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三年级语文期中调研卷2002.11班级 姓名 得分 等第 一、字迹端正,卷面整洁。3%二、看拼音写词语,并照着加点词的样子写词语。13% zh f x xn ci q din y l yu do yng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bo ki zhu rn jin A qun qun din din B mn tn tn( ) ( ) ( ) ( )A B 三、给加点字选择正确的读音,划去不正确的读音。3% 有空(kng kng) 扫(so so)帚 结束(sh s) 空(kng kng)地 扫(so so)地 好似(sh s)四、按要求填表。6%要杳的字部首音序应选解释(在正确的序号上打)丰盛A.兴旺 B.丰富 C.热烈,规模大观光A.明亮 B.景物 C.露着 D.一点不剩五、在横线上填上合适的词。6% 的天空 的时刻 气得 地检查 地观看 累得 六、读一读,按要求完成句子练习。8%1、真 春天 开得 桃花 到了 美 啊 (连词成句并加标点) 2、在联欢会上,他们俩演唱了非常动听的歌声。(改病句)3、我们注意着徐徐升起的红旗。(改病句)4、我们的校园真 美 ,像个公园。(照样子写句子)桔子真 , 。七、判断句子正误,正确的打“”,错误的打“”。1、“这棵松树高达20米,比教学楼还高!”这句用了列数字和打比方的方法。 ( )2、北大荒不仅风景优美,而且物产丰富。 ( )3、“连棉起伏的山峦,真像一幅优美的山水画。”这句话没有错。( )八、填空。17%1、写出你从本册书中学到的成语 、 、 、 、 、 3%2、泉城一课向我们介绍了 (地点)的泉。请写出你最喜欢的那个泉的名称 ,并写出一句留给你印象最深的描写这个泉的精彩句子。 。4%3、请默出北大荒的秋天一文中描写高梁的语句。2% 4、请默出一首描写山林秋色的诗。4%题目 作者是 代的 诗句 5、通过本学期的学习,你一定又从书中(包括课内的课外的)认识了很多人,你最敬佩哪一位?为什么?3%我最敬佩 中的 ,因为 九、把下列句子整理成一段通顺的话。(在括号里写上序号)6%( )迎接我的是一位女教师,她就是赵老师。( )全班同学到齐后,她用流利的普通话给我们讲了话,鼓励我们要做好学生。( )我暗暗地想:我能遇上这位好老师,真幸运啊!( )入学那天,我怀着好奇的心情,走进三年级教室。( )她的面容是那样慈祥,语言是那样动人。( )赵老师亲切地问我叫什么名字,领我找到了座位。十、阅读分析。15%宋朝大学问家杨时从小对老师十分尊敬。有一次,他和一位同学为一个问题看法不一致,一起冒着鹅毛大雪去请教程老师。走到老师家门口,杨时刚敲门,忽然听到老师打鼾(hn)的声音,就悄悄地对同学说:“老师在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们一声不响地在门口站着。过了很久,程老师醒来,惊异地发现他们像雪人一样站在门口,他急忙拉他们进屋,并心痛地说:“雪这么大,你们为什么不进屋?”杨时望着老师关切的面容说:“老师,我们特地来向您请教,怎么能惊动您休息呢?”程老师听了,望着门外飞舞的雪花,久久没说话。1、在文中找出下列词语的近义词。2% 惊奇 关心2、写出一些你知道的表现天气的词语。(至少三个,多写加分)3% 例如:鹅毛大雪 3、用“ ”划出文中具体描写杨时对老师尊敬的句子。4% 你尊敬老师吗?有什么具体表现?用一两句话写下来。 4、选择正确的答案。2% 程老师望着门外飞舞的雪花,久久没说话,这是因为( )A、他刚醒来,不爱说话。 B、他被杨时尊师的精神感动了。C、他在欣赏漫天飞舞的雪花。D、他在想杨时为什么会走到老师门口不进去。5、短文是围绕第 句话来写的。2%6、杨时为什么走到老师门口不进去?2% 十一、 作文。(任选一题)20%1、仔细观察监考老师的外貌,抓住特点写下来。要求
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