2006 年福建省三明市初中生学业考试生物试题.doc

2006 年福建省三明市初中生学业考试生物试题 一、选择题 1、水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是. （D ） A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 2、下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是. （A ） 人体 组织 细胞 系统 器官 A. B. C. D. 3、下列关于生物圈的说法，正确的是. （B ） A.生物圈是指整个地球 B.生物圈是地球上最大的生态系统 C.生物圈仅由植物和动物构成 D.生物圈指生物活动所能达到的范围，包括月球 4、绿色开花植物完成受精作用后，发育成果实和种子的结构分别是. （C ） A.子房和花药 B. 子房壁和胚珠 C. 子房和胚珠 D. 子房壁和花丝 5、大白菜生长过程中，需要量最多的无机盐是. （D ） A.含铁、锌、钙的无机盐 B.含锰、铝、铜的无机盐 C.含氮、磷、钙的无机盐 D.含氮、磷、钾的无机盐 6、食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是. （D ） A.水、无机盐、维生素 B.水、无机盐、脂肪 C.糖类、蛋白质、无机盐 D.糖类、脂肪、蛋白质 7、小明同学为家长设计了4 份午餐食谱 ，请你判断哪份午餐食谱营养最合理. （B ） A.米饭、鱼、鸡、猪肉 B. 米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果 C. 鱼、鸡、猪肉 D. 鱼、青菜、萝卜、苹果、桃 8、林晓在一次意外事故中失血过多，急需输血，经化验，他的血型是A 型，如果所需输入 的血液很多，那么最适合输给林晓的血型是. （A ） A. A 型 B. B 型 C. O 型 D. AB 型 9、用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，看到血流速度最慢，红细胞单行通过的血管是（C） A. 动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.主动脉 10、当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态 （如图）是. （C ） A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张 C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 11、下列各项属于动物学习行为的是. （A ） A.小狗做算术、识字 B.狼将拣到的婴儿哺育成狼孩 C.蜘蛛结网捕捉昆虫 D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏 12、下列各项不属于动物社群行为（社会行为）的是. （B ） A.一群狒狒组成严格的等级社会 B.母鸡带着一群小鸡在觅食 C.蜂群中的蜂王由工蜂喂养 D.蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢 13、人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是.( B ) A.睾丸和子宫 B.睾丸和卵巢 C.输精管和输卵管 D.前列腺和子宫 14、我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的. （D ） A.后代易得传染病 B.后代都回得遗传病 C.后代存活率很低 D.后代得遗传病的机率增加15、下列叙述中，哪项属于可遗传的变异. （C ） A.水肥充足，小麦的穗大粒多 B.夏天游泳，肤色变黑 C.双眼皮的夫妇生出单眼皮的孩子 D.长期缺乏光照，植株颜色发黄 16、生物多样性不包括. （A ） A.生物数量的多样性 B.生物基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物种类的多样性 17、生物进化的总体趋势是. （B ） A.从简单到复杂，从低等到高等，从植物到动物 B.从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生 C.从复杂到简单、从低等到高等，从水生到陆生 D.从复杂到简单、从高等到低等，从陆生到水生 18、生物分类单位中，最大和最小的单位分别是. （C ） A.界、纲 B.门、科 C.界、种 D.门、种 19、下列可用于制作雪津啤酒（三明产）的微生物是. （A ） A.酵母菌 B.青霉 C.醋酸菌 D.乳酸菌 20、夏天，放在桌上的一杯牛奶很快就变质了，其主要原因是. （B ） A.空气中的灰尘大量落到牛奶里，使牛奶变质 B.夏天气温高，落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖，使牛奶变质 C.下天的高气温使牛奶变质 D.长时间放置使牛奶变质 21、青春期是人一生中黄金时期，青春期发育的特点是. （A ） A.性器官迅速发育 B.身高不增长 C.体重不增加 D.神经系统的调节功能也不再增强 22、每年的6 月26 日是国际禁毒日下列有关毒品的叙述错误的是. （B ） A.吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统 B.毒品对人体有害，青少年只能吸食少量 C.吸毒极易成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会 D.毒品用量过度会引起吸食者猝死 23、小张患了感冒，需要用药，以下用药方法正确的是 （C ） A.感冒糖浆很甜，可以多喝点 B.用茶服药，可以促进人体对药物的吸收 C.到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药 D.当感冒病情减轻，就停止服药 24、某人不小心手臂擦破皮，渗出一点血迹，这时可以采取得简单措施是. （B ） A.