已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
扬州市邗江实验学校图书馆加接楼主体工程验收汇报扬州市邗江金泰建设工程监理有限公司二OO六年八月九日扬州市邗江实验学校图书馆加接楼主体验收汇报一、工程概况扬州市邗江实验学校图书馆加接楼工程为框架结构,主体四层;建筑面积500多m2。平面结构设计为现浇钢筋砼梁板结构板厚12cm,主体砼设计强度等级为C25,采用KM1240*240*120烧结空心砖,砂浆采用M7.5混,开工日期为2006年 6月11日,2006年8月8日主体封顶。目前已基本具备了主体验收的条件,现将监理工作汇报如下。二、监理工作情况1、 原材料见证取样情况如下表:序 号项 目 名 称份 数1钢材原材料质保书、复试报告132钢筋焊接试拉报告13商品砼报告324水泥质保书、复试报告25砂复试报告12、 C25砼为商品砼,配合比设计由其供货商(方正商品砼公司)提供。3、 工程根据设计图纸及建筑施工质量验收统一标GB50300-2001与施工单位共同商定检验批的划分,工程检验批划分及验收情况如下表:序号分项工程名称验收批验收评定记录1土方开挖分项工程质量验收记录2合格2土方回填分项工程质量验收记录2合格3模板分项工程质量验收记录16合格4钢筋分项工程质量验收记录16合格5混凝土分项工程质量验收记录8合格6现浇结构分项工程质量验收记录8合格7填充砌体分项工程质量验收记录8合格我监理部共检查验收了 60个检验批,验收结果均合格。4、 主体砼试块留置抽样情况:序号代表部位(北楼)设计砼强度等级龄期抗压强度代表值养 护条 件1基础垫层C152820.9标养2整板基础C252832.6标养3一层柱及现浇梁板C252837.1标养4二层柱及现浇梁板C252834.9标养5三层柱及现浇梁板C252832.6标养6四层柱及现浇梁板C2528标养序号代表部位(南楼)设计砼强度等级龄期抗压强度代表值养 护条 件1基础垫层C152818.3标养2整板基础C252833.2标养3一层柱及现浇梁板C2528标养4二层柱及现浇梁板C2528标养5三层柱及现浇梁板C2528标养6四层柱及现浇梁板C2528标养序号代表部位(北楼)设计砼强度等级龄期抗压强度代表值养 护条 件1整板基础C2560034.8同条件2一层柱及现浇梁板C2560030.1同条件3二层柱及现浇梁板C2560032.2同条件4三层柱及现浇梁板C25600同条件5四层柱及现浇梁板C25600标养序号代表部位(南楼)设计砼强度等级龄期抗压强度代表值养 护条 件1整板基础C2560029.6同条件2一层柱及现浇梁板C2560032.7同条件3二层柱及现浇梁板C25600同条件4三层柱及现浇梁板C25600同条件5四层柱及现浇梁板C25600标养5、 体结构实体检测情况我监理部会同施工单位对图书馆加接楼工程主体结构进行了砼强度、楼层净高、钢筋保护层、标高、垂直度抽检,检测结果均合格(详见记录)。通过检测,图书馆加接楼工程主体结构实体及安全功能符合规范要求。6、 质量控制资料情况: 原材料合格证及复试报告齐全; 各分项检验批划分正确、验收记录齐全; 钢筋隐蔽验收记录齐全; 主体结构砼试块试压报告齐全; 主体结构实体抽查检测记录齐全。7、 主体结构实体观感质量验收情况:我监理部现场检查验收图书馆加接楼工程实体观感质量如下:砼浇筑成型外观质量评为一般,局部存在跑模、胀模、漏浆、蜂窝现象。8、 本工程在监理过程中,发监理工程师联系单、通知单情况如下: 监理工程师联系单 计 1份监理工程师通知单(质量控制类) 计 4 份9、 验收意见(结论) 检查图书馆加接楼工程主体部分质量控制资料完整有效。对照强制性条文已执行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 主题班会-新时代爱国教育方案
- 小学科技小制作实例及教学指导
- 2026年微信营销服务合同
- 高速纳米互连技术-洞察及研究
- 校服捐赠活动主持词模板
- 地方特色风俗文化介绍资料
- 数字化教学管理对小学英语课堂氛围营造的影响研究教学研究课题报告
- 电商平台市场调研分析与预测报告模板
- 软件项目团队协作规范与管理
- 2025年直播电商供应链优化十年分析报告
- 航空运输合同纠纷起诉状
- 有序则安之现场定置管理技术
- V型滤池设计计算书2021
- 多晶硅还原炉内壁抛光装置的设计
- 医院护理培训课件:《老年患者静脉输液的治疗与护理》
- 虚拟交互设计课程标准6
- 中医治疗“气淋”医案15例
- 富顺县职教中心教学楼BC栋二职中迁建工程施工组织
- LY/T 1690-2017低效林改造技术规程
- GB/T 24139-2009PVC涂覆织物防水布规范
- 教师幽默朗诵节目《我爱上班》
评论
0/150
提交评论