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文档简介
五年级语文期末测评试卷班级_姓名_总分_等级_一、字词基础与语言积累(45分)1、看拼音写词语(10分) j p hun jng dn yu co zng q qi( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng bo j sn yn l jn shn q q ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比,再组成词语。(5分)俱( )炒( )辨( )呜( )缕( )惧( )妙( )辩( )鸣( )楼( )3、将以下的四字词语补充完整(10分)( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 ( )钉( )铁 玲珑 ( )( ) 举世( )( ) 小心( )( ) ( )( )不舍请你再写两个本学期积累的四字词语( ) ( )4、选词填空。(6分)陈列 排列 陈设 教室里( )着许多桌椅 。 展览馆里( )着许多珍贵文物。 小明家的( )很简单。顽强 坚强 顽固 那场球赛,我们打得很( )。 他的意志很( ),忍着伤痛跑到了终点。 敌人很( ),拒不投降。5按要求改写句子。(4分)湖面上溅起了涟漪。(扩句)_还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)_6、修改病句(6分)(1) 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。_(2) 陈老师经过说服教育,冬冬的思想转变了。_(3) 这本书我已经多次反复地看过了,里面的内容都快背下来了。_7、语言积累(12分)读书破万卷,( )。 ( ) ,明月何时照我还。世上无难事,( )。 。非淡泊无以( ),非宁静无以( )。读书有三到,谓( )、眼到、( )。请写出一句歇后语:( ) 。8、课外阅读(4分)在这学期,我看了不少课外书:_。我最喜欢的一本是_因为_ 二、阅读短文,完成下面的练习(19分) (一)她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有日中格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多工作有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1、这段话选自陈惠英的作品 ,其中的“她”指的是_。(2分)2、梅花的品质、灵魂、骨气表现在 _。(2分)3、作者仅仅是赞美梅花吗? 作者是在赞美谁呢?_(2分)4、几千年来,我们伟大的中华民族出现了许多具有梅花品质、气节的人,你能写出具有梅花秉性的人吗?_(1分)(二)阅读地震中的父与子选段,回答问题。(12分) 人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!” 他挖了8个小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血(xu xi)丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38个小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?” 是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!” “爸爸,真的是你吗?” “是我,是爸爸!我的儿子!” “我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!” “你现在怎么样?有几个孩子活着?” “我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着(zho zhe)。” 父亲大声向四周呼喊:“这里有14个小孩,都活着!快来人!” 过路的人赶紧跑过来帮忙。 50分钟后,一个安全的出口开辟(b p)出来了。 父亲声音颤(chn zhn)抖地说:“出来吧!阿曼达。” “不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。” 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 1、在文中的括号里选择恰当的读音,用“”表示。(2分) 2、把“他挖了8个小时,12小时,24小时,36小时”改为“他挖了36小时”好吗?为什么?(2分) 3、“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”这句话是对父亲的 描写,由此让我们感受到 _。(2分) 4、在地震灾难中,父子俩都想起了“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”,这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 。(2分) 5、文段中的父与子了不起,说父亲了不起是因为 说儿子了不起是因为 。(2分) 6、文中除了表现父子之爱,还表现了哪些人之间的关爱?由此,你对人世间的爱有什么深切的认识(用一句
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