A5识分册复习之八年级上册新(训练稿).doc

八年级上册课内知识复习讲义一、 给加点词注音。1、高屋建瓴 2、气势磅礴 3、瑰宝 4、溃退 5、锐不可当 5、歼灭 7、要塞 8、阻遏 9、绥靖 10、管辖 11、逃窜 12、连翘（翘首） 13、寒噤 14、杀戮 15、蹿 16、闷热 17、张皇失措 18、转弯抹角 19、拂晓 20、间歇 21、瓦砾 22、地窖 23、怀揣 24、鞠躬 25、谴责 26、震撼 27、给予 28、惊骇 29、晨曦 30、劫掠 31、悼念 32、制裁 33、纳粹 34、荒谬 35、憧憬 36、烦琐 37、哺乳 38、蜿蜒 39、藩篱 40、脊椎 41、追溯 42、濒临 43、渗透 44、响彻云霄 45、劫难 46、憎恶 47、诘问 48、疮疤 49、和蔼 50、霹雳 51、震悚 52、孤孀 53、狼藉 54、差使 55、妥帖 56、踌躇 57、颓唐 58、尴尬 59、琐屑 60、销声匿迹 61、惶恐 62、镶嵌 63、取缔 64、愧怍 65、栖息 66、归咎 67、萌发 68、人才济济 69、嫉妒 70、稀罕 71、噩耗 72、猝然昏厥 73、伎俩 74、颠沛 75、吊唁 76、惟妙惟肖 77、湮没 78、巧妙绝伦 79、称道 80、匀称 81、绮丽 82、煞风景 83、纤细 84、衰草连天 85、休憩 86、鉴赏 87、孕育 88、前瞻后顾 89、池沼 90、重峦叠嶂 91、丘壑 92、盘曲嶙峋 93、雕镂 94、琢磨 95、湛蓝 96、斟酌 97、鳌头 98、矫健 99、绚丽 100、迥然不同 101、韶光 102、伧俗 103、殷红 104、风雪载途 二、根据拼音写汉字。1、gu 宝 2、高屋建 lng 3、ku 退 4、气势png b 5、xi 气 6、锐不可dng 7、jin 灭 8、要si 9、阻 10、su jng 11、管xi 12、逃cun 13、穿su 14、yo he 15、寒jn 16、张皇失cu 17、f 晓 18、瓦l 19、地jio 20、怀chui 21、j 躬 22、qin 责 23、震hn 24、惊 hi 25、晨x 26、ji l 27、zng 物 28、制ci 29、赞y 30、埋zng 31、纳cu 32、杀l 33、do 念 34、wn 蜒 35、y 立 36、bn 白37、肃m 38、chng jng 39、荒mi 40、响彻云xio 41、倾xi 42、zng w 43、jin 忘 44、烦su 45、ji 问 46、铸剑为l 47、chung 疤 48、和i 49、渴m 50、p l 51、震sng 52、孤shung 53、交xi 54、狼j 55、妥ti 56、chu ch 57、tu 唐 58、gn g 59、琐xi 60、烦zo 61、头l 62、hung 恐 63、取d 64、xing qin 65、愧zu 66、b sh 67、lio 倒 68、声bin 69、落p 70、j 妒 71、 耗 72、c 然73、j俩 74、颠pi 75、吊yn 76、惟妙惟xio 77、yn 没 78、巧妙绝ln 79、和xi 80、hun 觉 81、推chng 82、sh 风景 83、xin 细 84、zh 足 85、险jn 86、前zhn 后顾 87、yn 育 88、jin 赏 89、丘h 90、自出心ci 91、雕lu 92、重峦叠zhng 93、yng 俗 94、盘曲ln xn 95、zhn 蓝 96、zhu mo 97、o 头 98、zhn zhu 99、jio 健 100、xun 丽101、shn 长 102、jing 然不同 103、sho 光 104、cng 俗105、休q 106、mng发 107、pin 然 108、s s 109、农yn 110、销声n 迹 111、繁yn 112、shui草连天 113、分m 114、bn 临 115、shn 透 116、骨g 117、追s 118、天衣无fng 119、q 息 120、归ji 121、fn 篱 122、bn ln 123、q 丽 124、yn红 125、无动于 zhng 126、yn ning 127、物jng 天择 二、 根据课文内容填空。1、造化钟神秀， 。荡胸生曾云， 。2、 ，恨别鸟惊心。 ，家书抵万金。 ，浑欲不胜簪。3、春冬之时，则 ， ， ，良多趣味。4、 ， ，盖竹柏影也。5、 ，带月荷锄归。道狭草木长， 。衣沾不足惜， 。6、 ，归雁入胡天。（诗人以蓬草自比，写出飘零之感）7、月下飞天镜， 。 ，万里送行舟。 8、故渔者歌曰：“ ， 。”9、登临吴蜀横分地， 。 10、白头吊古风霜里， 。11、少壮不努力， 。 12、树树皆秋色， 。13、乡泪客中尽， 。 14、 ，波撼岳阳城。15、 ，烟波江上使人愁。 16、浮云游子意， 。17、谁道人生无再少， 。 18、 ，铁马冰河入梦来。19、晴空一鹤排云上， 。 