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个人专业发展规划模板姓名卢向艳性别女年龄31学历本科职称小一教龄11职务教师所任学科小学英语课题名称如何提高毕业班英语成绩个人年发展规划个人专业发展基础 本人于2003年7月毕业于新惠艺术师范英语专业。从事英语教学已有10年整。本人自认为我的课堂教学水平有了一定程度的提高,科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的发展。我觉得自己是一个工作负责的人。但我也清楚地知道自己的不足。我很重视课堂教学实践，却相对忽视了教师自身学科专业知识的发展。首先，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了发展方向。同时，学习上的欠缺，也造成了使自己的专业能力大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。个人专业发展目标 在教师专业发展的契机下，我将养成经常进行自我反思的习惯和能力，促使自己较快地成长为富有创新精神和创造能力的反思型教师。今年我担任毕业班的英语教师。我的近期目标就是明年的小升初时，让我的学生成绩在全旗的前列。同时，博览群书广泛研读优秀的教育教学理论，熟悉本学段、本学科的教育教学理论，并能有效地运用到教育教学研究中去。具体措施1、 充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提高业务水平。2、 认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。多听老教师的课，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。3.认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式4、对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。5.、狠抓课堂教学。把学习的权力交给学生，让学生自读自悟，教师精讲点拨，积极引导，培养学生学习英语的兴趣和的自主学习能力。加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。6、加强辅导力度，做好培优补差工作，抓两头，促中间，分类辅导，确保优秀率和及格率尽最大所能达到学校标准。7、抓紧毕业班的新课教学和复习迎考工作。认真总结每次考试情况，分析六年级教学工作的现状，进一步明确教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持。所需要的学校支持1. 为毕业班学生提供良好的学习环境，如：控制周日返校其他年级学生的校内流动和大声喧哗。2. 为毕业班教师提供足够的教学教辅用书和教具等。3. 为毕业班教师多提供外出听课和学
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