数学二年级知识要点.doc

第一单元:数据收集整理 数据收集整理 学习用调查法收集数据，初步了解统计表 学习用写“正”字的方法收集数据复习内容分为两个层次（1） 学习收集数据的方法调查法（例1）（2） 学习记录数据的方法，体会用“正”字记录数据的优点（例2）（通过多种记录数据方法的比较，突出用“正”字记录数据的好处，体现了多样化和优化的思想。）（因为一个正字刚好是5画，容易计算，比其他记录方法一个一个地数要简便，而且容易数对） 练习一、请你根据表中的数据将结果填到下表中种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数（人1)我最喜欢()小组。(2)喜欢()小组的人数最多。(3)喜欢()小组的人数最少。(4)选择羽毛球组的有()人。(5)选择篮球组的有()人。(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?二、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表 时间30分以下 30分1小时1小时以上人数正正正正正正正正正正（1）每个“正”字表示几个人？（2）这个班有多少名同学？（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？三、书上练习一、3、4、5、7第二、四单元：表内除法知识要点：1、“平均分”的概念，理解平均分的含义。 每份分得同样多叫平均分2、平均分的方法把（）平均分成（）份，每份（）个（），每（）分一份，能分（）份。3、 各部分名称：知道、会写。例如：124=3 12是被除数，4是除数，3是商 读作：12除以4等于34、运用除法知识解决实际生活问题二、基础题：1、看图写式子( ) ( )=( ) 口诀：（ ）( ) ( )=( ) 想：三（）二十七( ) ( )=( ) 想：（ ）九二十七2把（ ）个星星。平均分成（ ）份，每份（ ）个。列算式为（ ）（ ）个星星，每（ ）个分一份，能分（ ）份。列算式为（ ）3（1）把36平均分成9份,每份是( ) 。（2）把54个乒乓球装盒，每盒装6个，可以装( )盒.（3）244（ ）读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份,每份是（ ），还表示（ ）里面有（ ）个（ ）.（注意：还表示和也就是是不一样的意思）（4）405=8表示把( )平均分成( )份,每份是( )（5）在一个除法算式中，被除数和除数是相同的，此时商是（）。4、在 内填入适当的数。8 =48 63 =9 5 =8 4 =12 7=14 27 =35、想一想，（）里最大能填几。（）736 4 （）29 345( ) （）928 3 ( )25 7 8( ) 三、列式计算。（12分）（1）被除数是24，除数是6，商是多少？（2）把12平均分成3份，每份是多少？（3）20里面有几个5？（4）把30平均分成5份，每份是多少？（5）5个5相加是多少？第三单元 图形的运动复习内容分为四个层次（1） 认识轴对称图形（例 1）：像这些物体，它们的左右两边是完全一样的，我们把这种现象称为“对称”。沿对称轴对折后两边完全重合。（2） 认识图形的平移（例2）：图形平移每一点与它平移后的对应点之间的连线互相平行并且相等。（缆车、升旗等）（3） 认识旋转（例3）：像这样绕一个固定点转动的运动现象，我们说是旋转现象（风车、车轮等）（4） 解决问题(例4)：让学生利用对称图形的知识解决剪出给定的图案。练习一、一、填一填1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（）图形，这条直线就是（）2、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。3、小明向前走了3米，是（）现象。4、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象二、判断1、圆有无数条对称轴。 （）2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 （ ）3、所有的三角形都是轴对称图形。 （ ）4、火箭升空，是旋转现象。（）5、树上的水果掉在地上，是平移现象（）三、选择1、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。A.平移B旋转C平移和旋转2、下面（）的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、拨算珠四、书上练习七：2、7、8、11、12、13第五单元 混合运算一、 知识点1、 运算顺序：（1） 在没有括号的算式里：l 只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。l 如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。（2） 算式里有括号的，先算括号里面的。2、 解决问题如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。二、 基础题型练习一、填空题 1、在里填上、或=。 65+635 （3+5）18 20-444 5（10-8）10 3867-3 6378+9 2、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。 （1）67=42 42-15=27 _ (2)15+9=24 244=6 _ 3、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算_，再算_。 4、在12+426这道题里，要先算（ ），再算（ ）。 5、在有括号的算式里，应先算( ),再算( )。 6、7个6是( )，再加上25的和是( )。 7、用30减去35除以7的商，差是( )。 8、在52+87这道题中，既有( )法，又有( )，要先算( )法，再算( )法。 9、二年级有女生13人，男生17人，共有学生( )。如果每5人一组做实验，可以分( )组。列一个综合算式是( )。 二、判断题。