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学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 装订线2013学年第二学期四年级语文第一次单元测试题题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分析分一、请你认真书写,做到书写工整,卷面整洁哦!(2分)二、听短文两遍,完成下面的练习。(5分) 1、早晨,田野像 似的。2、如果你来到田间,看到周围都是 的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像 披在你的周围。、作者是按什么顺序描写美丽的田野的? 三、读拼音写词语。(5分) c shng ping zhng do d p bi b kn( ) ( ) ( ) ( )四、用“”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(2分)我看见过波兰壮阔的大海,玩常过水平如境的西湖,却从没看见过离江这样的水。( ) ( ) ( ) ( )五、给下面加点字选择正确的读音,有“”标出。(6分)青螺(lu li) 无瑕 (ji xi) 浙江(zh zhi)饮马(mn mn) 扎针(zh zh) 系绳(j x)六、巧辨双胞胎。(辨字组词)(4分)沃( ) 喉( ) 绵( ) 谙( ) 袄( ) 候( ) 棉( ) 暗( ) 七、按要求写句子。(6分)1、春雨飘洒在茶花上,落在桂花枝头。(扩句,至少扩两处) 2、这些石乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,怎么能不叫人留连忘返呢?(改成陈述句) 3、五彩缤纷的野花像织不完的锦缎那么绵延。(仿写句子,把句子写具体) 八、判断下面说法是否正确,对打V,错的打X。1、桂林山水一课先总写“桂林山水甲天下”再分别写水和山的特点,最后总写桂林像连绵不断的画卷,是总分总的结构。 ( )2、母亲对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”这是运用的心理描写。 ( )3、中彩那天、万年牢、尊严、将心比心都是通过事例表现人物的品质,让我们获得做人的启示。 ( )4、记金华的双龙洞和七月的天山都是按游览的先后顺序叙述的。 ( )九、根据课文内容填空。(8分)1、 ,勿施于人。2、独坐敬亭山是 代诗人 的作品。词中描写敬亭山的千古名句是:“ , 。”表达了作者 之情。3、我们说话做事要做到 (请填上第二单元学到的一句名言)十、口语交际。(3分)班里的小红病了,好几天不能来学校上课,我给她打电话:“ 。” 十一、阅读短文,完成练习。(25分)(一) 阅读课文桂林山水片断,然后回答问题。(10分)桂林的山奇啊,一座座( ),各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,( ),形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下。1、根据课文内容,在括号里填词语。(2分)2、“危峰兀立”危的意思是( ) (1.5分) A不安全 B端正 C高的,陡的3、给段中没有标点的地方加上标点符号。(1.5分)4、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 (3分)5、仿照上面的片段写一段话,抓住景物的特点,运用排比,比喻等表现手法把景物写具体。(2分) (二)、阅读短文并回答问题。(15分)。一千棵樱桃树 乔治.华盛顿是美国人,他领导了美国的独立战争,是美利坚合众国的创立者之一,1789年当选为美国第一任总统。( )他为人正直、品德高尚,( )深受美国人民爱戴。为了纪念他的功绩,美国首都以他的名字命名。 华盛顿出生在大庄园主家庭,家中有许多果园,果园里长满了果树。每到收获的季节,一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中,真是惹人喜爱。 一天,小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快,他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园,用它削小草、砍树枝,玩得可开心啦!玩着玩着,他突然想到:“父亲能抡起斧子砍倒大树,我能不能抡起斧子砍倒小树呢?”正巧,在他的前面不远处有一棵小樱桃树,于是小乔治跑上前,抡起小斧子向小樱桃树砍了下去,一下,两下刚砍了七下,小樱桃树就倒下了。 黄昏时分,当父亲发现果园被弄得乱七八糟,他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了,非常生气。他怒气冲冲地走进屋里,厉声问道:“谁把我的樱桃树砍倒了?” 小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻,然后突然抬起头看着爸爸,态度诚恳地说:“爸爸,我不能说谎,是我用斧子把树砍坏了,我愿再栽上一棵,以后再也不砍了。” 小乔治的话音刚落,他父亲满脸怒气顿时烟消云散,并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来,小樱桃树的故事传开了,“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。1、表现父亲生气的词有( )、( )、( )(3分)2、写出下列词语的反义词。(4分) 犹豫 ( ) 硕大 ( ) 称赞 ( ) 明白 ( ) 3、在文中的括号填上合适的关联词。(2分)4、把你喜欢的句子摘抄下来,并说说你喜欢的原因。(3分) 5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思?(3分) 十二、习作(30分)1、我们在可爱的校园里度过了许许多多欢乐的日子。请选择你喜爱的校园景物,按一定顺序写下来。注意把内容写具体,语句要通顺。2、在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说却没有机会说出来?例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了,别再把我当小孩子看;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明总之,敞开心扉,把自己最想说的心里话,在习作里向对方说一说。说心里话一定要真实,要说出内心的想法。 要求:题目自拟,语句通顺,写出真情实感;不少于350字。100200300400500(听力测试材料) 美丽的田野 田野是多么美丽啊!早晨,田野像仙境似的。一来到田野,举目远眺,使你心旷神怡,蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,这样的环境你会不由自主地说:“真凉爽啊!”如果你来到田间,看到周围都是白茫茫的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在你的
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