八年级上册语文期中测试题.docx

八年级上册语文期中测试题 （本试卷共三大题，满分100分，考试时间120分钟）一、基础知识及运用（24分） 1、据拼音写汉字或加点字注音（2分） （1）荒mi（ ）（2）ji（ ）问 （3）阻遏（ ）（4）颤巍巍（ ） 2、下面句中横线上依次应填词语最恰当的一组是 （2分） 开展广阔的课外阅读， ，课外阅读与课内学习更是 的，有些同学在写作文时，往往觉得没什么可写，这就是缺乏课外阅读的表现，如果多读些书，这些都 。 A获益匪浅 浑然一体 水到渠成 B获益匪浅 相辅相成 迎刃而解 C豁然开朗 相辅相成 水到渠成 D豁然开朗 浑然一体 迎刃而解 3、下列句子中没有语病的一项是 （2分） A为了避免下次不犯这样错误，你必须认真检讨。 B用尺规作三角形，在许多书中是作为基本作图的。 C我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。 D他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。 4、下面对课文理解有误的一项是 （2分） A、芦花荡这篇小说主要写了英雄少年的风貌，还让我们看到老一辈革命家的英勇无畏，还让我们想到苇塘里坚持抗战的队伍。 B、台阶固然讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神，但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。 C、阿长与山海经中的阿长是一个没有文化的粗人，却是民间文化的载体。 D、铭，是古代文体名，用于述功纪行或警戒劝勉，文辞精练，有韵，读来铿锵有力；体制短小，最短者不足十字，与格言颇相似。 5、文学常识（2分） （1）望岳中的“岳”是指“五岳”中的东岳泰山，那么西岳是： （2）陶渊明，字元亮，世号“ ”。 6、名句填空（7分） （1） ，恨别鸟惊心。 （2）斯是陋室， 。 （3）陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是： 。 （4）核舟记中能统领全文的句子是： 。 （5）“无人问津”这一成语出自桃花源记，文中的原句是“ 。” （6）石壕吏中暗示老妇人已经被抓走的句子是 。 （7）望岳中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪情的诗句是“_，_”。 7、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。（2分） 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一个大树，就撒下一片荫凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。 8、名著阅读。（2分） 语文课开展“走近名著”活动，请你接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。） 同学甲：水浒传中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。 你的讲述： 9、探究。（3分） 仔细阅读下面的材料，你发现了什么，有什么感受，请写在后面的横线上。 A、2003年3月20日美国、英国等国家以搜寻大规模杀伤性武器，解放伊拉克人民为由对伊拉克发动了军事行动。许多主持正义的国家纷纷表示抗议。我国强烈呼吁有关国家停止军事行动，迅速回到政治解决的轨道上来。 B、中国前驻伊拉克大使孙必干在接受新华社记者专访时说，美英等国发动的对伊拉克战争是一场不合法的战争。美国发动这场战争就是要进一步推进其全球战略，巩固其在全球事务中的主导地位，同时也是为了争夺中东地区丰富的石油资源。 C、据华盛顿邮报消息，伊战至少造成1000万人失业。无数人无家可归，伊拉克人陷入缺电、缺水、缺食品的危机。不少儿童因饥饿死亡。 二、综合阅读（36分） （一）阅读课文爱莲说，完成1013题。（12分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 10、解释下列语句中加点的词。（4分） （1）可爱者甚蕃（ ） （2）濯清涟而不妖（ ） （3）不蔓不枝 （ ） （4）香远益清 （ ） 11、翻译文言语句。（2分） 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 译文：_ 12、理解填空。（3分） （1）第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是_，描写莲花正直的语句是_。 （2）短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是_。 13、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（3分） 答：_ _ （二）阅读背影课文片段，完成1419题。（11分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去，父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手A着上面，两脚再向上B；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 14、文中详写“父亲”买橘往返过程的作用是 。（2分） 15、“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”句中的“再”能否删去？为什么？ （2分） 16、“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。”两个“怕”字含义不同，前者是“怕” ，后者是“怕” 。（2分） 17、文中“我”的两次流泪有什么不同？试作简要分析。（2分） 18、“他走了几步，回头看见我，说：进去吧，里面没人。”请联系自己的生活体验说说你从“回头”中感受到了什么？（3分） （三）阅读下面短文，完成题。（13分） 纸 钢 琴 乐 靓 女儿酷爱音乐。 每天清晨对面阳台上响起钢琴声时，她便痴痴地爬在阳台上静静聆听。她多想自己能有一架钢琴不，不，哪怕能摸一摸，坐上去弹一次也好啊！ 一天，父亲来到阳台，看到女儿趴在阳台上，十指在阳台上跳跃着，父亲便有了一桩心事女儿从没见过父亲买一件像样的衣服，穿在他身上的总是洗得发白的工作服。女儿知道应该铆足劲儿学。她想，将来一定要考上音乐学院，那样，就可以天天弹钢琴了。 父亲似乎比以前忙了许多，每天很早出去，很晚回来，裹着身泥灰倒头便睡。 日复一日，女儿不知父亲为何如此拼命，却知道父亲的白发她已经再也数不清年复一年，五年过去了。女儿考上最好的高中。 父亲去银行取出了存款。一路上陶醉在喜悦中，却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。他来到商店，来到一架钢琴前。这是一架锃亮的立式钢琴，标价：一万八。“够了。”他想，于是他叫来售货员。当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时，一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。 父亲茶饭不思，一下子憔悴了。担忧笼罩着女儿的眼眸。几天后，父亲拿出一样东西：一块木板，上面贴着厚纸，画着键盘。父亲说：“爸爸没用，本来想给你买架真钢琴的”女儿第一次看到了父亲的泪水。“爸爸！”女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。 她坐过去，十指轻快地跳跃在琴键上，周身沐浴着暖暖的旋律，她泪流满面，如痴如醉。 19、“父亲便有了一桩心事”，父亲的心事指什么？（2分） 20、体会下面句子中加点词语的表达作用。（4分） （1）一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。 （2）担忧笼罩着女儿的眼眸。 21、“女儿不知道发生了什么，但她什么都明白。”这句话前后矛盾吗？为什么？ （2分） 22、读完全文，你认为“纸钢琴”凝聚着什么？ （2分） 23、文章最后写道“她泪流满面，如痴如醉。”如果你