英语专业四、八级听力理解部分的内容效度研究(2005-2009).pdf

西北大学 硕士学位论文 英语专业四 八级听力理解部分的内容效度研究 2005 2009 姓名 刘娟 申请学位级别 硕士 专业 英语语言文学 指导教师 高淑玲 20100615 摘要 英语专业四 八级考试是由全国高等院校外语专业教学指导委员会主持开发 设计 和实施的全国性的标准参照性教学检查类考试 邹申 2 0 0 5 1 4 邹申 1 9 9 8 1 2 1 研 究了从1 9 9 3 年至1 9 9 6 年英语专业听力理解部分的内容效度 之后对该部分的研究比较 缺乏 因此本文将从以下三个方面研究改革后 2 0 0 5 年至2 0 0 9 年 英语专业听力理解 部分的内容效度 英语专业听力理解是否达到教学大纲 2 0 0 0 版 和考试大纲 2 0 0 4 版 对听力部分的要求 英语专业听力理解与教学大纲和考试大纲相吻合的程度 英语 专业四级和英语专业八级听力内容的不同之处 基于B a c h m a n 和P a l m e r 的任务特点框架 1 9 9 9 结合听力理解的理论实质 参照教 学大纲和考试大纲对听力理解的要求 参考国内外听力理解内容效度研究成果 本文提 出了一个结合英语专业四 八级听力理解实际的听力测试内容效度研究评估框架 本文 将从文本输入 预期回答 文本输入和预期回答的关系三方面分析从2 0 0 5 年至2 0 0 9 年 英语专业四级和英语专业八级的1 6 篇对话 1 5 篇短文 4 2 篇新闻 5 篇讲座和4 篇访 谈 研究结果表明 2 0 0 5 年至2 0 0 9 年的英语专业听力理解部分的内容效度较高 覆盖 了教学大纲和考试大纲规定的内容 主要表现在以下两个方面 1 听力理解部分与教 学大纲和考试大纲要求相一致性高 例如 篇章长度 可读性 题材 话题 语速和听 力技能覆盖面等都符合教学大纲和考试大纲要求 2 英语专业八级听力理解部分在考 查内容方面比英语专业四级难度要高 如篇章长度 语速 话题 预期回答题型等方面 但是分析中也发现了以下不足之处 1 大纲未明确规定听力材料篇章长度和速度 的误差值范围 2 英语专业四级的听力理解部分平均可读性值低于英语专业八级 3 过多使用多项选择题 最后 本文根据研究结果为以后英语专业四 八级听力理解试题的设计 英语专业 教学和学习提供了一些建议 关键词 英语专业四 八级考试 听力理解 内容效度 A b s t r a c t T e s tf o rE n g l i s hM a j o r s T E M i san a t i o n w i d el a r g e s c a l ec r i t e r i o n r e f e r e n c e dE n g l i s h p r o f i c i e n c yt e s ta n da c h i e v e m e n tt e s tf o rE n g l i s hm a j o ru n d e r g r a d u a t e si nc o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e si nC h i n a a d m i n i s t e r e db yI n s t r u c t i o n a lC o m m i t t e eo fH i g h e rE d u c a t i o nF o r e i g n L a n g u a g eM a j o ro fM i n i s t r yo fE d u c a t i o n Z o u 2 0 0 5 1 4 Z o uS h e n 1 9 9 8 1 2 1 c o n d u c t e d t h ec o n t e n tv a l i d i t ys t u d yo nT E Ml i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o nf r o m1 9 9 3t o1 9 9 6 a n da f t e rt h a t t h ec o n t e n tv a l i d i t ys t u d yo nT E Ml i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o ni sr a r e H e n c et h i st h e s i sw i l l f o c u so nt h ec o n t e n tv a l i d i t ys t u d yo nT E Ml i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o na f t e ri n n o v a t i o nf r o m 2 0 0 5t o2 0 0 9i nt h et h r e ea s p e c t s w h e t h e rT E Ml i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o nc o r r e s p o n d st ot h e r e q u i r e m e n t so ft e a c h i n gs y l l a b u s 2 0 0 0v e r s i o n a n dt e s t i n gs y l l a b u s 2 0 0 4v e r s i o n h o w m u c hT E Ml i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o nm e e t st h er e q u i r e m e n t so f t e a c h i n g a n d t e s t i n g s y l l a b u s e s w h a tt h ed i f f e r e n c e sb e t w e e nT E M 一4a n dT E M 一8a r e B a s e do nt h ef r a m e w o r ko ft a s kc h a r a c t e r i s t i c sp r o p o s e db yB a c h m a na n dP a l m e r 1 9 9 9 c o m b i n i n gt h en a t u r eo fl i s t e n i n gw i t ht h er e f e r e n c e so fl i s t e n i n gr e q u i r e m e n t so f t e a c h i n ga n dt e s t i n gs y l l a b u s e s t h i s t h e s i s p r o p o s e s am o d i f i e df r a m e w o r ko ft a s k c h a r a c t e r i s t i c sf o rl i s t e n i n ga s s e s s m e n ta c c o r d i n gt ot h ea c t u a l i t yo fT E M 4a n dT E M 8i n C h i n a A n dt h i st h e s i sw i l la n a l y z es i x t e e nc o n v e r s a t i o n s f i f t e e np a s s a g e s f o r t y t w on e w s b r o a d c a s t f i v em i n i l e c t u r e sa n df o u ri n t e r v i e w si nT E Ml i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o nf r o m2 0 0 5 t o2 0 0 9i nt e r m so fi n p u t e x p e c t e dr e s p o n s ea n