初三第二次质量检测.doc

中庄中学 20142015学年第一学期第二次质量检测九年级语文试题（范围：九下第一单元、第五单元、课外古诗前五首）考试时间：90分钟；满分：120分3分（卷面）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 注意书写、卷面噢！1-3分呀！一、积累及运用【本题满分43分】（一） 语言积累（本题满分37分）1默写（20分.（1）（8）每个2分，（9）4分）（1） 这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，_，和那来自林间的无比温柔的黎明（2） 为什么我的眼里常含泪水？_（3） _/_/我在这头/大陆在那头（4） 岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，_（5） 我是你额上熏黑的矿灯，_；（6） _,_。多助之至，天下顺之。（7） 故天将降，行拂乱其所为，_,增益其所不能。（8） _，则凡可以得生者何不用也？_,则凡可以避患者何不为也？（9） 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。_,_。_，_。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。2解释下列句中加点的字。（10分） （1）吾义固不杀人 （2）楚寇 （3）域民_ （4）委而去之： （5）舜发于 （6）人恒过： （7）行拂乱 （8）蹴尔 （9）故不为苟得也 （10）惠子相梁_3、指出下列句中的通假字，并解释它的含义。（5分）（1）子墨子之守圉有余： （2）亲戚畔之： （3）困于心，衡于虑： （4）所识穷乏者得我与： 4、下列句子翻译不正确的一项是（ ）（2分）A得道者多助，失道者寡助。译：能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多；不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。B生于忧患，死于安乐。译：忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。C是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。译：由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。D荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。译：楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆才五百里。这就好像破车同漂亮的车一样。（二）语言运用（本题满分6分）5下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正。（2分）过去一段时间，我们衡量一名运动员是否成功，关键看他在国际大赛中取得金牌。其实，获取金牌并不是评判运动员的唯一标准。一名运动员只要努力过、拼搏过，不论最终结果如何，同样可以证明自身价值、彰显运动品格、弘扬体育精神。改后的句子： 6根据理解回答问题（4分）一切伟大的艺术家必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁。再者能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了。当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入；而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。这段文字出自 ，“我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁”。一句中“只要 就”所连接的分句之间是 关系，“细心揣摩”的短语结构类型是 ，“一切伟大的艺术家必然兼有独特的个性与普遍的人间性”一句中句子的主干是 。二、阅读【本题满分27分】（一）课外文言文阅读（本题满分12分）高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。”吕后如其计。 汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今，以死争，上详许之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪而问之，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窍闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。” 史记留侯世家7.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是 ( )(2分)A以上慢侮人故 慢：轻慢 B然上高此四人 高：重视 C诚能不爱金帛 诚 ：果真 D愈欲易太子 易：轻视 8.下列语句中加点的“以”与“此难以口舌争也”的“以”用法相同的一项是（ ）（2分）A今子欲以子之梁国而吓我耶？ （惠子相梁）B域民不以封疆之界 （孟子） C是亦不可以已乎？ （鱼我所欲也） D臣以王吏之攻宋也 （公输） 9.下列对本文内容的理解不正确的一项是 （ ）（2分）A留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。 B叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。 C因太子不爱钱财，仁厚孝顺，礼贤下士，四位老者才答应出山为其效力。 D高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。10. 翻译下列句子（6分）令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。（3分） 陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。（3分） （二）现代文阅读（本题满分分）如果没有摩擦力提起摩擦力，人们并不陌生。千百年来，人类一直在利用摩擦力，同时也设法和摩擦力进行斗争。摩擦会损坏物品，这在我们的日常生活中天天可以见到。衣服、鞋子穿久了会破，车胎、机械零件用久了会磨损，这都是摩擦引起的破坏。摩擦会阻止运动。火车、轮船等交通运输工具需要克服摩擦力才能行进，机器克服摩擦力才能够运转摩擦会产生热，使物体损坏或烧毁。一般说来，速度越快，产生的热量越多。车床由于高速切削，刀具和工件之间摩擦所产生的热能够使它们变软损坏，所以，在切削加工时，必须不断用冷却液体降温。人造卫星、火箭等以很高的速度在大气层中运动的时候，会因与空气摩擦而产生很高的温度，所以，要采取降温措施和使用耐高温材料。总之，摩擦给人们带来数不清的麻烦。你也许会想，如果没有摩擦力该有多好啊！不，人们离开了摩擦力，简直就无法生活。密 封 线如果没有摩擦力，你家中的一切物品将滑向屋子里最低的角落，墙上的钉子将被拔出来，镜子会落到地上；早晨你想起床，可是怎么也爬不起来，要想走出房间，那更是寸步难行。更严重的是，如果没有了摩擦力，世界上的一切生物都无法生存。所有植物都无法牢固地扎根于土壤中，微风就会把它们连根拔起来；一切房屋都不能建造，因为砖石、木料都没办法固定在一起；螺钉也拧不紧，机器更无法制造。如果再看看没有摩擦力的自然界，那将是江河奔腾，海浪滔天，飓风不止，山崩地裂，一切运动都会无休止地进行下去。显然，摩擦力并不是可有可无的，它是人类生存的必需。有时候，人们还需要加大摩擦力哩！比如在机械传动中，有时必须用皮带传递运动，这就要适当增大皮带与皮带轮之间的摩擦力；我们脚下的鞋子底、自行车轮胎等都做成凸凹不平的纹理，也是为了增大与地面之间的摩擦力，以防打滑；日常生活中使用的打火机、火柴等点火器具也用摩擦力来帮忙。由此看来，摩擦力既有利又有害。我们只有弄清楚摩擦力是怎么回事儿，才能更有效地利用它来为人类服务。有人解释说，摩擦力是由于物体表面粗糙而产生的。是的，如果我们把物体表面放在显微镜下观看，就会发现，即使是光滑的金属表面也到处都是“山峰”和“峡谷”。摩擦时，这些“山峰”和“峡谷”相互咬住，只有折断那些“山峰”，摩擦物体才能相对运动。所以，物体表面越粗糙，摩擦力越大，这似乎是有道理的。但是，这种说法并不全面。有时表面十分光滑的物体之间，摩擦力反而会增大。如果物体表面的凸凹差最大不超过万分之五毫米，那么，它们之间的摩擦力会显著增大。只要有2平方厘米的接触面，便要用500克的力量才能使这两个光滑表面分开，就好像粘在一起一样。这是什么道理呢？原来，物质都是由分子组成的，分子之间存在着吸引力。当物体接触面光滑到一定程度时，两个物体表面的分子就十分接近了，以至于分子之间的吸引力起了作用，把它们紧紧地吸在一起，摩擦力便增大了。此外，摩擦力的大小还与压力和温度等有关。摩擦力的秘密到今天还没有完全揭开。随着对摩擦力认识的深入，人们一定会更好地利用它。11本文以 为说明对象，首先说明 ，接着阐述 ，最后说明在现代科技条件下，人类对摩擦力的认识。