中考34首古诗词赏析.doc

一、观沧海 曹操 (东汉)（默写）阅读观沧海，回答后面问题1、 重点词 志：_ 何：_ 竦峙：_ 星汉：_2、 下列理解正确的一项是（ ） A、“东临碣石，以观沧海”两句点明了观沧海地点居高临海。 B、“水何澹澹，山岛竦峙”两句写出了沧海壮阔宁静的景象。C、“树木丛生，百草丰茂”两句写出了岛上春天盎然的生机。 D、“幸甚至哉，歌以咏志”两句抒发了作者难以抑制的豪情。 3、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”_4、下列理解不正确的一项是（ ） A、“东临碣石”两句交代观海地点，也营造出全诗开阔雄浑的意境。B、“水何澹澹”六句所写的秋景由盛转衰，诗人的内心也由喜转哀。C、“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙，包孕群星的博大胸怀。D、“幸甚至哉”两句虽为套话，但在此诗中也能借以表达诗人的豪情。一、观沧海 曹操 (东汉)（默写）阅读观沧海，回答后面问题1、重点词 志：_ 何：_ 竦峙：_ 星汉：_2、下列理解正确的一项是（ ） A、“东临碣石，以观沧海”两句点明了观沧海地点居高临海。 B、“水何澹澹，山岛竦峙”两句写出了沧海壮阔宁静的景象。C、“树木丛生，百草丰茂”两句写出了岛上春天盎然的生机。 D、“幸甚至哉，歌以咏志”两句抒发了作者难以抑制的豪情。 3、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”_4、下列理解不正确的一项是（ ） A、“东临碣石”两句交代观海地点，也营造出全诗开阔雄浑的意境。B、“水何澹澹”六句所写的秋景由盛转衰，诗人的内心也由喜转哀。C、“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙，包孕群星的博大胸怀。D、“幸甚至哉”两句虽为套话，但在此诗中也能借以表达诗人的豪情。 二、次北固山下（默写）1、解词 次：_ 客路：_ 2、诗人对旅途的感觉是顺利的还是不顺的？从诗中的哪个地方可以看出来？ 3、夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起；旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。这写出了怎样的生活哲理？ 4、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。 5、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？6、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗？二、次北固山下（默写）1、解词 次：_ 客路：_ 2、诗人对旅途的感觉是顺利的还是不顺的？从诗中的哪个地方可以看出来？ 3、夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起；旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。这写出了怎样的生活哲理？ 4、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。 5、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？6、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗？ 三、钱塘湖春行 （默写）1、用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（每句两处）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。2、请对诗歌颔联中的“争”和“啄”字进行赏析。3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？4、这首诗的作者是_（朝代）的_。5、下列对这首诗理解有误的一项是（ ） A、标题中的“钱塘湖”就是指浙江杭州的著名景点西湖。 B、本诗紧扣标题中的“行”字，从孤山、假亭开始，到湖东、白堤止。 C、颔联与颈联是描写西湖春光的点睛之笔，描写了花草欣欣向荣的景象。D、尾联一个“爱”字直抒胸臆，表达了诗人面对无限春光的喜悦心情。6、赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。” 三、钱塘湖春行 （默写）1、用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（每句两处）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。2、请对诗歌颔联中的“争”和“啄”字进行赏析。3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？4、这首诗的作者是_（朝代）的_。5、下列对这首诗理解有误的一项是（ ） A、标题中的“钱塘湖”就是指浙江杭州的著名景点西湖。 B、本诗紧扣标题中的“行”字，从孤山、假亭开始，到湖东、白堤止。 C、颔联与颈联是描写西湖春光的点睛之笔，描写了花草欣欣向荣的景象。D、尾联一个“爱”字直抒胸臆，表达了诗人面对无限春光的喜悦心情。6、赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。” 四、天净沙 秋思一、 默写 二、阅读这首小令，回答问题。 1、“天净沙”是这首散曲的_，“秋思”是这首散曲的_。2、这首散曲通过借景抒情，表达了作者怎样的思想感情？ 3、请写出这首小令中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子。4、“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。5、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的画面。6、下列赏析不恰当的一项是（ ） A、小令前三句都是名词和形容词，用最少的文字表达出了丰富的情感。B、“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C、这首小令没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。D、这首小令仅用28个字，生动的表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 四、天净沙 秋思一、 默写 二、阅读这首小令，回答问题。 1、“天净沙”是这首散曲的_，“秋思”是这首散曲的_。2、这首散曲通过借景抒情，表达了作者怎样的思想感情？ 3、请写出这首小令中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子。4、“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。5、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的画面。