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学校 班级 姓名 座号 XXXX小学2014-2015学年 学校 班级 姓名 学校 班级 姓名上学期五年级语文期中测试卷(答卷时间:90分钟)题号一二三四五六七八总分得分 一、 看拼音写词语。(5分)dun lin bin c l j ji sho qin b xi di l mo p to zo y hu f二、 给下面的字选择正确的读音,用“”标出。(4分)痛悼(do dio) 酷似(s sh) 逢(png fng)蒙 扫兴(xng xng)衬(cn chn)托 苍劲(jng jn) 结束(sh s) 即 (ji j) 兴 三、 把成语补充完整。(4分)( )然大波 惊叹不( ) 迫不( )待 凶相( )露画龙点( ) 惊慌失( ) 坚韧不( ) 张牙( )爪四、根据要求完成词语练习。(5分)1、带点的字正确解释是( )名副其实 附带的 辅助的 符合2、写近义词:搜寻( ) 端详( )3、填上合适的词语,夸一夸课文里的人物。( )的贾岛 ( )的恩科西4、 “邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事,请你也写出两个这样的成语( )、( )。5.在括号中填上含有“望”字的词语(不能重复)。、我()学到更多的知识,将来为祖国的四化建设贡献力量。、今年虽然又遇特大旱灾,但由于农民伯伯奋起抗旱,使丰收又有了()。、我们()宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。、通过勤奋学习,小明考大学的()实现了。五、按要求完成句子。(10分)1、试着按语境填写歇后语。海安的同学为远在汶川的灾区孩子送去了衣服、文具、图书虽然这些东西不是新的、贵的,却是汶川孩子最需要的,这真是是 2、小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。(缩句) 3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词) 4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。(修改病句) 5、我躺在沙滩上,细浪在我耳边回响。(改为拟人句) 六、 按课文内容填空。(5+4+8+2分)1、陶校长的演讲中的陶校长是指人民教育家 。他跟我们谈了四个问题分别是 、 、 、 如果我们每天都这样地问问自己,这样地 自己,我们就一定能在 、 、 、 在各方面有长足的进步。2、牧童骑黄牛,歌声振林樾。 , 。所填诗句的意思是 3、“要是你无论在 , ,留给人们的都是 那你的生活该会多么 !“那时侯,你会感到 。你要知道 。说一说你对这句话的理解 4、师傅领进门 ,台上三分钟 。七、阅读短文完成练习。(23分)(一)在大海中永生(节选)(10分)飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界,他不仅属于中国,也属于全世界。骨灰撒大海,鲜花送伟人。1联系上下文,解释下列词语。呜咽:_ 痛悼:_奔腾不息:_2文中第2 自然段用的修辞手法是_。3用“不仅也”造句。_4大海为什么呜咽?_5“鲜花伴着骨灰”,有人说应是“鲜花拌着骨灰”。你怎么看?说说理由。_(二)拐弯处的回头(3+2+3+2+3=13分) 一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会获得一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处,就在他们侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。1、“一瞬间”是表示时间极短的词语,类似的还有 、 、 等。(3分) 2、文中省略号表示 破折号表示 (2分) 3、表现弟弟心情变化的语句有三处,即:(3分) A、 , ; B、 , ; C、 , 。 4、最能表现爸爸对弟弟关心的动作是 这一动作体现了爸爸的性格是 (2分) 5、爸爸在拐弯处回头时,心里会想些什么呢?请你发挥想象写下来。(3分) 八、习作:(30分)题目:一

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