20、芳草鲜美， 。21、复行数十步， 。 22、 ，鸡犬相闻。 23、山不在高， 。水不在深， 。24、斯是陋室， 。 25、 ，草色入帘青。26、 ，往来无白丁。 27、无丝竹之乱耳， 。28、杜甫望 岳中表现诗人登临人生顶峰的雄心与气概的句子： ， 。29、使至塞上中描绘塞外奇特壮丽的风光的名句： ， 。30、渡荆门送别中移步换景动态写景的诗句是： ， 。31、人们常引用“ ， ”来形容莲的高洁品质。三、 解释下列句中加点词的含义。(一)桃花源记1、缘溪行 2、芳草鲜美 3、渔人甚异之 4、欲穷其林 5、仿佛若有光 6、屋舍俨然 7、阡陌交通 8、悉如外人 9、见渔人，乃大惊 10、便要还家 11、咸来闻讯 12、率妻子邑人来此绝境 13、遂与外人间隔 14、乃不知有汉 15、无论魏晋 16、余人各复延至其家 17、此中人语云 18、不足为外人道也 19、既出 20、便扶向路 21、处处志之 22、诣太守 23、遂迷，不复得路 24、欣然规往 25、未果，寻病终 26、后遂无问津者 （二）陋室铭爱莲说1、有仙则名 2、斯是陋室，惟吾德馨 3、往来无白丁 4、无丝竹之乱耳 5、无案牍之劳形 6、何陋之有 7、世人盛爱牡丹 8、予独爱莲之出淤泥而不染 9、濯清涟而不妖 10、亭亭净植 11、予谓菊 12、陶后鲜有闻 13、宜乎众矣 （三）核舟记1、能以径寸之木，为宫室 2、尝贻余核舟一 3、长约八分有奇 4、高可二黍许 5、中峨冠而多髯者为东坡 6、其两膝相比者 （比至陈 ）7、佛印绝类弥勒 8、矫首昂视 9、珠可历历数也 10、若听茶声然 11、而计其长曾不盈寸 12、盖简桃核修狭者为之 （四）大道之行也1、大道之行也，天下为公 2、选贤与能 3、故人不独亲其亲，不独子其子 4、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 5、男有分，女有归 6、货恶其弃于地也，不必藏于己 7、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作 8、是谓大同 （五）三峡1、自非亭午夜分，不见曦月 2、沿溯阻绝 3、或王命急宣 4、虽乘奔御风，不以疾也 5、则素湍绿潭 6、清荣峻茂，良多趣味 7、属引凄异，空谷传响，哀转久绝 （六）答谢中书书记承天寺夜游1、四时俱备 2、晓雾将歇 3、夕日欲颓，沉鳞竞跃 4、实是欲界之仙都 5、自康乐以来，未复有能与其奇者 6、月色入户 7、念无与为乐者 8、相与步与中庭 10、庭下如积水空明 11、盖竹柏影也 12、但少闲人如吾两人者耳 （七）观潮（八）湖心亭看雪1、自既望以至十八日为盛 2、方其远出海门 3、仅如银线 4、如履平地 5、仅有敌船为火所焚 6、随波而逝 7、而旗尾略不沾湿，以此夸能 8、湖中人鸟声俱绝 9、湖中焉得更有此人 10、上下一白 11、强饮三大白而别 12、客此 四、 名著导读。1、朝花夕拾是鲁迅唯一一本 集；是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是回忆性散文。其中，我们初中阶段学过的 、 、 均出自朝花夕拾，它们分别回忆了作者儿时的保姆、私塾先生以及青年学医时的一位正直的老师。2、骆驼祥子作者 ，被誉为“人民作家”，北京人。骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，通过 ，批判了 。3、简要概述祥子三次买车经历并据此分析其形象。第一次： 第二次： 第三次： 人物形象： 4、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”出自原苏联作家 的长篇小说 。该作品主人公是 ，其主要精神品质为： 芦花荡1、小说是以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁，内容大多是虚构的、源于生活高于生活。小说刻画人物的方法：正面描写：外貌、行动、语言、心理描写；侧面描写。小说的环境：自然环境和社会环境。（交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛。）2他狠狠地敲打，向苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。描写自然环境；烘托作用：这是老头子看到的美景，衬托出老英雄在痛打鬼子时内心萌发出的一种轻松、愉快的情绪。阿长与山海经1、文章118自然段都在写“不大佩服”“讨厌”“憎恶”阿长，结尾却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”这是一种什么样的写法，表达了作者什么样的思想感情？明确：文章没有入笔就写长妈妈这好那好，却用了近2/3的篇幅来写长妈妈的“缺点”和“错误”：饶舌、多事、睡相不好、有许多繁文缛节、愚昧无知。