六年级语文期中考试题.doc

学校 班别 姓名 座号 密封线内不要答题2013-2014学年第一学期 六年级语文期中测试试题（总成绩100分，其中卷面3分，90分钟完成）题序一二三四五卷面分总分占数15201022303100得数一、语言积累库。（15分）1、补充下列成语。（6分）自相（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ） 兴致（ ）（ ）名不（ ）（ ） 絮絮（ ）（ ） 自强（ ）（ ）2、填空。（5分）（1）宋朝诗人李清照曾在夏日绝句中留下了千古名句：“ ， 。（2）这庄严的 ，这雄伟的 ，使全场三十万人的心一起欢呼起来。（开国大典）（3） ，须继承。 ，骨肉亲。（4）吾矛之利， 。（自相矛盾）3、默写已亥杂诗（4分） ， 。 ， 。二、字词天地。（20分）1、看拼音写汉字，我能行！（5分）jn shn wn yn hn wi jng j min tin( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我会辨，我会组词。（4分）烘（ ） 褐（ ） 辨（ ） 誊（ ）供（ ） 渴（ ） 辫（ ） 誉（ ）3、根据读音组词。（4分）喷pn( ) 扎zh（ ） 宿xi（ ） 落lu（ ）Pn( ) zh（ ） s（ ） lo（ ）4、写出下列词语的近义词。（4分）寻觅（ ） 耸立（ ） 告诫（ ） 谨慎（ ）5、精挑细选。（3分）“透”字的解释有泄漏；穿过，通过；达到饱满的充分的程度；显露。（1）“窗子里透出灯光来”中的“透”应取第 种解释。（2）“已亥杂诗这首诗我背得熟透了”中的“透”就取第 种解释。三、句子训练营。（10分）1、小明诚恳地接受了批评。小明坚决地改正了错误。（用关联词语连句。） 。2、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际。（缩写句子） 。3、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） 4、我们讨论了并且听了校长的报告。（在原句上修改病句） 5、小女孩说，奶奶，请把她带走吧。（改成直接说法） 四、阅读冲浪（22分）（一）“精彩极了”和“糟糕透了”选段，回答问题。（11分） 现在我已经有了很多用品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是公有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、在文段中找出下列词语的近义词和反义词。（4分）近义词：慎重 鼓励 反义词：严厉 糟糕2、体会破折号的用法，并选择正确的答案的序号填在括号里。（2分）这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。（ ）A、表示解释说明 B、表示声音的延长 C、表示话题转变3、父母对“我”的同一首诗的评价截然不同，其原因是（ ）（2分）A、母亲比父亲更爱自己的孩子。 B、父亲欣赏诗的水平比母亲高。C、母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。4、用“ ”画出文段中的一个比喻句，这个比喻句把 比作 。（3分）（二）阅读短文储蓄人生，回答问题。（11分）人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以更在需要的时候支取它，借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的；而不懂或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。学识的储蓄要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更新知识、坚持活到老学到老、“储蓄”到老。人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实是一种智慧与幸运。1、作者认为应从储蓄 、 、 等方面储蓄人生。（3分）2、用文中一句话概括储蓄人生应储蓄些什么？（2分） 3、结尾一段在文章结构上起到 的作用。（2分）4、文章说“人生需要储蓄的东西很多”，你认为还需要储蓄什么？并简要说明理由。（2+2） 五、欢乐习作。（30分）童话是通过大胆而又合理的幻想来编写的新奇有趣的故事。同学们的心里一定装着