义务教育初步均衡发展工作计划.doc

义务教育初步均衡发展工作计划（年）为深入实施教育兴校、质量兴校、人才强校战略，根据省教育厅办公室关于印发关于编制进一步巩固“两基”成果，提高义务教育水平规划的指导意见的通知（黔教办基号），省教育厅关于印发贵州省进一步巩固“两基”成果，提高义务教育水平工作方案的通知（黔教基发号）等文件精神，根据县教育局和乡教办工作精神、要求和学校自身实际，特拟定本工作计划。一、建立机构，明确职责成立义务教育初步均衡发展工作计划领导小组组长：毛世洋副组长：蔡文耕陈启才成员：校委会成员其中，刘遐贵同志任办公室主任，负责文件、资料的收发和相关工作的协调。二、工作目标、分析学校基本现状，规划年的实施方案。、认真学习黔教办基号和黔教基发号文件，启动均衡发展工作。、确保完成年各项任务目标。三、措施办法、召开动员大会，启动义务教育初步均衡发展规划工作。、加大宣传力度，让广大师生了解初步均衡发展的重要性。、加强师德教育，加大教师业务培训，让教师队伍建设走上新台阶。、利用一年一度校园文化艺术节，打造特色校园。、加大控辍保学宣传力度，不让每一个学生因贫辍学。、努力提高教学质量，以制定如何提高教学质量的实施方案为依据，落实质量到每一个教师。、争取投入，改善学校水、电现状。年元月日义务教育初步均衡发展工作计划(年)为深入实施教育兴校、质量兴校、人才强校战略，根据省教育厅办公室关于印发关于编制进一步巩固“两基”成果，提高义务教育水平规划的指导意见的通知（黔教办基号），省教育厅关于印发贵州省进一步巩固“两基”成果，提高义务教育水平工作方案的通知（黔教基发号）等文件精神，根据县教育局和乡教办工作精神、要求和学校自身实际，特拟定本工作计划。一、建立机构，明确职责成立义务教育均衡发展工作领导小组组长：李朝军副组长：蔡文耕陈启才成员：校委会全体成员。其中，组长负责工作统筹，副组长负责工作协调分解，成员负责实施，刘遐贵负责工作的资料、图片收集。二、工作要求、进一步学习黔教办基号和黔教基发号文件，按义务教育初步均衡发展要求开展工作。、控辍保学责任到人。、努力完成年各项工作任务目标。、实施水电工程改造，改善硬件设施建设。三、措施办法、加强师德师风建设，以“抓四风建设，促全面发展”为主题，着力打造。、加强教师业务培训，以继续教育为平台，力求人人过关，并实施考核。、继续加大控辍保学力度，与教师考核、职务晋升挂勾。、完善和修订减负提质工作方案，尽最大努力提高教学质量。、实施水电改造工程，保障学校正常用水用电。、校园文化艺术节必须上档次，有质量。年元月日义务教育初步均衡发展工作计划(年)为深入实施教育兴校、质量兴校、人才强校战略，根据省教育厅办公室关于印发关于编制进一步巩固“两基”成果，提高义务教育水平规划的指导意见的通知（黔教办基号），省教育厅关于印发贵州省进一步巩固“两基”成果，提高义务教育水平工作方案的通知（黔教基发号）等文件精神，根据县教育局和乡教办工作精神、要求和学校自身实际，特拟定本工作计划。一、建立机构，明确职责成立义务教育均衡发展工作领导小组组长：李朝军副组长：张月权陈启才成员：全体校委会成员其中，组长负责工作的统筹部署，副组长负责工作的分配、安排、指导、督促与检查，成员负责工作的实施。刘遐贵负责工作过程资料的收集与装档。二、工作目标、研读“两个文件”，按义务教育初步均衡发展开展工作。、控辍保学控制在指标范围内。、努力完成年度工作目标任务。、管好水电设施，确保用电安全，用水保障。、培养骨干教师，形成团队。、继续教育按方案着力推进，人人是参训对象，外出培训教师必须做好二级培训。、力争教学质量有一定提升。三、措施办法、打造师德标兵，规范教师团队，让广大教师有崇高师德，乐于执教的理念。、加强教师业务培训，发挥骨干教师作用，培养新的骨干教师，为争取市级骨干创造条件。、加大控辍保学力度，以三项制度为办法，着力开展。加大宣传，让教师自觉进行控辍保学，想方设法控制在规定的指标范围。、制定“”“”质量目标分解方案，重拳出击，狠抓落实。、争取乡村学校少年宫项目在我校落户，加强未成年思想道德建设，培养学生特长。年元月日义务教育初步均衡发展工作计划(年)为深入实施教育兴校、质量兴校、人才强校战略，根据省教育厅办公室关于印发关于编制进一步巩固“两基”成果，提高义务教育水平规划的指导意见的通知（黔教办基号），省教育厅关于印发贵州省进一步巩固“两基”成果，提高义务教育水平工作方案的通知（黔教基发号）等文件精神，根据县教育局和乡教办工作精神、要求和学校自身实际，特拟定本工作计划。