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文档简介

2014-2015学年第二学期第一次月考试题一 选择题(2分/题,共20分)1.自立的表现是多方面的,下列能体现自立的是( )A. 小明家的分工是:妈妈做饭,爸爸打扫卫生,小明学习B王华每天都让爸爸叫他起床,并帮他收拾书包C张扬总是每天自己调好闹钟,闹钟一响就立即起床D吴明本来打算参加暑期夏令营活动,但一听说要自己洗衣服就放弃了2人生需要自立,对于青少年而言,自立应该( )从现在开始 从小事做起 彻底摆脱父母和老师 积极地尽可能地参与各种活动,在活动中锻炼自己A. B. C. D.3.人生自强少年始,下列体现自强的是( )A.小丽对期末考试充满信心,相信自己能考好B.小强早上按时起床,从不让父母操心C.小亮身有残疾,仍坚持努力学习,成绩名列前茅,获得多种荣誉D.小涛遇事有主见,不人云亦云,能对自己的行为负责4.遭电击市区双臂的王铮凭着毅力苦学16年,成为浙江大学博士生,用嘴、脚书写了灿烂青春。王铮的事迹告诉我们( )A.真正的强者确定切实可行的目标后,就会不屈不挠的坚持,矢志不渝的奋斗,直到成功B.要冷静分析,学会自我分析C.自己的事情自己做D.要学会自尊,放弃虚荣5.小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是小兔子就去学游泳,结果小兔子耗费了大半生也没学会。小兔子的故事说明了自强要( )A.认识自己的外在形象B.忽视他人的态度和评价C.了解自己的长处和短处,扬长避短D.给予自己暗示,提高信心6.每个青少年都盼望着真正独立,成为与众不同的人。这里“真正独立”是指( )A.摆脱家庭的控制,不要家长抚养B.突出个性,在装扮上标新立异C.逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力7.当选为“中国网事感动2012”年度网络人物王甦菁,是一位脑瘫患者,双腿不能直立,双手不能持物,右腿、左手基本失去功能。就是这样一位身体严重残疾的人,却凭借着对计算机的热爱,坚持不懈,奋力拼搏,于2012年6月获得吉林大学博士学位,被网友称为“中国版霍金”。这给我们的启示是( )A.挫折是走向成功的必经之路,挫折越多越好B.对于强者来说,挫折能磨练意志,使人变得坚强C.经历挫折的人都能变为生活的强者D.个人因素是产生挫折的唯一原因8.四川雅安地震之后,灾区的不少中学生出现了严重的心理问题,急需心理援助。假如你要去进行心理援助的话,你应该选取下列哪些内容去疏导他们的心理( )困难和挫折无处不在,我们要勇于面对 过去的生活是美好的,我们要留恋 坚强的意志可以帮助人们在困境中超常发挥 做一个自信的人,满怀信心的生活下去A. B. C. D.9“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉。”这一外国格言表明( )A.挫折时在所难免的B.挫折是生活中的灾难,成长中的阻碍C.正确对待挫折,挫折也会成为人生中的宝贵财富D.导致挫折的因素是多种多样的10.中学生马杰上课不认真听讲,经常做小动作,影响别的同学学习。有一次他邀请同学到家里玩,同学都说:“不愿意和不爱学习的孩子玩。”这句话深深刺痛了他,从此以后,他努力学习,勤问好学,将学习成绩赶上来了。这告诉我们( )每个人都有自己的弱点,要努力战胜弱点 自强的人能勇于并善于战胜自己的弱点 每个人最大的敌人不是别人而是自己 能够战胜自己的人必定能自强A. B. C. D.二 价值判断(5分/题,共10分)1.自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长有着巨大作用。 判断( ) 理由:_2.挫折的存在具有普遍性,挫折只会给人打击,带来损失和痛苦。 判断( )理由:_三 材料分析1.材料一:某学校学生小齐在家备受宠爱,爸爸妈妈平时对他照顾的无微不至。有一天,爸爸妈妈因为单位有事要加班都不能回家做饭。小齐回家后等到深夜,觉得又饿又冷,不由得嚎啕大哭材料二:温家宝同志于2011年5月3日同来自首都各界的青年代表座谈,他希望青年人要自立,要善于独立思考,从年轻时就培养独立思考的习惯和能力,学会判断事物的真伪。(1) 材料一中小齐的表现反映了什么问题?(2分)(2) 领会温家宝讲话精神,谈一谈青年人为什么要学会自立。(4分)(3) 结合上述两则材料,说一说中学生应该怎样培养自立能力。(4分)2.材料一:某中学,一高中女生在考化学时,因有一道题没解出来,一气之下把试卷撕碎,离开了考场。材料二:某班学生小王在一次其中考试时,把本属于自己强项的数学考砸了,他难过地流下了眼泪。试卷发下后,他认真分析了出错的原因,把试题重做了一遍。为加深理解,他还在笔记本上记下了错误的题目和原因,使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。(1) 以上两位同学遇到了什么样的挫折?(2分)(2) 他们是如何对待自己遇到的挫折的?(4分)(3) 我们应该怎样战胜自己在生活中遇到的挫折?(4分) 班级_ 姓名_ 考号_ 答题卡一 选择题(2分/个)12345678910二 价值判断(5分/个)1.判断( ) 理由:_2. 判断( )理由:_三 材料分析1.(1)_(2分)(2)_(4分)(3) _(4分)2. (1)_(2分)(2)_(4分)(3) _(4分) 参考答案一 选择15 CCCAC 610 CBDCB二 价值判断1、正确。 自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。2、错误。 挫折是把“双刃剑”。一方面挫折使人前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;另一方面,挫折又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧。三 材料分析1、(1)有些中学生自立能力比较差,对父母的依赖性强,缺乏独立生活的能力。(2)自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。如果我们不能从现在开始,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足。(3)告别依赖,自己的事情自己负责,学会自主。最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起;大胆投身于社会实践,在社会实践中反复锻炼,不断实践。2、(1)考试失败的挫折(2)材料一

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