dt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e ni n p u ta n de x p e c t e d r e s p o n s e T h r o u g ha n a l y s i s t h ec o n t e n tv a l i d i t yo fT E Ml i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o nf r o m2 0 0 5t o 2 0 0 9i s v e r yh i g h I t c a nb er e f l e c t e di nt h ef o l l o w i n gt w oa s p e c t s F i r s t l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o n si nT E M 一4a n dT E M 8h i g h l ym e e tt h er e q u i r e m e n t so ft e a c h i n ga n dt e s t i n g s y l l a b u s e sa st h el e n g t h r e a d a b i l i t y t o p i c s p e e da n dl i s t e n i n gs k i l l sc o v e r a g ea r eh i g h l yi n a c c o r d a n c ew i t ht h er e q u i r e m e n t si nt e a c h i n ga n dt e s t i n gs y l l a b u s e s S e c o n d T E M 一8i sm o r e d i f f i c u l tt h a nT E M 4 W h i l et h r o u g ha n a l y s i ss o m ep r o b l e m sa r ea l s of o u n da sf o l l o w s F i r s t t h er a n g eo f d e v i a t i o no nl e n g t ha n ds p e e do ft h el i s t e n i n gm a t e r i a l sh a sn o tb e e ns t a t e di nt h et e a c h i n ga n d t e s t i n gs y l l a b u s e s B e s i d e s t h ea v e r a g er e a d a b i l i t ys c o r eo fT E M 4 3 6 2 i sl o w e rt h a n T E M 8 4 4 5 A tl a s t t h eu s eo fM u l t i p l eC h o i c eQ u e s t i o ni se x t e n s i v e A tl a s t s o m es u g g e s t i o n sf o rT E M d e s i g n E n g l i s ht e a c h i n ga n dt e s t i n gf o rE n g l i s h m a j o r sa r ep r o p o s e d K e yW o r d s T E M 一4 T E M 一8 l i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n c o n t e n tv a l i d i t y 西北大学学位论文知识产权声明书 本人完全了解西北大学关于收集 保存 使用学位论文的规定 学校 有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版 本人允许 论文被查阅和借阅 本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内 容编入有关数据库进行检索 可以采用影印 缩印或扫描等复制手段保存 和汇编本学位论文 同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论 文收录到 中国学位论文全文数据库 或其它相关数据库 保密论文待解密后适用本声明 学位论文作者签名 鱼竺吞 指导教师签名 商漱诊 幽届年占月i l 日沙 o 年多月 日 西北大学学位论文独创性声明 本人声明 所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及 取得的研究成果 据我所知 除了文中特别加以标注和致谢的地方外 本 论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果 也不包含为获得西北大 学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料 与我一同工作的同志对 本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意 学位论文作者签名 幽届年6 月f r 日 2 刚挪 一 西北大学硕 学位论文 C h a p t e r O n eI n t r o d u c t i o n 1 1B a c k g r o u n do ft h eS t u d y A sH u g h e s 2 0 0 0 2 n o t e dt h a tt h ep r o p e rr e l a t i o n s h i pb e t w e e nt e a c h i n ga n dt e s t i n gi s s u r e l yt h a to fp a r t n e r s h i p T h a ti s t e s t i n gb o t hs e r v e sa n di sr e s e r v e db yt e a c h i n ga n dl e a r n i n g B a c h m a n 1 9 9 9 2 Ag o o dt e s te x e r t sab e n e f i d f li m p a c to nt e a c h i n ga n dl e a r n i n g v i c e v e r s a T e s t i n ga n dt e a c h i n ga r el i k et w os i d e so fo n ec o i n B o t ht e s t i n ga n dt e a c h i n ga r es o c l o s e l yi n t e r r e l a t e dt h a ti t i s v i r t u a l l yi m p o s s i b l et ow o r ki n e i t h e rf i e l dw i t h o u tb e i n g c o n s t a n t l yc o n c e r n e dw i t ht h eo t h e r H e a t o n 2 0 0 0 5 a p a r tf r o mt h ei n d i v i s i b l er e l a t i o n s h i p b e t w e e nt e s t i n ga n dt e a c h i n g l a n g u a g et e s t sa r ef r e q u e n t l yu s e da sc r i t e r i o nm e a s u r e so f l a n g u a g ea b i l i t i e si ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o nr e s e a r c hs u c ha sT E Mi nC h i n a B a c h m a n 1 9 9 9 2 T E M an a t i o n w i d el a r