6、下列赏析不恰当的一项是（ ） A、小令前三句都是名词和形容词，用最少的文字表达出了丰富的情感。B、“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C、这首小令没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。D、这首小令仅用28个字，生动的表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。五、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一、默写二、阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，回答问题。1、这首诗的首句中有哪些意象，请写出来。 2、诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？3、“杨花”在旧体诗中象征_。本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春时节的一种_的气氛。4、作者为什么要把“愁心”寄与“明月”？5、赏析“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”五、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一、默写二、阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，回答问题。1、这首诗的首句中有哪些意象，请写出来。 2、诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？3、“杨花”在旧体诗中象征_。本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春时节的一种_的气氛。4、作者为什么要把“愁心”寄与“明月”？5、赏析“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。” 六、夜雨寄北 一、默写二、阅读夜雨寄北，回答问题。 1、诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是_，_。 2、简析诗中“涨”字的妙处。3、“巴山夜雨涨秋池”中的“秋”字在诗中起到什么作用？4、赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。5、判断正误，正确的打“”，错误的画“”（1）本诗作者是唐代诗人李商隐，他与诗圣杜甫齐名，被后人称为“小李杜”。（ ）（2）李商隐的诗多以词采“华艳”著称，本诗却朴素无华，明朗清新，没有起兴，没有典故，也不用象征，这在诗人的作品里并不多见。（ ）（3）这首诗两次写“巴山夜雨”，第一次是实写，第二次是虚写，想象与妻子团圆，“共剪西窗烛”时再回忆起巴山夜雨情景，作者借“巴山夜雨”之景抒发了自己漂泊异乡，盼望归期的感伤。 六、夜雨寄北 一、默写二、阅读夜雨寄北，回答问题。 1、诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是_，_。 2、简析诗中“涨”字的妙处。3、“巴山夜雨涨秋池”中的“秋”字在诗中起到什么作用？4、赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。5、判断正误，正确的打“”，错误的画“”（1）本诗作者是唐代诗人李商隐，他与诗圣杜甫齐名，被后人称为“小李杜”。（ ）（2）李商隐的诗多以词采“华艳”著称，本诗却朴素无华，明朗清新，没有起兴，没有典故，也不用象征，这在诗人的作品里并不多见。（ ）（3）这首诗两次写“巴山夜雨”，第一次是实写，第二次是虚写，想象与妻子团圆，“共剪西窗烛”时再回忆起巴山夜雨情景，作者借“巴山夜雨”之景抒发了自己漂泊异乡，盼望归期的感伤。 七、泊秦淮一、默写二、阅读泊秦淮，回答下面问题。 1、诗中用一个“_”字写出迷蒙冷清的特点，以“_”三字引出下文“商女”的出场。 2、对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ） A、首句写景，二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”“亡国恨”“犹唱后庭花”作铺垫。 B、诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。C、全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。D、商女热衷歌唱玉树后庭花靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。3、第一句诗所描写的景色有什么特点？有什么作用？4、诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。那么，本诗的言外之意是什么？请简析。5、“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，试品析它的深刻含义。 七、泊秦淮一、默写二、阅读泊秦淮，回答下面问题。 1、诗中用一个“_”字写出迷蒙冷清的特点，以“_”三字引出下文“商女”的出场。 2、对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ） A、首句写景，二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”“亡国恨”“犹唱后庭花”作铺垫。 B、诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。C、全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐诗绝句中的优秀诗篇。D、商女热衷歌唱玉树后庭花靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。3、第一句诗所描写的景色有什么特点？有什么作用？4、诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。那么，本诗的言外之意是什么？请简析。5、“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，试品析它的深刻含义。 八、浣溪沙 一、默写二、阅读浣溪沙，回答问题。1、词人徘徊于小园香径，精心选择了_、_和_等景物，描绘了一组优美的画面。2、“小园香径独徘徊”中的“独”字表达了作者怎样的情感？3、对本词理解错误的一项是（ ）A、“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴，犹喜填词，歌咏了自己富贵闲适的生活。B、“去年天气旧亭台”写诗人面对像去年一样的天气、亭台，物是人非，表达了对时光流逝的感慨。C、“夕阳西下几时回”写眼前景，但词人由此触发的却是对美好景物情事的留恋，对时光流逝的怅惘，及对美好事物重现的微茫的希望。