【写作范文2篇】20 xx年幼儿园大班月工作计划表.doc

【写作范文2篇】20xx年幼儿园大班月工作计划表 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年幼儿园大班月工作计划表2.高中数学教研组工作计划ppt格式20xx年幼儿园大班月工作计划表新的学期即将开始，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。 引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，现在对新的学期工作做下具体安排一.常规方面1.在老师的指导下，玩室外大型玩具。 2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。 3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。 二.自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。 三.认知方面1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所xx的小朋友。 2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能xx地倾听故事。 3.引导幼儿认识杯子、xx等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的xx。 四.保育xx1.清洁好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份xx舒适的活动环境。 2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受xx检好习惯，不带小物品xx。 五.社会性发展方面1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语xx你、对不起、没关系、不客气等。 六.身体发展方面1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。 2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。 具体措施1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。 3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。 例如怎样玩才安全的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。 在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的xx，懂得自我保护。 4.对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。 5.注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。 班级工作措施1.我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，相互配合，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育。 2、在工作中和教学中不断地反思、改进，耐心听取多方面意见，以提高保育和教学质量。 3.在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养，以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。 七.家长工作1.利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。 2.利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师。 从而形成家园联系的良好氛围。 3.做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园。 【篇二】 一、X月份工作安排 (一)目标计划 1、能xx上xx，了解、熟悉xx的生活。 2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。 3、认识xx里的人和自己的同伴，认识xx的环境。 4、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和xx。 5、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。 6、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。 7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。 8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。 (二)保教工作 1、教师制定班级、主题活动实施计划及xx逐日活动计划; 2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。 3、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。 4、开展“xx上xx”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上xx，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。 (三家长工作 1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。 3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 (四)教研工作 1、制订学期班级工作计划。 2、研究制定课题方案。 3、制定班级主题活动内容，及xx逐日计划。 4、参加年级集体备课活动。 二、X月份工作安排 (一)目标计划 1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 4、愿意接触周围的人。 学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。 6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 7、喜欢和老师一起看图书。 (二)保教工作 1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。 2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。 (三)家长工作 1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。 2、完善“接送卡”的使用制度。 三、X月份工作安排 (一)目标计划 1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。 2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。 3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。 5、能朗诵简短23首儿歌。 6、用自然音唱歌，吐字清楚，学会 3、4首歌曲。 7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。 (二)家长工作 1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。 2、做好家长访园日的各项工作准备。 四、X月份工作安排 (一)目标计划 1、能注意听老师讲话不插嘴。 2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。 3、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下，逐步欣赏活泼、xx、的歌曲，并按节奏拍手。 (二)保教工作 1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。 2、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。 (三)家长工作 1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。 2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。 五、X月份工作安排 (一)目标计划 1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、知道冬季防寒保暖知识。 3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。 4、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。 5、学习在家中接待邻里和亲戚。 能朗诵简短56首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。 6、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。 7、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。 8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。 (二)保教工作 1、保教结合，xxxx制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，程度地促进幼儿全面发展。 2、对幼儿的作品进行展示。 (三)家长工作 1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。 2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。 【篇三】 一、本月工作重点1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。 2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。 3.及时更新家长联系栏的内容。 二、本月开展以下主题主题活动一亲亲好妈妈语言帮妈妈能初步理解画面表达的情感。 愿意主动、积极地参与阅读活动。 艺术小乌鸦爱妈妈感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。 健康袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。 在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。 科学妈妈的xx能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。 社会说说好妈妈喜欢自己的妈妈，乐于用xx的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。 主题活动二图形xx社会快乐的xx知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。 科学各种各样的镜子萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。 健康圈圈变变变喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。 语言吹泡泡理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。 艺术会变的半圆能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。 三、家长工作1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。 2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。 3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。 四、环境创设1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。 2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。 3.布置现代通讯工具的图片展。 高中数学教研组工作计划ppt格式 一、基本情况本组共有数学教师4人，其中高一2人，xx2人，xx2人;均使用新教材，且均参加了新课程培训;但在新课程教学方面经验不足，课堂教学有待探索和改进 二、指导思想教研组是学校教育教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成部分。 我们的一切工作必须围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。 在抓好教学常规，落实学校各项具体工作同时，认真学习新课程课改革，转变教学理念，继续贯彻落实我组教研课题，既面向全体学生，开展平民教育，又尽量关注重尖子生发展是我们工作的指导思想。 以教研室的学期工作计划及新课程理念为指导，努力将新课改落实到实处，用先进的教学理念武装自己。 开展xx向xx学习，高一向xx、三学习学习新课程教学的活动，促进教师的教学方式和学生学习方式的转变，即由把学生教会转向教学生会学并学会。 提高课堂教学效率，全面提高教育、教学质量。 在学校及教务处的领导下，认真完成各项任务。 三、具体内容和工作目标 (一)、加强教师队伍建设 1、抓xx寻找xx的薄弱环节，增强全体数学教师责任感;无论学生怎样，我们都要全心全意为学校工作，为学生尽心。 2、促沟通加强 一、xx、xx数学教师间以及校内外教师间的沟通和教学交流，了解教师工作中的思想状况，使数学教师在工作中能够相互学习、相互帮助，相互提高。 3、求团结用集体主义xx教师，用主动、带头的工作团结人，工作中不冤枉人、不误解人。 4、谋发展正视xx数学教学的现实状况和学生学习的现状，从改变教学开始，寻求突破，以抓xx、促沟通、求团结为基础，形成合力，共谋发展。 (二)、数学教育教学的具体工作 1、常规教学高一要完成必 3、4的教学;xx文科要完成选修1-2的教学;xx理科要完成选修 22、2-3教学，xx要全面结束第一轮复习，并转入第二轮复习。 2、组织 一、xx学生参加下半年的“数学竞赛”的培训。 3、加大课改力度，努力实施“减负增效”工程。 从全面落实学校提高课堂教学入手，要求全体数学教师做到研究学生、研究课程、研究教材、研究学法、研究教法，努力提高课堂质效，要求做到“三精”增效(课前精选、课堂精讲、课后精炼)。 4、加强集体备课力度，逐步改变以考代练、题海战术的效率低、负担重的现象，力求实现减负增效。 5、xx加强学情分析研究和自学方法指导。 6、加强教研xx活动的开展，全面提升教育教学质量。 7、协助教研室做好对本学科学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。 8、组织好本组每两周一次的教学研究活动如学习新课标、钻研新教材、改进教法、进行观摩教学、组织专题讲座、并对活动内容和成果进行总结交流，推广好的教学经验。 9、对本学期本组教师的教学质量、教学工作和作业批改情况及教学进度，检查四次，经常听取学生意见，帮助教师解决教学工作中的困难，不断帮助教师提高教学水平，特别关心和培训新教师。 四、工作措施 1、加强校本教研、校本培训，不断提高教师素质，促进教师发展。 2、备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。 (每周至少集体备课一次。 研究教学的目的的要求;教学的重点、难点和发展学生智力、培养能力的要求;作业练习、测验、考试，教学过程和教学方法的选择，统一进度)。 练习和作业要根据大纲要求和学生实际进行精选。 3、切实做好月考、期中、期末的评估工作。 继续执行集中统一阅卷、登分，做到阅卷工作的客观、公平和xx。 4、全组教师积极投入到信息技术的学习中，力争把学科教学与信息技术有机地整合，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。 5、认真学习新的课程标准，研究