g e s c a l ec r i t e r i o n r e f e r e n c e dE n g l i s hp r o f i c i e n c yt e s ta n d a c h i e v e m e n tt e s t i su s e dt om e a s u r et h eE n g l i s ha b i l i t i e so ft h eE n g l i s hm a j o ru n d e r g r a d u a t e s i nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e si nC h i n a B a s e do nav i e wo ft h ed i v i s i b i l i t yh y p o t h e s i s l a n g u a g es k i l l sa r ed i v i d e da st h e f o l l o w i n gf o u rb a s i cs k i l l st h a ta r e 1 i s t e n i n gs k i l l r e a d i n gs k i l l s p e a k i n gs k i l l a n dw r i t i n g s k i l l W h a ti sm o r e i nt h ew h o l ec o m m u n i c a t i v ep r o c e s so fa d u l t t h es c a l e s o fl i s t e n i n g s p e a k i n g r e a d i n ga n dw r i t i n ga r es u c c e s s i v e l y4 5 3 0 1 6 a n d9 R i v e r sa n dT e m p e r l y 1 9 7 8 1 4 6 T h es c a l eo fl i s t e n i n gs k i l li no n e Sl a n g u a g ea b i l i t yi n d i c a t e st h ei m p o r t a n c eo f t h e l i s t e n i n g S Ot h i st h e s i si sp r o n et os t u d yl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n si nT E M 一4a n dT E M 8 S i n c et h em o s ti m p o r t a n tq u a l i t yo ft e s ti n t e r p r e t a t i o no ru s ei sv a l i d i t y a n do n eo ft h ef i r s t c h a r a c t e r i s t i c so fat e s tt h a tw ee x a m i n ei si t sc o n t e n 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c t i o n t e a c h i n gs y l l a b u sa n dt e s t i n gs y l l a b u s e s H e r ec o m e sag r e a tn e c e s s i t yt os t u d yt h ec o n t e n t v a l i d i t yo fl i s t e n i n gc o m p r e h e n s i o n si nT E M 4a n dT E M 一8a f t e ri n n o v a t i o n T h es a m p l et e s t p a p e r sw i l lb es e l e c t e df r o m2 0 0 5t o2 0 0 9 1 2I n t r o d u c t i o nt oT E M T E Mi san a t i o n w i d e l a r g e s c a l e c r i t e r i o n r e f e r e n c e dE n g l i s hp r o f i c i e n c yt e s ta n d a c h i e v e m e n tt e s tf o rE n g l i s hm a j o ru n d e r g r a d u a t e si n c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e si nC h i n a a d m i n i s t e r e db yI n s t r u c t i o n a lC o m m i t t e eo fH i g h e rE d u c a t i o nF o r e i g nL a n g u a g eM a j o ro f M i n i s t r yo fE d u c a t i o n Z o u 2 0 0 5 1 4 I tc o n s i s t so ft w ok i n d so ft e s t s T E M 4a n dT E M 8 w h i c ha r er e s p e c t i v e l ya d m i n i s t e r e di n1 9 9 0a n d1 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a l e n t s c l a r i f i e st h r e et y p e so fc o u r s e sa n de m p h a s i z e so ns t u d e n t s i n n o v a t i v ea b i l i t y T h er e q u i r e m e n t so fl i s t e n i n gi nl e v e lf o u ra n dl e v e le i g h ti nt e a c h i n g s y l l a b u sa r es h o w n i nA p p e n d i xI 1 2 2 T e s t i n gS y l l a b u s e s A f t e rt h ei n c e p t i o no fT E M 一4a n dT E M 8r e s p e c t i v e l yi n1 9 9 0a n d1 9 9 1 t h en e wt e s t i n g s y l l a b u s e so fT E M 4a n dT E M 8w e r ep u b l i s h e d i n2 0 0 4b a s e do nt h er e f o r mo f1 9 9 7v e r s i o n T h ea i mo ft h i st e s ti st oc h e c kw h e t h e rt h eE n g l i s hm a j o r sb o t ha tf o u n d a t i o na n dh i g h e r s t a g e sm e e tt h er e q u i r e m e n t so fT e a c h i n gS y l l a b u sf o rE n g l i s hM a j o r si nC o l l e g e sa n d U n i v e r s i t i e s 2 0 0 0v e r s i o n w h i c hi sp r e s c r i b e di nT e s t i n gS y l l a b u s e sf o rE n g l i s hM a j o r si n C o l 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