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文档简介

9.1.1不等式及其解集【学习目标】1、知道什么是不等式、一元一次不等式。2、掌握不等式的解、解集及之间的关系、掌握解不等式的定义。3、会用图形表示不等式的解集。【学习过程】 一、板书课题（一）讲述：同学们，我们之前学过等式，那么什么是等式？今天我们就来学习第九章，不等式与不等式组，本节课学习第一节，不等式其解集（板书），本节课的学习目标是：（请看投影）二、出示目标（一）过渡语：要达到什么教学目标呢？请看投影：（二）屏幕显示学习目标1、知道什么是不等式。2、掌握不等式的解、解集及之间的关系、掌握解不等式的定义。3、会用数轴表示不等式的解集。三、自学指导（一）过渡语：怎样才能当堂达到学习目标呢？请同学们按照指导认真自学。（二）出示自学指导认认真看课本P114-P115练习上方1、分析p114“问题”，体会解决问题方法多样性；2、观察不等式，归纳不等式的概念；3、类比方程的解，了解不等式的解及不等式的解集；4、如何在数轴上表示不等式的解集，思考在75的点上画空心表示什么意思？如有疑问，可以小声问同学或举手问老师。5分钟后，比谁能正确做出检测题。四、先学（一）学生看书，教师巡视，老师督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑问难。（二）检测1、过渡语：同学们，自学完成的请举手？好，下面就比一比，看谁能正确做出检测题。2、检测题：P123 1、2、33、学生做题，教师巡视。（收集错误进行第二次备课）五、后教（一）更正： 过渡语：请看黑板，找一找哪里做错了？若发现错误，请上台更正。（鼓励尽量多的学生参与更正）请同学仔细看一看板演，发现错误并会更正的请举手。（指名更正）（二）讨论：表示不等式的解集时，什么时候用实心，什么时候用空心，什么时候方向向左，什么时候方向向右。六、当堂训练（一）讲述：同学们，能运用新知识做对作业吗？好，要注意解题格式，书写工整。（二）小结：本节课我们学到了什么？（三）出示作业题：必做
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