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文档简介
八年级物理上册3.5 光的反射导学案+同步检测(无答案)一、 学习目标1、 认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义。2、 理解反射现象中光路的可逆性,了解什么是镜面反射,什么是漫反射。3、 经历探究“光反射时的规律”,用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角,总结探究的结论。二、导学流程 自主空间活动1、 回顾平面镜成像特点(三点),并思考为什么平面镜所成的像与物关于平面镜花对称,存在着对称美?活动2、 光的反射概念:光射到物体表面时,有一部分分会被物体表_回来,这种现象叫做光的反射。拿个平面镜,把外面的太阳光反射到屋内给大家看看吧!活动3、 通过阅读教材中的信息快递,了解与光的反射相关的五个术语(三线两角一点)法线:过入射点并_于镜面的直线。(这一点在作图中很重要)入射角:_与_的夹角。反射角:_与_的夹角。活动4、 探究光的反射规律,形成光的反射定律1、 反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上,如何通过实验证明?2、 当光线垂直于镜面入射时,试完成光路图,此时反射角等于_度。注:实验器材可以考虑市场上的激光笔、学习用具量角器、生活物品小镜子,实验中要保持量角器与镜面的垂直。把你的实验数据记录在课本的表格中。4、实验结论:光反射时,_、_和法线在同一平面内,_和_分居在法线两侧,_等于_。这就是光的反射定律。活动5、 静态动态。如果把入射光线逐渐向法线靠拢,则你观察到什么现象?活动6、 根据光的反射定律,做出光源S在平面镜中所成的像,并把本章第四节与第五节联系在一起,正是由于光的反射定律,所以才会有平面镜成像的对称美。S活动7、 镜面反射与漫反射1、 一张白纸平放在桌面上,一小块平面镜平放在白纸中间,用手电筒的光从正上方向下照射,从侧面看白纸与镜面谁更亮?2、 镜面反射与漫反射的概念3、 漫反射是否遵循光的反射定律?3.5光的反射达标检测 一 .填空题:1 .入射光线与法线的夹角为30,则反射角是 ,入射光线与反射光线的夹角是 .2 .若要使入射光线与反射光线的夹角是直角,则入射角是 ,这时入射光线与平面镜的夹角是 .3 .在平静的池塘对面看塘边高30米的宝塔,池塘深3米,可以看到宝塔在水中的像,这是由于 形成的,水中塔像的高度是 米 .二 .选择题:4 .我们能从各个不同的方向看到桌子 .黑板 .书等物体,这是因为( )A .这些物体均能发光 B .眼睛发出的光射到这些物体上了C .光射到这些物体上发生了漫反射D .光射到这些物体上发生了镜面反射5 .如右图,一束入射光线与水平面成700角,则反射角为( )A .70 B .20 C .70或 20 D .50或 20三 .作图题:6 .如下图,根据光的反
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