D、中间四句写眼前景物，并借以抒写伤春之情，同时表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。4、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句好在哪里。（对偶角度） 八、浣溪沙 一、默写二、阅读浣溪沙，回答问题。1、词人徘徊于小园香径，精心选择了_、_和_等景物，描绘了一组优美的画面。2、“小园香径独徘徊”中的“独”字表达了作者怎样的情感？3、对本词理解错误的一项是（ ）A、“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴，犹喜填词，歌咏了自己富贵闲适的生活。B、“去年天气旧亭台”写诗人面对像去年一样的天气、亭台，物是人非，表达了对时光流逝的感慨。C、“夕阳西下几时回”写眼前景，但词人由此触发的却是对美好景物情事的留恋，对时光流逝的怅惘，及对美好事物重现的微茫的希望。D、中间四句写眼前景物，并借以抒写伤春之情，同时表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。4、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句好在哪里。（对偶角度） 九、望岳一、默写二、阅读望岳，回答问题。1、这首诗描绘了泰山怎样的景色？2、诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？3、全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）A、由近望到远望 B、由远望到近望 C、由俯视到仰视 D、由仰视到俯视4、对颈联的理解错误的一项是（ ） A、这两句诗对仗工整 B、表达了作者心情的激荡和眼界的开阔C、作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中 D、层云围绕在我的身旁 5、歌咏泰山的作品很多，但杜甫的望岳诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的是（ ） A、本诗有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴B、写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。C、本诗能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。D、本诗语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。6、赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。 九、望岳一、默写二、阅读望岳，回答问题。1、这首诗描绘了泰山怎样的景色？2、诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？3、全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）A、由近望到远望 B、由远望到近望 C、由俯视到仰视 D、由仰视到俯视4、对颈联的理解错误的一项是（ ） A、这两句诗对仗工整 B、表达了作者心情的激荡和眼界的开阔C、作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中 D、层云围绕在我的身旁 5、歌咏泰山的作品很多，但杜甫的望岳诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的是（ ） A、本诗有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴B、写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。C、本诗能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。D、本诗语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。6、赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。 十、春望一、默写二、阅读春望，回答下面的问题。1、这首诗的作者是_（朝代）诗人_，从“国破”“烽火”两个词语之中我们可以看出这首诗应该创作于_之时。2、对“国破山河在，城村草木深”一句作简要赏析。3、这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“_”一词，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。4、下面对这首诗理解不正确的以下是（ ）A、前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。B、在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C、诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。D、全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。5、尾联塑造了一个怎样的诗人形象？表达了诗人什么感情？ 十、春望一、默写二、阅读春望，回答下面的问题。1、这首诗的作者是_（朝代）诗人_，从“国破”“烽火”两个词语之中我们可以看出这首诗应该创作于_之时。2、对“国破山河在，城村草木深”一句作简要赏析。3、这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“_”一词，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。4、下面对这首诗理解不正确的以下是（ ）A、前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。B、在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C、诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。D、全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。5、尾联塑造了一个怎样的诗人形象？表达了诗人什么感情？ 十一、使至塞上一、默写二、阅读使至塞上，回答下列问题。1、这首诗的作者是唐代的_（人名）。2、下列说法有误的一项是（ ） A、诗人这次奉命慰问边塞，实际上是被排挤出朝廷。B、颈联既言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。C、“孤烟直”中的烟，即烽烟，边塞报警时点的烟火。D、“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了诗中有画的特色。3、“大漠孤烟直，长河落日圆”一句历来为人们所称道，请你用优美的语言描绘出诗句所表现的画面。