拨打电话120，紧急呼救 B.将伤口消毒冲洗干净，然后贴上创可贴 C.赶紧送医院 D.用止血带或绷带压迫止血 25、在探究实验中，对数据进行处理时，常要计算平均值这是为了. （B ） A.使每位同学都参与 B.避免偶然因素 C.探究是否有不同 D.采用对照实验 二、非选择题 26、手突然被针扎一下，会迅速缩回，这种现象在生物学上称为 反射 ，它是由 反 射弧 这个神经结构来完成的。 27、用显微镜观察人血涂片，血细胞中数目最多的是 红 细胞；在观察心脏的实验中， 心脏四个腔中壁最厚的是 左心室 。 28、蝗虫是一种危害农作物的害虫。下图是蝗虫发育过程的三个时期形态图。 请你回答下面问题： 蝗虫的发育过程正确的顺序是 A CB （用字母表示）。这样的发育过程， 称为 不完全 变态发育。 与家蚕发育过程相比，蝗虫的发育过程少经历了 蛹 期。 消灭蝗虫的最佳时期是在图中的 C （填字母） 29、下面式子表示绿色植物光和所用的过程，根据光合作用的有关知识回答下列问题： 光能 有机物 二氧化碳 水 b （储存能量） a 上面式子中a 表示 叶 ，b 表示 氧气 。 绿色植物在黑暗处不能进行光合作用，说明 光 是光合作用不可缺少的条件。 为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施是 合理密植 。 30、右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在 内填序号，横线上填文字） 小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在 口腔 开始被消化。 小华得了胃炎，图中表示胃的 是 （填序号） 人体内最大的消化腺是 肝 ， 它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。 消化道中最长的部分是 小肠 ， 他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 31、生物特征是识别生物的重要依据。情根据下列有关生物 特征的描述，选择相对应的生物种类，并将其字母填在括号 内。（供选生物：A.蚯蚓B.虾 C.马尾松 D.海带 E.蕨） 生活在富含腐殖质的潮湿土壤，身体由许多环状体节构成 （A ） 生活在水中，不开花结果，没有根、茎、叶分化的植物 （D ） 生活在阴湿环境，具有根、茎、叶，体内有输导组织，孢子生殖 （E ） 能形成种子，但种子裸露，外面没有果皮包被 （C ） 32、福娃是2008 北京奥运会的吉祥物 贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，鱼类的运动方式是 游泳 ， 妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，燕子的运动方式是 飞行 。 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他 们都是属于脊椎动物中的 哺乳动物 类，是我国特有的物种，国家一级保护动物。 33、请结合显微镜操作要领，回答下列问题： 现有甲、乙两台显微镜 （甲：目镜10，物镜40； 乙：目镜5，物镜10），若要在视野中看到较多的细胞， 应选择镜头组合是 乙 的显微镜。 小枫在显微镜视野找到一个细胞 （如图），如要把它移到视 野中央，应将载物台上的装片往 方向移动。（填） 若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的 结构是 细准焦螺旋 。 植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有 细胞壁 。 细胞中能控制物质进出的结构是 细胞膜 。 34、目前在世界许多地区发生的禽流感，是由H N 型病毒引起的一种急性传染病。我国政 5 1 府采取了很多措施防止禽流感蔓延。请回答下列问题： 引起禽流感的病原体是 H N 病毒 ，它的结构很简单，由 蛋白质 外壳和内部的 5 1 遗传物质组成。 政府采取捕杀、深埋病鸡、病鸭的措施，是预防传染病流行三个方面措施中的 控制传 染源 。 目前，很多科研工作者正在研制禽流感预苗，以使人们获得对禽流感的免预力，这种 免预属于特异性 免预。 35、右图是某种生态系统图解，请据图回答： 图中共有 3 条食物链，这些食物链彼此 交错形成了 食物网 。写出图中最短的一条 食物链 草鼠蛇 。 该生态系统中的生产者是 草 。 图中生态系统组成成分的生物部分缺少 了 分解者 。 如果有毒物质DDT 污染了草，那么积累有毒 物质DDT 最多的生物是 蛇 。 36、下图表示李强的体细胞内染色体上控制某种性状的一对基因B、b，请据图回答： 图中染色体，它主要由蛋白质和 DNA 组成 。 李强的体细胞中，这一对基因分别位于一对染色体上， 若基因B 来自母方，那么基因b 则来自 父方 。 假定这对基因Bb 控制的性状是李强的眼睑，已知双眼皮 是显性基因B 控制的性状，而单眼皮是隐性基因b 控制的性状， 那么李强的眼睑为 双眼皮 （填单眼皮或双眼皮） 李强的体细胞中，与性别决定有关的染色体称为 性染色体 。 37、实验探究： 为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿 内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25 粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进 行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答： 装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 23 23 23 23 棉华干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿 （含一定水分） 干燥 种子萌发数量 23 0 24 0 根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了 水