（3分）12阅读文章，说说人类为什么一直设法和摩擦力进行斗争？（3分） 13第自然段在文中有什么作用？结合内容作简要分析。（3分） 所在学校_ 班级 姓名_ 考试号_ 密 封 线14如果将第自然段画线句子改为“如果我们把物体表面放在显微镜下观看，就会发现，即使是光滑的金属表面也到处都是凸起和凹陷”好不好？说说理由。（3分） 15文章第自然段画线句子主要运用了 的说明方法，其作用是什么？（3分） 三、写作【本题满分50分】16. 请从以下两题中任选一题作文。半命题作文题目：亲情是 请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。自命题作文有一句谚语说得好，“送人玫瑰，手有余香。”每个人的人生道路上，都会遇到种种困难，在他人遇到困难时，伸出你的友谊之手，去帮他一把，余香就不仅仅留在你手中，还会沁入你的心扉。请你结合上述内容，自拟题目，自选角度，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章，力求写出自己的独特感受与真切体验。文中不要出现真实的校名和人名。100字200字300字 400字500字600字700字真情提示：亲爱的同学，请认真检查，不要漏题哟！附:答案一、积累及运用【本题满分43分】1.（1）这无止息地吹刮着的激怒的风（2）因为我对这土地爱得深沉（3）而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡（4）我蘸着南海没有渔船的苦水（5）照你在历史的隧洞里蜗行摸索（6）寡助之至，亲戚畔之（7）所以动心忍性（8）如使人之所欲莫甚于生 使人之所恶莫甚于死者（9）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。2.（1）义：坚守道义（2）寇：入侵（3）域：限制（4）委：放弃（5）发：起，指被任用（6）过：犯错误（7）拂：违背（8）蹴：用脚踢（9）苟得：苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思（10）相：做宰相3.（1）圉：通“御”，抵挡（2）畔：通“叛”，背叛（3）衡：通“横”，梗塞，不顺（4）得：通“德”，恩惠，这里是“感激”之意 与：通“欤”，语气助词4.D5. 答案示例：我们衡量一名运动员是否成功，关键看他能不能在国际大赛中取得金牌（2分，正确答案不止一个，修改正确即可得2分，但不能改变原意）6.傅雷家书，条件复句，偏正短语，艺术家兼有个性与人间性（每空1分，共4分）二、阅读【本题满分5分】（一）课外文言文阅读（本题满分12分）7. D （2分） 8. D （2分） 9. C （2分）10. 派能言善辩的人拿着太子写的书信，用谦恭的言辞坚决地邀请他们，他们应该会来。（3分）陛下轻视读书人，喜欢骂人，我们坚守道义，不愿受辱，所以惶恐地逃躲。（3分）（二）.现代文阅读（本题满分15分）11摩擦力 说明摩擦给人们带来数不清的麻烦 摩擦力并不是可有可无的，而是人类生存的必需（共3分，每个要点1分） 12摩擦会损坏物品；摩擦会阻止运动；摩擦会产生热，使物体损坏或烧毁。（共3分，每个要点1分，大意正确即可得相应的分）13承上启下，承接上文说明摩擦力给人们带来数不清的麻烦，因此下文对于如果没有摩擦力情况的介绍。（3分，大意正确即可得相应的分）14不能（1分），原句运用了比喻的修辞方法，将显微镜下金属表面的“凸起”和“凹陷”比作“山峰”和“峡谷”，生动形象地写出了看似光滑的金属表面其实也凹凸不平，比较粗糙，改后显得平淡乏味。（2分，大意正确即可得相应的分）15列数字（1分） 准确具体地说明有时表面十分光滑的物体之间，摩擦力反而会增大。 （2分，大意正确即可得相应的分）汉高祖准备废黜太子，另立戚夫人之子赵王如意，群臣纷纷劝阻，高祖都不予理会。吕后焦急万分，派哥哥建成侯吕泽一再要求留侯张良想个对策。张良说：“这事很难通过说话来争辩。如今皇上不能招抚的只有四个人，这四个人的年事已高，他们认为陛下为人傲慢，所以隐居山中、发誓不作汉臣。假使阁下能不惜金钱宝玉，请太子写一封亲笔信，派一位能言善道的使者去邀请他们，我想他们会答应来的。来了之后，太子要非常礼貌地对待他们，向他们请教学习，再让他们不时陪同太子入朝，故意让皇上看到，对打消废黜太子或许有所帮助。”吕后依张良所言，卑词厚礼迎来商山四皓。汉高祖十二年，高祖身体状况日益恶化，因此也就愈发急着废黜太子。太傅（官名，三公之一，太师、太傅、太保称三公）叔孙通（初仕秦，后降汉，汉初典章交由叔孙通订定）引用古今事例为废黜太子事力争，高祖表面上答应，内心却不以为然，废黜太子的准备仍在紧锣密鼓地进行。一天酒宴开始，高祖发现太子身边随侍着四个老人，年纪都已