八年级(上)语文评估试题.doc

八年级（上）语文评估试题说明：1 全卷满分100分，考试时间为120分钟。2 本试卷共五部分，23小题。题号一二三四五总分（一）（二）（一）（二）（三）得分一、书写考查（5分）1在整个答卷过程中，请认真规范地书写，本卷包含3分卷面分。（3分）具体评分标准如下：一档：（3分）书写工整规范，卷面洁净无涂改。二档：（2分-1分）书写工整清楚，若有书写错误能规范地修改。三档：（0分）字迹潦草，书写不清或乱涂画，使用改正液等；基本未答卷。2 用楷书抄写下面的内容，要求书写规范、工整、美观。（2分）是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。二、积累和运用（28分）3根据注音写汉字（3分）不管有多么能na( )的说谎者都不可能把谎言编的天衣无fng （ ），他们在真理面前都显得那么的张皇失cu （ ），而且都将受到真理的制ca( )，最终，一切荒mi( )的论谈都将dng( )然无存。4补全成语（3分） （1）转弯 角 （2）微不 道 （3）大 广众 （4）鸡零 碎 （5） 因地 宜 （6）草长莺 5词语造句（2分）（1）尴尬： （2）惟妙惟肖： 6读书积累（3分）（1）背影的作者是 ，字佩弦，江苏扬州人。此文是他的散文代表作之一。（2）读下列语段，完成问题。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。 他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。a.语段中的“他”是 （作品人物），语段选自 （作品）b.请写出一个与语段中的“他”有关的情节。 7古诗文名句填空（13分）（1）予独爱 ， ，中通外直。（周敦颐爱莲说）（2）大漠孤烟直， 。 （王维使至塞上）（3）山随平野尽， 。 （李白渡荆门送别）（4）山重水复疑无路， 。 （陆游游山西村）（5）少壮不努力， 。 （汉乐府长歌行）（6）自古逢秋悲寂寥， 。 （刘禹锡秋词（7）夜阑卧听风吹雨， 。 （陆游十一月四日风雨大作）（8）晨兴理荒秽， 。 （陶渊明归园田居）（9）杜甫望岳中表现诗人不怕困难、敢于攀登顶峰俯视一切的雄心气概的句子是： ， 。（10）崔颢黄鹤楼中抒发思乡之情的名句是： ， 。8解释下列文言词语（4分）（1）阡陌交通 （2）水路草木之花，可爱者甚蕃 （3）盖简桃核修狭者为之 （4）故人不独亲其亲 （5）两岸连山，略无阙处 （6）念无与为乐者， （7）方其远出海门，仅如银线 （8）卧膝，诎右臂支船 三、现代文阅读（13分）（一）没有哪一粒豆子不想发芽（7分）刘小鸽 考大学，学习成绩很好的弟弟却发挥失常，意外地落榜。此前，所有的人都认为弟弟很有希望，连他的老师也这样对母亲说。人生的第一个打击，让弟弟很失望。是跟着别人去南方打工，还是复读，他拿不定注意。坐在院里椅子上的弟弟没有明确自己的道路，觉得前途渺茫，满眼忧郁地望着天空。母亲长年泡豆芽，我正在帮母亲挑选泡好的豆子。母亲做的豆芽长得粗壮，还好吃，村里的人都喜欢吃母亲泡的豆芽。卖豆芽是我们家里唯一的经济来源。弟弟上高中的费用就是母亲每天卖豆芽挣来的。母亲看了看弟弟，就端着筐把选好的豆子倒在一口缸里，用手拍了拍豆子，又在上面盖了一块白布，对正在发呆的弟弟说，“去，找几块砖来。”弟弟正心烦，很不情愿地去墙根拿了两块砖。母亲接过砖摆放在缸里，试了试又觉得不合适，对弟弟说：“不行，重量太轻换块大石头。”弟弟又把门口的一块四方大青石搬了过去。豆子上刚出了细嫩的芽，那么脆弱，上面再压大石头，万一压断了怎么办？我很是疑惑，还来不及问母亲，一脸好奇的弟弟先开了口：“豆子上放块大石头有什么用？”“有用，过几天就知道了。”母亲阴沉着脸回答，弟弟和我再也不敢多问。几天后，母亲早上起得很早准备去卖豆芽，把还在睡懒觉的弟弟和我叫了起来，命令弟弟搬开那块沉重的大石头。母亲抓了一把豆芽让我和弟弟看。我们发现，凡是被石头压过的地方豆芽长得又肥又壮，很嫩。它们的力量居然还把大青石顶了起来。缸的周围没有压到的地方，豆芽长得又细又小，弱不禁风的样子。和那被压在石头下的豆芽相比，谁也看不出它们长在同一口缸里。 