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四年级语文期中试卷 一、看拼音写汉字:10yu q xio hu q w j sh jng plji( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng f jio gun fn no xun go hntikj( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、划去不正确的读音和字。10埋(mi mn)怨 参(cn cn shn)差不齐 不禁(jn jn)混(hn hn)沌 即(j j)时 应(yng yng)邀(即 既)然(坚 竖)强 (宣 喧)哗 再接再(励 厉)三、组词:10怒( ) 摹( ) 镇( ) 竟( )努( ) 幕( ) 填( ) 竞( )担dn_dn_四、按要求写词语:10形容人多的成语:水泄不通 _ _ _ _天_地 _天_地 _天_地 _天_地高低错落 _ _ _ 五、修改病句:81、春天的泰兴是个迷人的季节。2、我们丁老师被评为“优秀青年工作者”的称号。3、通过这件事,使我明白了一个道理。4、我们的假期生活真是丰富多彩、五彩缤纷。六、填空:101、人生自古谁无死,_。2、擀面杖吹火_,猪八戒照镜子_。3、来自祖国的人们_,_。_辉映,_齐飞,天安门广场沸腾起来了。4、就这样,盘古以他的_,_,化生出_。5、我扑在书上,就像_。我知道这是_(作者)的一句名言,我还知道一句有关读书的名言_。6、峨眉山月歌是_朝_(作者)写的,诗中最能表现诗人感情的句子是_,_。此诗的作者和_合称为“李杜”。7、这学期,我们跟着语文书一起游览了_的泉城,_的九寨沟。七、快乐阅读:12塞翁失马从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性直爽,为人处世的方法与众不同。有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿:“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?”果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说:“唉,谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢?”塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲。终于有一天,儿子因得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话:“谁知道它会不会带来好的结果呢?”又过了一年,胡人大举人侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语:“塞翁失马,焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。1、根据上下文理解词语。(2分) (1)释怀:_ (2)忧心忡忡:_2、给带点字选择正确的读音。(4分) 边塞(si s) 相邻(ln ling) 喜不自禁(jn jin) 乐此不疲(p b)3、用“_”在短文中画出表达塞翁性格的句子。(2分)4、用“ ”在短文中画出这个寓言说明的道理。(2分)5、读了这个故事,我的感受是:_(2分)八、作文:30生活中,除了父母,与你最亲近的,相处时间最长的,要数自己的老师了,你们之间一定会有许多让你难

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