四年级第五次课教案.doc_第1页
四年级第五次课教案.doc_第2页
四年级第五次课教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

广东省佛山市高明区更合中心小学体育课教案（水平二）课次：第5课时执教：程晓莉 班级：四年级（3）班人数：男28人 女18人教学目标1、培养学生的跳跃能力，激发学生的学习兴趣；2、发展下肢力量和学生的反应能力；3、培养学生团结协作、互相帮助的精神，培养勇敢、自信和勇于克服困难的精神；场地器材田径场教学内容立定跳远；游戏看谁跳的远；看谁跳的快； 重点难点重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。难点：全身协调用力。教学流程课堂常规准备运动：徒手操立定跳远游戏：看谁跳的远-看谁跳的快放松练习小结、互评、下课顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法一5培养良好的纪律作风。明确本课学习任务和要求。使身体预热，身体各器官提前进入兴奋、准备状态，为学习知识技术作好准备，同时，避免体育伤害事故的发生。1、课堂常规1、 准备运动：专项徒手操（针对跳跃活动安排的专门辅助动作练习）教师宣布本课的内容与要求。1、启发学生发挥充分的想象力。1、口令指挥、示范动作。2、激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性。“”代表女同学，“”代表男同学，“”代表教师快、静、齐，精神饱满，服装符合上课要求。注意力集中。 1、动作规范准确，节奏感强。2、充分活动各关节。3、在老师的口令指挥下练习。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二151、培养正确的跳跃姿势，培养学生对学习跳跃的兴趣。1、立定跳远要求：两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举；然后两臂向前上方用力摆起，同时两脚用力蹬地，迅速向前上方跳出；落地时，小腿前伸用两脚跟先着地，再过渡到全脚掌，即可落地缓冲，保持身体平衡；1、教师带领学生做原地弹性屈伸动作，然后两臂向前上方用力摆起，两脚用力蹬地，屈体向前跳出，双脚屈膝缓冲，轻巧落地的动作练习。2、组织练习3、巡回指导，对个别学生重点辅导；4、鼓励学生参与练习，帮助学生树立信心。三152、发展下肢力量，发展跳跃能力，发展灵敏、协调素质，提高连续跳跃的能力。2、看谁跳的远要求：充分摆臂，深蹲蹬地用力。1、 教师讲解比赛方法和规则；2、 组织学生在沙坑跳远；3、评价；四53、培养学生团结协作、互相帮助的精神，培养勇敢、自信和勇于克服困难的精神。3、看谁跳的快要求：必须双脚跳过障碍物；距离不够时可向前走动。1、讲解游戏规则，并示范2、组织练习
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论