而在后文又用她给我买三海经的事，表现出她爽朗、热情、乐于帮助别人的性情。这就是采用先抑后扬的手法。作者以此凸现出长妈妈淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德，表达自己的深切思念。这样文章更加真切生动，人物形象更为丰满。2、本文的记叙线索：本文是以作者的思想变化为线索的。背影1.这是一篇散文，它以背影为线索，表现父亲的爱子之情。2.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这一段主要运用了两种描写方法：外貌描写、动作描写3、四次写“背影”的时间和作用：文章开头，开篇点题，引出下文；车站送别，表现父亲的爱子深情；父子告别，烘托父亲爱子之情；文章结尾，以思父之情，烘托父亲爱子之情。老王一、人物形象（老王）1.苦：穷苦卑微、凄凉艰难。2.善：老实厚道、心地善良、知恩必报的好人。2揭示全文主旨的“文眼”：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。含义：社会总有幸运者和不幸者，与老王一生的辛劳相比，作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸运的人，因而有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。作者回想对老王的关爱还很不够，这加深了她的愧怍。陋室铭一、1.主旨句：斯是陋室， 惟吾德馨。2.主题：通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。3.写作手法：托物言志，文章（借陋室以言志），表现作者不贪恋富贵荣华，不与统治阶级同流合污，重视自身修养的思想感情。4.文章题目为“陋室铭”，文中又说“何陋之有”，这些矛盾吗？不矛盾。题中之“陋”为房屋的形陋，尾句的“陋”为“鄙俗”之义，指屋中主人的“德馨”不鄙俗。 5.写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”有何作用？以古人自比，衬托出“陋室不陋”，自己德行高洁。爱莲说1.文中写莲花品质的名句是： 出淤泥而不染,濯清涟而不妖2.文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是：中通外直,不蔓不枝,香远益清 3. 文章的主旨句是：莲，花之君子者也文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是：亭亭净直，可远观而不可亵玩焉4. 文章在莲的形象中寄寓了作者不幕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视。桃花源记1.桃花林的自然景色：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。2. 渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”：桃源外的世界如此动乱，黑暗；桃源外的人不能过上安定和平的生活。 3. 文中的桃花源：桃花源是个风景优美、民风淳朴、宁静安乐的理想社会4.全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，描绘了一个幽美的世外桃源，表现了作者对黑暗社会现实的不满，向往自由美好的生活，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。 三峡1、写水：先写最盛的夏水襄陵、阻绝突出其“凶险”；“朝发白帝、暮到江陵、千二百里”迅疾；“虽乘奔御风，不以疾也”，运用对比的手法。2、课文写三峡四时风光，为什么从”山“写起？为什么不按春夏秋冬的顺序来写？因为”峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水。因为夏水最盛，最为凶险，迅疾，最有特点。最后写三峡之秋的悲凉气氛。3文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的侧面描写（间接描写）描写手法，其作用是：渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。记承天寺夜游1.本文集中写景的句子是庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也，其主要内容可用4个字概括为：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(扣“月”即可) 景物的特点：空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻。2.庭下如积水空明，水中藻荇 交横，盖竹柏影也。” 句中无一个“月” 字，却无处不是写皎洁的月光。作者用 “积水空明”四字，比喻庭院中月光的清澈透明。给人以一池春水静谧之感。用 “藻荇交横 ”四字，比喻月下美丽的竹柏倒影。以竹柏倒影来烘托月光，给人以水草摇曳的动态之美。3何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。抒发了作者怎样的感情？贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲、自我排遣的豁达种种难言的感情尽在其中4夜游过程中，作者的心情有怎样的变化？“欣然”欣喜之情；“念无与为乐者”有点遗憾；“遂”、 “寻”不假思索中有点激动；“怀民亦未寝”心有灵犀的喜悦；“相与步于中庭”从容、闲适。5作者自谓闲人，文中哪些语句与“闲”字有关，含蓄地表达了作者怎样的心境？月色入户门庭冷落；念无与乐者交游之稀；但少闲人如吾两人者耳点明其闲五、 古诗赏析（一）使至塞上单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。1、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了 、 等修辞手法，道出了诗人的 之感。2、试分析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”的表达作用。（二）望岳岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。1、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的 ；“造化钟神秀”一句描写了泰山的 ；“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人 之情。2、“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么？写出了诗人怎样的一种精神和气概？3、请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。4、“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当，请简要赏析。 （三）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。1、诗中“草木深”表面上写的是 ，实际上是写 ；一个“深”字，表现了 。2、本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感？3、结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？ 4、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。5、“烽火连三月，家书抵万金”为何能流传千古，获得千载读者的共鸣？ （四）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1.对该诗的赏析不正确的一项是（ ）A、这是一首五言律诗，中间两联不仅对仗工整，而且写得逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图。B、颔联两句，写出了江水奔腾直泻的气势，景中也蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。C、尾联写故乡之水恋恋不舍地一路送李白远行，既点明了题目，又暗示了故乡人的深情厚意。D、全诗情景交融，想象奇特，显露了诗人豪迈的意气和浪漫的情怀。2.抒发作者乡愁的是_，_。3. 赏析“山随平野尽，江入大荒流”。（五）归园田居（其三） 晋陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违1.“但使愿无违”的“愿”具体指的是_。2.这首诗流露了_ _ 的感情。部分答案参考使至塞上1、比喻、对偶2、简略。准确地描绘了沙漠的奇异景象，表现了作者的真切感受。六、望岳1、高大；神奇秀丽；诗人对祖国山河的热爱2、站得高，看得远；只有登上绝顶才能俯视一切；只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦（答出一点即可，从其他角度言之成理也可）；不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。3、“钟”字赋予大自然以人的情感，是大自然把泰山营造得神奇秀丽，从而表现泰山的神奇秀丽景象。4、形象地表现出