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溺爱与贫富无关2014中考最后冲刺2014年各地中考时间汇总2014中招咨询会2014中考志愿填报指南中考前一个月应该做些什么？2014年中考政治考点归类中考动态 中考备考 志愿填报 基础教育陆先生最近比较烦。北京市实施了课后一小时的课外活动计划，陆先生女儿所在的学校开始了每周三次的课外活动。上周的一天，陆先生下班早提前到了学校门口，碰巧看到女儿和很多同学正在炎炎烈日下做运动。“我当天就给老师发了短信，女儿从此不再参加这种课外活动了。之后我又有些后悔，是不是自己的反应有些过头，会不会太惯着女儿了。”陆先生说。今天的家长比以往任何一代家长都更纠结。按理说，这一代家长比以往任何一代家长得到的育儿指导都要丰富，但是，来自四面八方的育儿知识，反而像一个推手，把像陆先生这样的家长，推入了各种纠结当中。从表面看，让家长纠结的是该怎么做，而实质上，让他们纠结的最根本原因是孩子。家长们发现，被众多看起来、听上去都很科学有理的教育观念武装起来的自己，教育出来的孩子却有着这样那样的问题。比如有些孩子以为鸡蛋就应该是白嫩嫩没有皮的样子，得了“城市病”；有的孩子无论拥有多少玩具、服装、零食都不满足，得了“物质病”；有的孩子只能听赞美，一句批评的话就有可能崩溃，得了“表扬病”到底是教育观念出了问题，还是家长出了问题，或者是孩子出了问题？都不是。现在市场上出现的很多育儿观本身没有什么问题，但是被一些伪专家、一些想从中获利的商家、一些想引起轰动效应的媒体，或者一些功利的家长误读、误导、误用，人为地夸大了这些观念的某些作用，使很多育儿观念泛起了泡沫。六一节来临之际，为了孩子更好成长，我们就来戳戳这些泡沫。去伪存真，让家长的育儿更加理性。溺爱与贫富无关“穷养儿、富养女”，这是目前最为流行的一个养育观念，但同时也是一个很容易让家长产生歧义的观念。其实，稍微想想就能找到不让自己“走偏”的关键点：男孩就不需要拓宽视野、开阔眼界，女孩子就不需要经历风雨、学习担当吗？不过，现实中已有太多的家长走入误区。田先生的女儿已经上了高中，一起从农村奋斗到北京的田先生夫妇一直秉承着“女儿要富养”的理念，给女儿提供着几乎超出他们承受能力的物质条件。但是，已经到了亭亭玉立年龄的女儿，并没有像田先生所期待的那样出落得高贵、大方，反而成了似乎永远也得不到满足的“物质女”。最近，刚刚换了两三个月手机的女儿又提出想把手机换成“iPhone”的最新款。田先生夫妇使用的都是1000元左右的手机，花了3000多元给女儿换过手机的田先生突然觉得很累，他毫不犹豫地拒绝了女儿，没想到很少遭到拒绝的女儿大发雷霆，最后冲着田先生喊：“你是天底下最无能的男人！”女儿的话令田先生几近崩溃。“女孩要富养这句话是很容易被误读的。”著名教育专家孙云晓在接受本报记者采访时曾经说。美国研究者发现，女孩子大脑色带环绕的脑回活性比男孩子强，女孩子大脑中的血液，即使在她们休息的时候也会流过色带环绕的脑回。这使得她们的“怜悯之情”更甚，她们比男孩有更多的情感记忆，亲密情感往往成为记忆的主要内容。“正因为女孩的这个特点，使得女孩比男孩有着更加强烈的情感需求。”孙云晓说，这其实是女孩最强烈的心理需求，但是很多女孩的父母忽视了，他们认为女孩既然需要富养，最好的方式就是满足她在物质上的需求，但事实上，女孩真正需要的可能只是一个拥抱，一次耐心的倾听。内心情感需求长期得不到满足的女孩子便产生了更强烈的心理需求，父母就用更多的物质来满足，这样的循环使得女孩子自己都搞不清楚自己当初最想要的是什么，只能靠越来越多的物质来满足自己。缺少了内心真正需求的满足，“富养”其实就成了溺爱。无数的事实已经验证，溺爱是对孩子伤害极大的一种教育方式，与贫富和性别没有任何关系。“其实无论穷富，女孩子都是可以富养的。”孙云晓说，只不过这个“富养”与财富不直接相关，比如在外面遇到突然状况，只有一顶帐篷时，“那么就把这顶帐篷留给家里的女孩子。”