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文档简介

大班班级管理 张华健 CONTENTS 大班儿童身心发展特点 大班的班集体特征 大班常规管理 大班班集体的引导 大班儿童的身心发展特点 1 身体发展迅速 体重男孩体重约为15 9 27 1千克 女孩体重约为15 3 27 8千克 一 生理发展特点 身高男孩约为106 1 125 8厘米 女孩约为104 9 125 4厘米体重增加缓慢 身高增长加快体重计算公式 体重 公斤 年龄 岁 X2 7 或8 大班儿童的身心发展特点 动作 牙齿 视力 肌肉耐力明显增强 身体活动量大 精细动作更加成熟 动作的协调性 稳定性 灵活性大大提高 自理能力提高 但自护能力较差 六龄齿开始萌芽 进入换牙阶段 视力发展的黄金期 大班儿童心理发展的特点 依从评价 单一评价 外部行为评价 强烈感情色彩的主观评价 独立评价 多面评价 内部品质评价 简单依据规则的理智评价 A B 大班班集体特征 不再满足于对事物表面的兴趣 刨根问底 身体活动转为智力活动注意的持久性增加 对集体有归属感 关心集体荣誉 责任感和义务感得到发展 A B 好奇心 求知欲 集体主义情感 大班常规管理 TITLE 大班班集体的引导
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