4、这首诗作于作者被排挤出朝廷，以监察御史身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是_，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是_。5、“大漠孤烟直，长河落日圆”写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现诗人怎样的情感？6、试分析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”的表达作用。十一、使至塞上一、默写二、阅读使至塞上，回答下列问题。1、这首诗的作者是唐代的_（人名）。2、下列说法有误的一项是（ ） A、诗人这次奉命慰问边塞，实际上是被排挤出朝廷。B、颈联既言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。C、“孤烟直”中的烟，即烽烟，边塞报警时点的烟火。D、“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了诗中有画的特色。3、“大漠孤烟直，长河落日圆”一句历来为人们所称道，请你用优美的语言描绘出诗句所表现的画面。4、这首诗作于作者被排挤出朝廷，以监察御史身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是_，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是_。5、“大漠孤烟直，长河落日圆”写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现诗人怎样的情感？6、试分析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”的表达作用。 十二、赤壁一、默写二、阅读赤壁回答下面问题。1、在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事请问杜牧的赤壁属于哪一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？2、对这首诗理解不正确的是（ ） A、这首诗以地名为题，是一首怀古咏史之作。B、诗的前两句写兴感之由，后两句发议论感慨。C、诗的后两句是对周瑜的肯定，也暗示了对曹操大败赤壁的揶揄。D、诗人借东吴获胜的偶然，暗指自己胸怀大志却生不逢时。3、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗的理解。4、 前两句诗在全诗中的作用是什么？ 十二、赤壁一、默写二、阅读赤壁回答下面问题。1、在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事请问杜牧的赤壁属于哪一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？2、对这首诗理解不正确的是（ ） A、这首诗以地名为题，是一首怀古咏史之作。B、诗的前两句写兴感之由，后两句发议论感慨。C、诗的后两句是对周瑜的肯定，也暗示了对曹操大败赤壁的揶揄。D、诗人借东吴获胜的偶然，暗指自己胸怀大志却生不逢时。3、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗的理解。4、 前两句诗在全诗中的作用是什么？ 十三、过零丁洋一、默写二、阅读过零丁洋，回答问题。1、首句“辛苦遭逢起一经”中的“经”为_之意。2、尾联以_为主要表达方式，深沉地表达了作者心底强烈的_情感。3、留取丹心照汗青 丹心：_ 汗青：_4、对颔联两句诗进行赏析。5、 这首诗的作者是_（朝代）杰出的文学家、民族英雄_。6、 这首诗的尾联是什么意思？蕴含了作者怎样的情感？ 十三、过零丁洋一、默写二、阅读过零丁洋，回答问题。1、首句“辛苦遭逢起一经”中的“经”为_之意。2、尾联以_为主要表达方式，深沉地表达了作者心底强烈的_情感。3、留取丹心照汗青 丹心：_ 汗青：_4、对颔联两句诗进行赏析。5、这首诗的作者是_（朝代）杰出的文学家、民族英雄_。6、这首诗的尾联是什么意思？蕴含了作者怎样的情感？ 十四、饮酒一、默写二、阅读这首诗，完成下面问题。1、既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”？（用诗中句子作答）2、“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？3、 能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？4、 诗中描写了哪些自然景物？全诗表达了诗人什么情感？5、对饮酒的赏析有误的一项是（ ） A、本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。B、“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。C、“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。D、本诗语言清新自然，情、景、理浑然融合。 十四、饮酒一、默写二、阅读这首诗，完成下面问题。1、既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”？（用诗中句子作答）2、“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？5、 能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？6、 诗中描写了哪些自然景物？全诗表达了诗人什么情感？5、对饮酒的赏析有误的一项是（ ） A、本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。B、“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。C、“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。D、本诗语言清新自然，情、景、理浑然融合。 十五、山坡羊 潼关怀古一、默写 二、阅读这首曲，回答下面问题。1、下列说法正确的一项是（ ） A、“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。B、“望西都，意踌躇”中“西都”即长安，这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。C、“宫阙万间都做了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的的惨烈图景跃然纸上。D、这首曲凭吊长安古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。2、“峰峦如聚，波涛如怒”一句写得生动形象，请你加以赏析。3、对本文内容分析有误的一项是（ ） A、“如聚”，山峰走集于潼关之状；“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极言潼关地势险要，已寓兵家必争之意。