侧面描写作文指导PPT课件.ppt

踏花归来马蹄香 侧面描写写作指导 1 宋代学院举行过一次绘画比赛 题目是 踏花归来马蹄香 2 开始 画家们个个都面面相觑一筹莫展 过了一会儿 便先后动起笔来 有的画家绞尽了脑汁 在 踏花 二字上下功夫 有画面上画了许许多多的花瓣儿 一个人骑踏花归去马蹄香着马在花瓣儿上行走 表现出游春的意思 有的画家煞费苦心在 马 字上下功夫 画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年 在黄昏的疾速归来 有的画家运思独苦 在 蹄 字上下功夫 在画面上画了一只大大的马蹄子 特别醒目 3 只有一位画家独具匠心 他不是单纯着眼于诗句中的个别词 而是在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的 香 字 他的画面是 在一个夏天的落日近黄昏的时刻 一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里 马儿疾驰 马蹄高举 几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞 考卷交上来以后 主考官一幅一幅地审看 看了一张不满意 放在一边 又看了一张还是不满意 又放在了一边 等到看见蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞这一幅时 他脸上立时现出了喜悦的微笑 他连称赞 好极了 好极了 于是选中了这一幅 因为只有这一幅画真正表现了 踏花归去马蹄香 的含义 在这句诗题里 踏花 归去 马蹄 都是比较具体的事物 容易体现出来 而 香 字则是一个抽象的事物 用鼻子闻得到可用眼睛却看不见 而绘画是用眼睛看的 所以难于表现 没有选中的那些幅画 恰恰都没有体现出这个 香 字来 而被选中的这一幅 蝴蝶追逐马蹄 使人立即联想到马蹄踏花泛起一股香味而引来蝴蝶将其误作花 如此画境自然成功得获得第一名 4 深山藏古寺 构思更是令人叫绝 画面上只见崇山峻岭 山路蜿蜒 一小僧在山下河边汲水 古寺 虚 掉了 但并不等于没有 不然小僧担水又去何处 自然是自古寺而来 再回古寺而去了 这也是实中存虚 且崇山峻岭 山路蜿蜒便可以得知这古寺的幽深 其自然藏在山的深处 5 这两幅画 正面描绘显得直白 从侧面却描绘 则有一种虚实相生的丰盈 绘画是这样 写作又何尝不是这个道理呢 6 一 什么是侧面描写 侧面描写 又叫间接描写 是从侧面烘托人物形象 是指在文学创作中 作者通过人物周围效果的渲染或环境的描绘来表现所要描写的对象 以使其鲜明突出 即间接地对描写对象进行刻画描绘 又叫 衬托法 7 侧面描写方法 1 以人衬人 意即写此人是为衬彼人 口技 中观众的三次反应 体现了口技人技艺的高超 社戏 中 连夜渔的几个老渔夫 也停了艇子看着喝彩起来 突出小伙伴划船技术的高超 8 2 以物衬人 要写人 先避开不写 而写有关的景或物 如 七根火柴 歌颂了一位无名战士 作者用大量的笔墨描绘自然环境 整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里 看不见人影 听不到人声 被暴雨冲洗过的荒草 像用梳子梳理过似的 躺倒在烂泥里 连路也给遮没了 天 还是阴沉沉的 偶尔还有几颗冰雹洒落下来 打在那浑浊的绿色水面上 溅起一朵朵浪花 环境是多么的险恶啊 而无名战士呢 是 倚着树杈半躺在那里 身子底下是一汪浑浊的污水 身体是多么的虚弱啊 这一切表明无名战士自己是最需要火柴的 可他却把仅有的七根火柴无私地奉献了出来 作者通过对 物 的描写 成功地塑造了具有忘我革命精神的无名战士的形象 9 3 以物衬物 如 小石潭记 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 怡然不动 倏尔远逝 往来翕忽 在这里 作者以鱼来衬出水的清澈 虽没有一字一句写水 可是读者却能从潭中鱼儿看出水清如镜 产生 水尤清冽 的真实感觉 收到了从正面描写所无法达到的艺术效果 10 2020 3 19 11 如果从侧面描写的性质来分 还可分为正衬和反衬 正衬就是利用同描写的主要对象相类似的事物来作陪衬 譬如烘云托月月更明 也叫做 水涨船高 反衬 即从反面衬托 就是利用同描写的主要对象相异或相反的事物来作陪衬 譬如以丑衬美美更美 也叫做 水落石出 12 练习 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 划出侧面描写的句子 13 侧面描写原则 1 确定好自己所要表现的主题 不能喧宾夺主地过多运用侧面描写 2 侧面描写的事物 选择能起烘托作用或产生对比效果的事物 3 介入其他写作技巧 如修辞和各种人物描写方法等 14 写作 请以 那一刻 我泪如雨下 无地自容 为题 恰当运用侧面描写 写一篇800字左右的文字 15 注意1 写作过程中要求做到 口不出声 目不斜视 笔不停止 遇到不会的字先空出来 完成作文后补上 2 写完后举手示意老师收作文 不出声 对前三名同学及字数最多同学进行表扬 3 40分钟后全体停止写作 必须上交 交作文时口不出声 16 写完作文的同学思考下列问题并整理到课堂笔记本上 为下面的发言做准备 你在作文中运用了侧面描写吗 划出来 好处是什么 讨论 3分钟 17 听清楚 认真听读例文并记录相关细节 说明白 文章在构思上有何特色 例文哪些地方吸引了你 为什么 帮改进 你认为哪些地方有待提高 评议 15分钟 18 10分钟 互评 1 用修改符号划出文章的描写生动的语句 错别字 病句 2 指出文章的两个以上优点 至少一个缺点 并提出修改意见 做眉批至少5处 3 评语字数