沪教版2019-2020学年中考理综-化学模拟考试试卷B卷.doc

沪教版2019-2020学年中考理综-化学模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）下列食品中维生素C含量最丰富的是（ ） A . 牛奶B . 鸡蛋C . 面包D . 青菜2. （2分）2013世界绿色设计论坛在扬州举行下列不符合绿色设计理念的是（ ） A . 工业废水直接排放B . 竹篮替代塑料购物袋C . 回收利用固体废物D . 新能源替代化石燃料3. （2分）下图所示的四个实验中，得出的结论错误的是（ ） 编号ABCD实验设计实验结论二氧化碳能溶于水化学反应前后物质的总质量不变水是由氢气和氧气组成MnO2能加快H2O2反应速率A . AB . BC . CD . D4. （2分）铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ） A . m=37，n=37B . 铷原子的相对原子质量是85.468C . 氧化铷的化学式为RbOD . 铷原子的质量主要由构成其原子核的质子和中子的质量决定5. （2分）化学方程式可表明 （ ） 反应物和生成物各是什么反应条件是什么；符合质量守恒定律反应物和生成物之间的质量比反应物和生成物之问分子(或原子)数关系A . B . C . D . 6. （2分）下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是（ ） A化学用语B.现象描述氧化铝AlOH表示一个氢分子2Fe2+表示两个铁离子铁丝在空气中燃烧火星四射钠在氯气中燃烧产生大量白雾镁条在空气中燃烧产生大量白烟C.性质与用途D.事实与解释氦气密度小填充探空气球石模质软而滑腻做润滑剂N2常温下性质稳定制氮肥、炸药端午时节粽飘香分子不断运动N2被压缩成液氮分子之间有间隔O2和O3化学性质不同分子构成不同A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，充分搅拌 B . 加水稀释浓盐酸 C . 将一定质量的稀硫酸平均分成两份，分别向其中加入足量的金属铁和金属锌 D . 两份等质量的氯酸钾在有、无 MnO2 的情况下加热产生氧气 8. （2分）对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（ ） A . 蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿肥皂水呈碱性B . 食品包装袋中充氮气以防腐氮气的化学性质不活泼C . 用洗洁精洗去餐具上的油渍洗洁精能溶解油渍D . 电动车逐步替代燃油车减少环境污染符合绿色发展理念9. （2分）下列物质变化过程中，涉及化学变化的是（ ） A . 汽油挥发B . 冰雪融化C . 干冰升华D . 火箭升天10. （2分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史，但燃烧引发的火灾也会给人类带来灾难。当火灾发生时，下列灭火和自救措施中不够妥当的是（ ）A . 烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻B . 有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进C . 一旦发现火情，立即打开所有门窗D . 打电话报警、求救11. （2分）下列物质中含有氧气的是（ ） A . 双氧水B . 氧化汞C . 氯酸钾D . 空气12. （2分）类推是一种重要的学习方法，下列类推结论正确的是（ ） A . CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成CuB . 有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物C . 燃烧都伴随发光、发热的现象，则伴随发光、发热现象的变化一定是燃烧D . 稀盐酸能与金属锌反应生成氢气，稀盐酸也能与金属银反应生成氢气13. （2分）下列叙述中正确的是（ ） 增大空气与水的接触面积，可以增大氧气的溶解度二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子厨房燃气大量泄漏时，立即关闭阀门，开窗通风用汽油洗去油渍利用了汽油的乳化功能氯化铵是一种氮肥，施用后可使农作物枝叶生长茂盛，可用与熟石灰混合研磨的方法进行检验A . B . C . D . 二、 填空及简答题 (共3题；共14分)14. （5.0分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从以下物质中选择适当的化学式填空：氧气一氧化碳大理石小苏打熟石灰葡萄糖 （1）发酵粉可以使食品松软可口，属于发酵粉成分之一的是_； （2）常用来改良酸性土壤的碱是_； （3）医院为病人输液补充能量的物质是_； （4）可用来炼钢的是_； （5）可用做建筑材料的盐是_； （6）吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是_。 15. （5.0分）有人提出使用“高科技的添加剂可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。 【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。（1）【猜想与验证】确定水的组成。实验装置示意图如图： 通电一段时间后，对两支试管中的气体进行检验试管a中的气体可使带火星的木条复燃，说明是_；将试管b中的气体移近火焰时有爆鸣声，说明是_。该反应的文字表达式为 _。（2）实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。 确定汽油的成分。操作如下实验步骤实验现象结论点燃使用汽油作燃料的油灯，将光洁干冷的现象：烧杯罩在火焰上方现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。将烧杯迅速翻转，注入_，振荡现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。实验结论：汽油的组成中含有 _。（3）【实验延伸】请你用物质组成的观点解释水是否可以变成汽油 _。 16. （4分）已知A是一种暗紫色的固体,E是一种最简单的有机物,乙的固体粉末俗称为熟石灰，丁和F为同一种物质的两种状态,它们之间存在如下转化关系： （1）写出乙的化学式_，若B是氧化物其名称是_。 （2）写出物质A发生反应的化学方程式_，属于_反应. （3）写出甲与乙发生反应的化学方程式_. 三、 实验探究题 (共1题；共7分)17. （7.0分）某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下： 取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g；往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL；已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。请回答下列问题：（1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：_。 （2）能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品_(填“能”或“不能”)。 （3）操作是_。 （4）实验过程中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果_(填“是”或“否”)，理由是_。 （5）若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是_。 四、 计算题 (共1题；共5分)18. （5.0分）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，为了研究其变质情况，某学校化学小组的同学做了如下实验，实验过程如图所示(电子秤单位为克)。计算： （1）反应生成二氧化碳的质量为_g。 （2）样品中碳酸钠的质量分数。_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1