二年级综合实践活动课课堂教学设计.doc_第1页
二年级综合实践活动课课堂教学设计.doc_第2页
二年级综合实践活动课课堂教学设计.doc_第3页
二年级综合实践活动课课堂教学设计.doc_第4页
二年级综合实践活动课课堂教学设计.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

金沙二小课堂教学设计学科二年级综合实践活动课题校园“九不”记心间时 间2014年9月14日教学目标1.使学生能够懂得遵守学校的校规校纪，从而在学校安全的进行学习。2.使学生学会怎样与他人友好相处，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。3.增强学生的安全意识，树立学生良好的行为习惯和生活态度。完成教学目标的措施、方法及教学思路完成教学目标的措施、方法及教学思路一、看图说话。1.用多媒体出示教材情景图1，让学生先仔细观察图中的信息，后引导学生用规范的语言描述出来。2.思考:在校园里进行各种活动时，应该注意什么问题？学生自主回答。3.学一学：不要再水池、玻璃门、变电房等附近打闹玩耍； 不可以擅自走出校园；不在楼道里奔跑、尖叫；不与同学追逐、打闹；不从高处往下跳；不从楼上往下扔东西；不在人多拥挤的楼梯上系鞋带或捡拾东西；不要攀滑楼梯扶手；不在食堂里奔跑。并用展示台出示相应图片，让学生进行判断哪些做法是错误的。二课堂总结提问：通过这节课的学习，你学到了哪些知识？与同学分享一下吧！学生回答，师做补充。板书设计 校园“九不”记心间教学反思金沙二小课堂教学设计学科二年级综合实践活动课 题我爱我家时 间2014年9月21日教学目标1.通过调查、访问，了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的热爱和维护家庭所付出的辛苦。2.尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、设计的能力；感受参与家庭活动的乐趣。3.细心观察生活，积极动脑，锻炼动手能力。4.增进热爱家庭和家人的情感，增强营造和谐欢乐的家庭氛围的愿望。完成教学目标的措施、方法及教学思路完成教学目标的措施、方法及教学思路一、活动：家人档案册生1:10岁生日时,我看到了爸爸妈妈为我保存的从出生到现在的成长记录。生2:我家里也有,我想模仿着做一本家人档案册，为家里的每个人建立一份档案。1、确定内容。师:召集你们的家人开一次讨论会,征求他们的意见。出示意见单。师：请小组讨论一下，该确定什么内容？师：怎样获得所需要的信息呢？学生讨论收集信息的方法。、回忆家庭生活。学生发言。、了解家人和自己。学生发言。师：对一些没法观察到的事，你准备怎么办？学生回答。二、制作档案册。师：你准备怎样制作档案册呢？生1：我根据家人的不同性格，为他们画特色像。生2：我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论