母亲说，这么重的大青石压在黄豆上，它们却不害怕。躲在黑暗的缸里，努力地吸收水分，把自己长肥长壮，才能把大石头顶起来，才能见到太阳。一粒黄豆都对自己充满了自信，你呢？母亲的话让弟弟幡然醒悟，如醍醐灌顶，第二天背起书包重新走进了学校。没有哪一粒豆子不想发芽，这是没有多少文化的母亲说的，却很对。 （选自2009年6月28日齐鲁晚报）9根据文章内容填空。（2分）时间：某段日子 地点：我家人物：我的弟弟、我的母亲和我起因：我的弟弟因为落榜而失望经过： 结果： 10“人生的第一个打击，让弟弟很失望。”文中有两处表现弟弟失望的神态描写，请在第段和段找出相关的语句，写在下面的横线上。（2分） 第一处： 第二处： 11“母亲的话让弟弟幡然醒悟，如醍醐灌顶”一句中“母亲的话”指哪些话？请简要说说母亲的话的言外之意。（3分）（1）“母亲的话”指： （2）母亲的话的言外之意： （二）“气候难民”：一个正在扩大的族群（6分）随着全球变暖，海平面上升，越来越多的“气候难民”正面临着生存的危机。2001年，来自世界自然基金会的消息称，太平洋岛国图瓦卢宣布，由于温室效应导致海平面持续上升，国家所有的努力均告失败，全国1.1万国民将不得不放弃家园。图瓦卢已经与新西兰签订协议，全国国民将陆续“搬迁”到新西兰。从1995年到2002年，南极半岛失去了大约1.25万平方公里的冰架，相当于卢森堡国土面积的4倍。科学家们在2005年8月的英国自然杂志上指出，冰架的崩裂与全球变暖有密切关系，这种崩裂可能导致海平面上升加速。对中国来说，如果全球气温持续升高，不仅东部低洼处的较发达地带将被淹没，而且西部高原的冰川由于融化，也将不能和谐调整江河的水量，大旱和洪灾将会在中华大地上交替发生。试想，像中国这样的发展中国家，人口密度大，资源有限，将如何面对气候变化所引起的环境变化呢?如果我们的家园被洪水覆盖，我们将逃往何方?如果大旱不止，我们又将如何保证人们的顺利迁移并保障他们以后的生活? 气候变暖是个全球性的问题。2006年，联合国“环境和人类安全”组织统计；目前全世界至少有2亿“环境难民”，其数量高过了战争和政治因素造成的难民。该组织估计，到2010年，“环境难民”的数量会达到5亿，到2050年将达到15亿。如何防止成为“气候难民”，不只是一个国家的责任，而更是全人类的责任。(节选改编自环球2006年第16期的“气候难民”：一个正在扩大的族群)12请根据文中的有关内容，说说什么是“气候难民”?(2分) 13第自然段中所举的太平洋岛国图瓦卢“搬迁”的例子与第自然段中所假想的中国受灾的例子是否可删除一个?说说你的理由。(2分)14作者所说的是不是在夸大其词，从而引起人们的恐慌呢？联系文章，说说你的看法。（2分）四、古诗文阅读（14分）（一）诗歌阅读（3分）溪居即事 崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。注释：却关：退门闩，意指开门。15这首诗描绘出一幅怎样的生活图景？用一两个形容词概括。（1分）16结合全诗，分析三四句中“疑” “急”二字的作用。（2分）（二）课内文言文阅读（6分）陋室铭 刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”17解释下列加点字。（3分）（1）有仙则名 （ ） （2）斯是陋室 （ ）（3）惟吾德馨 （ ） （4）无案牍之劳形（ ）（5）谈笑有鸿儒（ ） （6）可以调素琴 （ ）18用现代汉语翻译下列句子。（2分） （1） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）孔子云：“何陋之有？” 19本文表现了作者怎么样的情操？（1分）（三）课外文言文阅读（5分）范元琰为人善良范元琰,字伯珪,吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长骄人。家贫，惟以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。注：菘：白菜 遽：就 涉沟：涉过水沟 度：渡过20指出下列加点词语在文中的含义。（2分）（1）尝出行 （2）母问其故，具以实答 （3）向所以退，畏其愧