B、“望西都，意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。C、“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景跃然纸上。D作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀、同情。立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。4、你是怎样理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话的？十五、山坡羊 潼关怀古一、默写 二、阅读这首曲，回答下面问题。1、下列说法正确的一项是（ ） A、“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。B、“望西都，意踌躇”中“西都”即长安，这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。C、“宫阙万间都做了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的的惨烈图景跃然纸上。D、这首曲凭吊长安古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。2、“峰峦如聚，波涛如怒”一句写得生动形象，请你加以赏析。3、对本文内容分析有误的一项是（ ） A、“如聚”，山峰走集于潼关之状；“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极言潼关地势险要，已寓兵家必争之意。B、“望西都，意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。C、“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景跃然纸上。D作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀、同情。立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。4、你是怎样理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话的？ 十六、行路难一、 默写二、阅读行路难，回答线面问题。1、写出与下面典故对应的人物。 A、垂钓碧溪-（ ） B、乘舟梦日-（ ） 2、诗歌的最后两句，表达了诗人怎样的思想感情？ 3、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 ” 这句中加点词的运用有什么好处？4、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的言外之意是什么？ 十六、行路难一、 默写二、阅读行路难，回答线面问题。1、写出与下面典故对应的人物。 A、垂钓碧溪-（ ） B、乘舟梦日-（ ） 2、诗歌的最后两句，表达了诗人怎样的思想感情？ 3、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 ” 这句中加点词的运用有什么好处？4、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人这样写的言外之意是什么？ 十七、白雪歌送武判官归京一、默写 二、阅读这首诗，回答下面问题。1、解释加点词的意思。（1）将军角弓不得控 控：_ （2）瀚海阑干百丈冰 阑干：_ 2、对这首诗理解不正确的一项是（ ） A、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”暗示归途艰险，以万里愁云引出送别的气氛。B、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”用春花喻冬雪，展现了边塞雄奇瑰丽的景象。C、“山回路转不见君，雪上空留马行处”写诗人驻足远望的情形。D、这首诗以“雪”为中心线来写景抒情，表现了诗人的惜别之情和思乡之情，充满伤感的情绪。3、赏析千古名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。4、分析“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”一句中加着重号词语的表达效果。5、全诗从内容看可以分为两部分，请分别用简洁的语言概括其内容，并说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。6、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句描绘了怎样的一幅画面？ 十七、白雪歌送武判官归京一、默写 二、阅读这首诗，回答下面问题。1、解释加点词的意思。（1）将军角弓不得控 控：_ （2）瀚海阑干百丈冰 阑干：_ 2、对这首诗理解不正确的一项是（ ） A、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”暗示归途艰险，以万里愁云引出送别的气氛。B、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”用春花喻冬雪，展现了边塞雄奇瑰丽的景象。C、“山回路转不见君，雪上空留马行处”写诗人驻足远望的情形。D、这首诗以“雪”为中心线来写景抒情，表现了诗人的惜别之情和思乡之情，充满伤感的情绪。3、赏析千古名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。4、分析“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”一句中加着重号词语的表达效果。5、全诗从内容看可以分为两部分，请分别用简洁的语言概括其内容，并说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。6、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句描绘了怎样的一幅画面？ 十八、己亥杂诗一、默写 二、阅读己亥杂诗，回答问题。1、本诗开头两句，以“_”修饰离愁，以“ _”衬托离愁，这种表现手法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。2、对这首诗赏析不恰当的一项是（ ） A、诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织B、诗的第三、四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。C、诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗从离愁中解脱出来。D、全诗表达的思想和陶渊明归园田居（种豆南山下）所表达的官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。