（9分） 1、5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100-5）9 （ ） 2、50-305=205=4 （ ） 3、把3+5=8和84=32改成一道两步计算的算式是3+84 （ ） 三、选择题（6分） 1、华华花12元买了6瓶饮料，玲玲花3元买了一瓶饮料，哪种饮料便宜，每瓶便宜多少元？做这题，第一步计算的结果是（ ） 2 4 1 2、同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（ ）组。 7 4 13三、计算1、直接写出下面各题的得数。59= 35-14= 64= 426= 15+32= 100-92= 87= 637= 255= 486= 568= 584= 69-24= 28+12= 25-33= 12+38= 442= 9（15-8）= （9+9）2= 56+9= 2、脱式计算 24+126 35-637 58-39 （23+49）8 48-183 （52-45）6 2358 36-75+15 9039 8734 75+18 324+2572(24-16) (34+47)9 5626 四、解决问题： 1、成人票8元 ， 儿童票4元 （1）有50元，买8张儿童票，应找回多少钱？ （2）张老师和7名学生一共花多少元？ 3、老师有4盒乒乓球， 每盒6个， 借给同学8个， 老师现在还有几个? 4、小红要看一本80页的书，已经看了32页，剩下的要用6天看完，平均每天应该看几页？ 5、饲养员养了10只公鸡， 14只母鸡， 每4只放入一个笼子， 需要多少个笼子? 6、妈妈买来9个桃， 爸爸买来15个桃， 把这些桃平均放在4个盘里， 每盘放几个桃? 7、妈妈买一双皮鞋花52元， 买一双布鞋花12元， 付给售货员100元， 应该找回多少元?(用两种方法解答) 8、妈妈带100元，买了一袋64元的大米，又买了一瓶酱油花去15元，妈妈还剩下多少钱？(用两种方法解答) 9、羽毛球拍 羽毛球 皮球 乒乓球拍 28元 3元 8元 15元 (1)买一副羽毛球拍，6个羽毛球，共需多少钱? (2)买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗? (3)小红有35元钱，买了一个羽毛球，剩下多少钱？如果用剩下的钱买皮球，可以买几个？（4）小明有52元钱，买了5个皮球，剩下的钱买羽毛球，能买多少个?第六单元 有余数的除法一 知识点总结：1、 有余数除法的意义：剩下的不够再分一份，就是余数。2、理解各数量之间的数量关系，知道各部分名称。书上62页例3每个名称记牢、会写。3、理解余数一定比除数小的道理。4、掌握有余数除法的横式及竖式书写格式。5、正确解答有余数除法的应用题，并能够正确确定商和余数的单位名称。需要加1的：一般问题中有“至少”两个字。书上67页例5.不需要加1的：一般问题中有“最多”两个字。例如书上67页做一做第二题。和找规律题目结合。需要求出余数，然后根据规律往后数。例如68页例6.二、基础练习（一）填空。1、 11棵白菜，每2棵一份，分成了（ ）份，还剩（ ）棵。112（ ）（份）（ ）（棵） 2、13块糖，平均分给4个小朋友，每人分（ ）块，还剩（ ）块。134（ ）（块）（ ）（块）3、236的余数是（ ）。、有余数的除法算式中，余数一定比除数（）、2中，44是（ ），除数是（ ），余数是（ ），7是（ ）。6、39*=74，除数应该是（ ）7、*8=&（ ），余数最大是（ ）8、*9=&（ ），余数可能是（ ）（二）、列竖式计算。（24分）233 506 679457 568 345（三）、解决问题。（30分）1、四月份有30天，每个星期有7天，有几个星期，还剩几天？2、儿童读物每本4元，小红带了23元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？3、同学们玩丛林探险游戏，每辆小车可以坐6人，44人最多可以坐满几辆车？还剩几人？4、同学们玩丛林探险游戏，每辆小车可以坐6人，44人至少要租多少辆车？5、“六一”儿童节，小胖挂气球，。他按红、黄、绿、蓝颜色排列，第27个气球什么颜色？第7单元知识要点：1、能认、读、写万以内的数，知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。2、能够用符号和语言描述万以内数的大小。3、能说出各数位的名称，识别各数位上的数字的意义。4、认识近似数。能结合实际进行估计。5、会口算整百、整千数加减法。填一填1、由2个千、4个百和5个一组成的数是（ ）。2、3333左边的“3”在（）位上，表示（）个（）；右边的“3”在（）位上，表示（）个（）。3、6个百、5个十和2个千组成的数是（）。4、育英小学有1198人，约是（ ）人，其中（）是()的近似数。5、三位数中最大的数是（ ）、最小的数是（ ），它们相差( ).6、新华小学一共有925人，参加春季运动会的又786人，没有参加运动会的大约有（）人。7、从右边起百位是第（）位，千位是第（）位，第五位是（）位。8、用5、0、3、9组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）。9、按从小到大的顺序排列下面各数。1090、1009、1100、1909 10、找规律填一填190、 、 、160、 、 、 、120、 、 11、13个十是（），25个百是（）12、4000里面有( )个百。计算1、400+500= 2600+300= 4000+600=800-500= 780-80= 400+2000=1700-400= 1200+3000= 7800-800=1200+6000= 9000-7000= 2400-400=2、写出下面各数约等于几百或几千。718 603 691 7899973012 7989 90985890 8379 8901 77803、计算318+589 803-532298+4397985-5463 6974+2168 6918-5176解决问题1、王老师到商店为学校买篮球，每个篮球98元，他想买3个。王老师带了300元钱，钱够吗？2、城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动，能坐下吗？第八单元：克和千克一、知识点1、称较轻的物品用克作单位，称较重的物品用千克作单位。2、熟记下列物品质量一个苹果约重200（克）；一个梨约250（克）；一个鸡蛋约重50（克）；小明的体重32（千克）；一只鸭子约重2(千克)；一头猪重100（千克）大约（5）个苹果重1千克