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文档简介

知识回顾 抢答 4 2 9 4 9 6 0 6 3 27 6 24 7 0 9 54 知识回顾 2 你能很快地说出下列各数的倒数吗 1 3 思考 1 小学是怎样进行除法运算的 2 0能否做除数 答 1 除法是乘法的逆运算 2 0不能作为除数 1 4 2有理数的除法 一 我要学会 呈现目标明确任务 1 理解有理数除法的意义 掌握有理数除法法则 2 会进行有理数除法运算 会利用法则化简分数 探讨1 规律探索 情景导入引人入胜 2 答 5 1 8 4 2 3 36 9 4 5 0 6 6 因为 4 9 36 所以 36 9 4 你能用自己的语言来总结这一规律吗 2 4 0 2 4 0 计算 自主学习读思圈画 有理数除法法则 除以一个不等于0的数 等于乘这个数的倒数 试一试 合作交流互帮互促 你能用刚才所学的除法法则计算下列各题吗 1 54 9 2 27 3 3 0 7 4 24 6 解 1 54 9 54 6 2 27 3 27 9 3 0 7 0 0 4 24 6 24 4 观察上面算式的计算结果 你发现它们的符号有什么规律吗 正 负 除 0 两数相除的符号法则 教师点评总结提升 法则1 除以一个不等于0的数 等于乘这个数的倒数 法则2 两数相除 同号得正 异号得负 并把绝对值相除 0除以任何一个不等于0的数 都得0 有理数的除法法则 例1计算 1 36 9 2 解 1 36 9 36 9 4 如果两数相除 能够整除就选择法则2 不能够整除就选择用法则1 选用适当的方法计算下列各题 比一比 看谁算得既快又准 达标检测知识巩固 练一练 例2 化简下列各式 练习2 化简 解 1 2 总结刚才的练习 你能得出这样的结论吗 两数相除 同号得正 异号得负 例3 计算 练习3 探索与交流 1 已知 a 3 b 2若a b 0且 0 求3a 2b的值 2 已知a b互为相反数 c d互为倒数 且a 0 那么的值是多少 课堂小结 发现问题反馈补偿 今天我们学习了有理数的除法及倒数的概念 回答问题 1 的倒数是 2 3 若 同号 则 若 异号 则 若 时 则 有理数的除法法则 小结 小结 1 理解并掌握了有理数的
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