一、建立机构，明确职责成立义务教育均衡发展工作领导小组组长：李朝军副组长：张月权陈启才成员：全体校委会成员其中，组长负责工作的统筹部署，副组长负责工作的分配、安排、指导、督促与检查，成员负责工作的实施。刘遐贵负责工作过程资料的收集与装档。二、工作目标、解读“两个文件”，按义务教育初步均衡发展开展工作。、控辍保学七长责任制落实到位，实行联动控辍。、努力完成年度工作目标。、节约用水用电，保护水电实施，确保师生用水用电。、分阶段推进继续教育工作。、培养骨干教师，以青壮年教师为主要对象开展推荐选拔工作。、争取“”“”目标的全面实现。三、措施办法、把师德教育作为学校主要工作来抓，把德育工作渗透学科教学中去。、加强教师业务培训，重点培养骨干教师，以引领和促进青年教师成长。、加大控辍保学力度，让“七长制”全面落实，确保辍学指标在规定范围内。、抓毕业班工作，向每一个教师提要求，提任务，提目标，抓非毕业班工作，分解质量目标。让广大教师工作有方向、有目标。、启动并实施乡村学校少年宫工作和“+”特色教育工作，成立兴趣小组，明确责任教师，开展这两项工作。、全面实施教育“+”工作，为学校的全面工作提升尽心尽职。年元月日义务教育初步均衡发展工作总结（年）我校按照朱家沟学校关于义务教育初步均衡发展规划要求，对本年度的工作开展进行了统筹安排，通过指导、检查、考核等环节，全面完成了工作计划的工作。一、所开展工作和取得的成绩、制定了朱家沟学校关于义务教育初步均衡发展规划符合校情，符合学校的长远发展。、广大教师对“两个文件”有了初步认识，对均衡发展有了一定的了解。、年内目标任务全面完成。、控辍保学工作基本成为教师的工作组成部分，学生辍学控制在指标范围内。、广大师生树立了质量意识。二、存在的问题、学校对规划的制定缺乏逻辑性和科学性。、部分教师对初步均衡发展认识不足。、年内目标任务完成很被动。、控辍保学难度大，有怨言和均可奈何。、部分教师的业务需进一步提高，对提高教学质量是一个瓶颈。三、今后的工作、修订并完善朱家沟学校关于义务教育初步均衡发展规划。、加大宣传力度，让广大教师加深对初步均衡发展有进一步了解。、年内目标工作开展有指导性和可操作性。、控辍保学列入教师的过程性考核。、实施帮扶机制，让教师成长。年月日义务教育初步均衡发展工作总结（年）学校制定的规划实施了一年，在一年里，通过分工协作，共同开展。促进了各项工作的正常开展，现总结于下。取得的成绩、师德师风建设向健康、积极方向发展。学校的“抓四风建设，促全面发展”主题得到凸显。、教师业务培训人人形成向行动转化，教师的继续教育工作得到稳步推进。、控辍保学工作宣传到位，绝大部分教师努力完成了自己责任范围内的易动学生劝返动员工作。、修订的减负提质工作方案得到很好实施，教师的工作积极性和质量意识得到提高。、校园文化艺术节展演得到上级领导充分肯定。、水电工程改造及时，极大程度地缓解了用水难、用电难的窘状。存在的问题、有极个别教师道德行为较差，需进一步引导和规范，必要时，将提出处理意见。、教师业务提高进展缓慢，继续教育工作实施不完善。、控辍保学难度太大，仅凭教师势单力薄。、纵向比较，质量提升较大，横向比较，差距明显。、校园文化艺术节活动开展形式单一，未提炼精品和优品，创办特色校园的条件还不成熟。、浪费水电现象时有发生，未形成齐抓共管的机制。今后的工作、加大力度提高教师职业道德水平，有针对性地开展工作。、教师业务提高与师生同步考相结合，内促外推，催其成长。、控辍保学建立长效机制，让广大教师自觉控辍。、质量提升在方法上、比对上、力度上加大。、校园文化艺术节确立主题，强劲开展，并作为评价师生的一种条件之一。、引导、教育师生节约用水用电。年月日义务教育初步均衡发展工作总结（年）实施初步教育均衡发展，促进教育公平，是永恒主题，我们在实施本年度工作中，从组织保障上，工作开展上，过程督促上，年终考核上下功夫，完善并完成了本年度工作。现总结如下：一、取得的成绩、师德标兵形象得以彰显。广大教师的职业道德水平得以提高。、教师业务培训从学校驱动变成自觉行为，市级骨干教师打造的条件基础成熟。、控辍保学的长效机制得到应用，辍学指标严格控制在范围之内。、“”“”目标分解，在秋季学期统考中实施奖惩，狠抓落实。、争取了乡村学校少年宫工作已有眉目，立项并启动。二、存在的问题、教师职业道德水平提高的难度大，进展慢。、教师业务培训还需要进一步加强。、控辍保学，尤其是举家外出的没有办法解决。、“”“”目标分解落实，一部分教师受惩金额