当家里很穷时，家里只有一套干净像样儿的衣服，“那么就把这套衣服留给家里的女孩子。真正的“富养”是最大限度地给予她们尊严。真正的教育是给孩子提供精神上的“营养大餐”教育理念一再被误读、误用，原因在哪里？成功养育了一个阳光向上女儿的社区图书馆“第二书房”创始人李岩觉得，如果从家长身上找原因的话，“家长们的不求甚解或者功利心太重，让他们在面对一些理念的时候没有认真思考，更希望找到拿来就用的万能良药心态应该是原因之一。”近些年还有一个被用“滥”的教育观念：告诉孩子“你真棒！”很多家长感觉，刚刚将这一观念付诸实践时，孩子确实有着非常积极的变化，但是时间久了，这句话的神奇效力开始减弱，最后完全消失。儿童心理学专家指出，适度的赞美与夸奖可以增强孩子的自信心，培养孩子的自尊心，但如果夸得不合适，反而会适得其反。比如老听表扬的孩子内心会较为软弱，害怕失败，不能正视自己的错误，经受不起挫折，对别人的评价和态度过度敏感，很容易出现悲伤与沮丧，易形成自卑及过度自我保护心理。“牛吃百草长出来的却是肉。”李岩说，我们教育孩子时采用的观念、方法、材料等就像是“百草”，但我们最终希望得到的并不是牛身上长出的“百草”而是长出“肉”。这个转换的过程是需要家长用智慧来完成的。而这个转换过程是否成功应该看孩子的心灵和精神是否得到了滋养。李岩的女儿上高二那年，正好赶上狮子座流星雨的大爆发。李岩的女儿是一个非常感性的文学爱好者，对流星雨充满了好奇和渴望。一边是女儿的好奇心，一边是即将到来的高三，李岩也很纠结，最后，李岩说服了自己：高考每年都有，而爆发的流星雨则是几十年难遇的壮美景色。为了尽可能少耽误课程，他们选择了流星雨爆发前的那个晚上从北京出发，李岩和爱人给女儿带好了合适的服装，直接把女儿从学校接到机场，候机和飞机上的时间女儿都用来写作业。那天晚上一家三口到了内蒙古大草原，“看到流星雨的瞬间，女儿的兴奋之情无法言说。”李岩说。很多家长都知道在全球化的今天“让孩子开阔视野”是必不可少的教育环节，于是，不少家长花巨资让孩子到美国、欧洲游了个遍，“可是，如果没有理解教育的真谛，即使花再多的钱也没用。”李岩说，只有理解了什么是真正的教育，才能做出适当的取舍，精心设计每一个教育环节，给孩子一份丰盛的精神“饕餮大餐”，否则只能是助长孩子的享乐主义。不提责任让很多教育观念走形可能是自己曾经在精神上和物质上都经历过不富足，所以，很多家长面对众多教育观念时眼中只留下了“给予”那一部分。很多家长认为，“有付出就一定有回报”是一条得到很多人认同的公理，但是教育是关乎人的事情，只要关乎人就不可能简单地套用公式。安女士一家经济比较富裕，他们的女儿在国外读贵族高中。一年学费就要50万元。一次，女儿放假回北京，假期即将结束的时候，安女士的身体出现了状况。安女士的女儿和丈夫一起陪她到医院去。整个看病的过程都是安女士的丈夫跑前跑后，女儿在边上不停地看着手机。当天，医生给安女士约了第二天进行活检，女儿离开中国的日期则是活检之后的一天。女儿知道了安排后对安女士说：“妈妈我今天已经陪你一天了，明天我不想陪你来医院了，我准备在家收拾行李。”按理说，女儿的要求并不是完全没有道理，不过安女士大声地拒绝了：“现在对你来说，妈妈的身体状况是最重要的事，如果妈妈明天的检查出了问题，即使已经买了机票，即使开学在即，也要退票。对每个人来说家庭的责任是最重大的。”之后，安女士让正在忙碌的丈夫坐在了女儿刚才坐的地方，把需要办理的各种交钱、取药、询问等事情交给了女儿。最初安女士的丈夫还担心女儿做不好，女儿也不太情愿。“只对孩子付出，没有让她承担任何责任，她其实永远都不知道别人的付出有什么价值，也就不知道感恩，更不会对别人付出，我就是想在这个特殊的时候告诉她一直以来都是别人为她付出，她还有必须要承担的责任。”安女士说。确实，当家长在“付出”却没有让孩子学会他应该承担的责任时，家长就在把孩子变成一