铁酸钠中各元素的质量比为 。b高铁酸钠中铁元素的质量分数为 。c与232g四氧化三铁含氧量相等的高铁酸钠的质量为 。20142015学年第一学期期中考试九年级化学试卷参考答案 可能用到的相对原子质量:h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 p-31 k-39 fe-56 第卷(选择题,共40分)一、单择题(共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分。)题号123456789101112131415选项dbbabbdbbdbddcc二、多选题(共5小题,每小题有一个或二个答案符合题意。错选,多选不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给1分。每小题2分,共10分。)题号1617181920选项bdbcbccd第卷(非选择题,共60分)三、填空题(本题包括6小题,每空1分,共32分)21(5分)(1) h2o (2) 3co32- (3) 6nh3 (4) al2o3 (5) +2fe cl2 22(2分)(1) 温室效应 (全球气候变暖) ;(2) 植树造林(答案合理均可) 。23(7分) b a c d (2) 可燃物 ; 提供热量,使温度达到着火点 ; 充足的氧气 。24(5分)根据下列图示,写出对应的化学方程式并注明基本反应类型。 点燃3fe+2o2=fe3o4 ( 化合 反应) 2kmno4=k2mno4+mno2+o2 ( 分解 反应) 点燃2mg+o2=2mgo25(2分)x的化学式是 ticl4 ; ticl4+o2=tio2+2cl2 。四、实验题(本题包括2小题,每空1分,共20分)26.(13分) 长颈漏斗 集气瓶 量筒 ;caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 ; b , d;ca(oh)2+co2=caco3+ h2o 防止co2溶于水且与水发生反应 , 没有 (填“有”或“没有”) 明显影响(4) a (填序号),该反应的化学方程式为 mno22kclo3=2kcl+3o2(5) 夹紧止水夹,向长颈漏斗中加水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论