3、诗人以落花化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？ 4、用“”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）浩 荡 离 愁 白 日 斜，吟 鞭 东 指 即 天 涯。5、请用自己的语言描绘诗中所表现的“离愁”场面。 十八、己亥杂诗一、默写 二、阅读己亥杂诗，回答问题。1、本诗开头两句，以“_”修饰离愁，以“ _”衬托离愁，这种表现手法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。2、对这首诗赏析不恰当的一项是（ ） A、诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织B、诗的第三、四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。C、诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗从离愁中解脱出来。D、全诗表达的思想和陶渊明归园田居（种豆南山下）所表达的官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。3、诗人以落花化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？ 4、用“”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）浩 荡 离 愁 白 日 斜，吟 鞭 东 指 即 天 涯。5、请用自己的语言描绘诗中所表现的“离愁”场面。 十九、送杜少府之任蜀州一、默写 二、阅读送杜少府之任蜀州，回答问题。1、这首诗首联中两个动词非常讲究，请赏析。2、本诗颈联是千古传诵的名句，请你说说它成为千古句的原因。3、无为在歧路，儿女共沾巾，怎样理解尾联？十九、送杜少府之任蜀州一、默写 二、阅读送杜少府之任蜀州，回答问题。1、这首诗首联中两个动词非常讲究，请赏析。2、本诗颈联是千古传诵的名句，请你说说它成为千古句的原因。3、无为在歧路，儿女共沾巾，怎样理解尾联？ 二十、早春呈水部张十八员外一、默写二、阅读这首诗，回答问题。1、全诗表达了诗人对早春景色的_之情。2、“烟柳满皇都”所表明的的时令是_。A、早春 B、仲春 C、暮春 D、初夏3、为了突出早春时节娇贵的春草之色以及作者对它的喜爱之情，诗人用了什么写作手法？4、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”揭示了怎样的道理？5、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”历来受人赞赏，你怎样理解这句诗？ 二十、早春呈水部张十八员外一、默写二、阅读这首诗，回答问题。1、全诗表达了诗人对早春景色的_之情。2、“烟柳满皇都”所表明的的时令是_。A、早春 B、仲春 C、暮春 D、初夏3、为了突出早春时节娇贵的春草之色以及作者对它的喜爱之情，诗人用了什么写作手法？4、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”揭示了怎样的道理？5、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”历来受人赞赏，你怎样理解这句诗？ 二十一、无题一、默写 二、阅读这首诗，回答下面问题。1、请你根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目。 2、请从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对颔联进行品析。3、本诗紧扣_时节的景物特点，渲染离别的气氛。4、情景交融，使人有凄楚的感觉的句子是_；以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情的句子是_，_。设想对方伤感久别的种种情景的诗句是_，_。5、为什么说“相见时难别亦难”？两个“难”连用有何深刻含义？ 二十一、无题一、默写 二、阅读这首诗，回答下面问题。1、请你根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目。 2、请从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对颔联进行品析。3、本诗紧扣_时节的景物特点，渲染离别的气氛。4、情景交融，使人有凄楚的感觉的句子是_；以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情的句子是_，_。设想对方伤感久别的种种情景的诗句是_，_。5、为什么说“相见时难别亦难”？两个“难”连用有何深刻含义？ 二十二、相见欢 一、 默写 二、阅读这首词，回答问题。1、“无言独上西楼，月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境？ 2、词人是如何表现离愁的？请作简要赏析。3、“寂寞梧桐深院锁清秋”，请从炼字角度赏析。 4、词的上片出现了哪些意象？有什么样的表达效果？ 二十二、相见欢 一、 默写 二、阅读这首词，回答问题。1、“无言独上西楼，月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境？ 2、词人是如何表现离愁的？请作简要赏析。3、“寂寞梧桐深院锁清秋”，请从炼字角度赏析。 4、词的上片出现了哪些意象？有什么样的表达效果？ 二十三、登飞来峰 一、默写 二、阅读这首诗，回答下面问题。 1、诗的前两句运用了什么写作手法？有什么作用？2、后两句之间是怎样的关系？你从这两句诗中明白了一个什么道理？ 3、这首诗中“浮云”“最高层”指的是什么？ 二十三、登飞来峰 一、默写 二、阅读这首诗，回答下面问题。 1、诗的前两句运用了什么写作手法？有什么作用？2、后两句之间是怎样的关系？你从这两句诗中明白了一个什么道理？ 3、这首诗中“浮云”“最高层”指的是什么？ 二十四、渔家傲 秋思 一、 默写 二、阅读这首词，回答下面问题。1、这首词的上阕运用了_的表达方式；下阕运用了_的表达方式。2、下面对这首词的理解，不恰当的一项是( ) A“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与一带不同。B、“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障益阳并列的山峰。C、“浊酒一杯家万里”形象地写出戍守边关的将士们的思乡之情。D、“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。3、想象“千嶂里，长烟落日孤城闭”所描绘的画面。并写出这种景物描写的作用。 4、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？ 5、赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。 二十四、渔家傲 秋思 一、 默写 二、阅读这首词，回答下面问题。1、这首词的上阕运用了_的表达方式；下阕运用了_的表达方式。2、下面对这首词的理解，不恰当的一项是