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文档简介

附件三：榆林市中小学教师校本研修学分认定考核登记表姓名梅晓艳性别女出生年月1979.10工作单位榆林四中任教学科语文学历本科职称中教二级行政职务研修项目（六个维度）考核内容记录实得分研修主题初中语文实现高校课堂的有效途径5研修计划1.收集整理有关课题研究的信息资料，成立课题组。2.制定课题研究的实施方案.3、召开课题组核心成员课题主持人会议。4、逐步完成，做好研究过程中产生的各种资料的收集工作。10活动记录学习高效课堂的实施策略专家讲座、关于“小组合作”的目标、教学及评价自主研修摘记、听公开课40节、讲授公开课教育教学理论学习笔记。35研修总结校本研训工作的学习培训，让我明白要以教师的职业道德严格规定自己，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽。10研修成果听“高效课堂”报告心得体会10研修学时3010总得分80认定等级良好（以上由本人填写）评审组 初评意见县教研室认定意见领导签字：县区教研室盖章：年 月 日领导签字：市教研室盖章： 年 月 日附件四：榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表研修项目名称初中英语实现高校课堂的有效途径承担人梅晓艳所在单位榆林四中主要研修内容1、实现课堂融洽和谐，促进学生主体性的发挥。 2、优化课堂教学结构和学生认知过程2、提高学生学习能力及教学质3、引领师生共同走进新课程，在新课程的理念下快速成长研修目标任务分析并体会小说的阅读技巧。分析并体会记叙文的阅读技巧。分析并体会说明文的阅读技巧。分析并体会文言文的阅读技巧。主要研修成果听“高效课堂”报告心得体会研修起止时间及学时2014.3-2014.7 100小时学校初审意见教研室认定领导签字：县区教研室盖章：年 月 日领导签字：市教研室盖章：年 月 日附件五：榆林市中小学教师校本研修学分认定汇总表序号研修项目名称承担人所在学校认定得分联系电话等级初中语文实现高校课堂的有效
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