2012八年级物理学科抽测试题(问卷).doc

2012学年上学期番禺区六校教育教学联合体中段八年级物理抽测试题（问卷）注意事项：1本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），总分100分。考试时间80分钟。 2考生必须把各题的答案做在答题卡上指定的区域内。 3全卷共四大题。第一部分 （选择题 共36分）一选择题（每小题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把它选出来。1如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感这个实验是用来探究 第1题图A声音产生的原因B决定音调的因素C声音能否在空气中传播D声音传播是否需要时间2关于声现象，下列说法中正确的是A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B敲锣时用力越大，声音的音调越高C市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量3.机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机.这是因为 A. 以地面为参照物，鸟的速度很大B以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大D. 以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大4城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是图1A防止车辆产生噪声B在声源处减弱噪声C在人耳处减弱噪声D在传播过程中减弱噪声5我们观察到同步通信卫星是静止的，这是困为我们选择的参照物是（ ） A、太阳 B地球 C月亮 D火星6. 不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次；带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动300次。不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声（）A音调高 B音调低 C响度大 D响度小7.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（）8. .喇叭里响起“我和你，心连心 ”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的 （） A.频率 B.响度 C. 音色 D.音调9.两支没有甩的体温计的读数都是39，直接用来测量体温为36.5和40的两个病人，则体温计的读数分别为：（ ）A、36.5；40 B、都是40 C、都是39 D、39；4010 2008年汶川大地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施，最佳的是（ ） A.大声呼救 B.用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救 C.静下来等待营救人员营救 D. 见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来11.一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了( )A减弱声波的反射 B增强声波的反射C增强声音的响度 D装饰的美观些12.某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是( ) 图7031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314第卷 非选择题（共64分）二、填空题（1319题每空1分，共27分）13图6所示的刻度尺的分度值是；量程是；被测物体A的长度为cm；如图7中停表所记录的时间是。图614.小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声，二胡的声音是通过 传播到我们耳中的如图所示3，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是_（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调_（填“升高”或“降低”）15（1）2011年11月3日，我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接。已知目标飞行器在对接前的平均速度约2800km/h,30min它运行了_km;它们成功对接后，若以_为参照物，目标飞行器是静止的；（2）为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”，是以_为参照物的。如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为_kmh。16（1）夏天暴雨前，往往会电闪雷鸣，其中雷声是由于云团之间放电引起空气的剧烈_产生的；如果在看到闪电后3s才听到雷声，已知声音在空气中的传播速度约为340m/s，那么闪电处距人约_m。（不计光的传播时间） （2）男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度 _ (填 “大”或“小”)，女高音的音调 (填“高”或“低”)17使用温度计时，首先要看清它的量程和 。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图8甲所示，其中正确的是 。图乙、丙分别是测冰和水时温度计的示数，那么冰的温度是 ，水的温度是 。A甲BCD2010乙 丙3040图818.（1）如图所示是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知 图响度大， _图音调高。（2）认真分析下表小资料中的数据，你一定会有所发现，请写出其中的两个： 声音在一些介质中的传播速度（m/s）空气（0） 331煤油（25） 1324铜 3750空气（15） 340水（25） 1500大理石 3810空气（25） 346海水（25） 1531铁 520019、如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，此现象说明 ；塑料球的作用是 三、解析题（20题8分，第（1）小节每空1分，21小题6分，共14分）解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位20、小明一家驾车外出旅游。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：（1）： 15km指_;40指_. （每空1分，共2分）四面山15km40若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到四面山最快需要用几分钟？（3分）（3）、小华则坐一列长100m的一列火车外出旅游，当火车以36km/h的速度匀速通过一座900m的大桥时。问：这列火车完全通过大桥需要用多少时间？（3分）21.一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为100m，问： (1)小球前8秒的速度？（2分）(2)小球前8内通过的路程？（2分） （3）通过60m所用的时间？（2分）四、实验与探究题（共23分，第26题（2）每空2分，其余每空1分，）22、（1）如图12所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是 cm，乙测量的结果是 cm。 （2）如图18所示，元旦日，身在沈阳的小明用体温计测量自己的体温示数为_；他在寒暑表上测得的即时气温示数为_；图1823、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1 B、用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d ；D、将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E、数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是_，还缺少的步骤是：F. 细铜丝的直径d= _。（2）实验步骤的合理顺序应是_。24一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则：(1) 实验中测小球滚动速度的实验原理是 ；(2) 小球从A点运动到D点用时s；(3)平均速度为_ms。(4)小球在整个运动过程中作_ （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）。25、如图7所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ；尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。由此可得出结论：音调的高低与 有关图726、为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些