五年级下学期期末考试试卷.doc

五年级下学期期末考试试卷一、读拼音，写词语。Qngxkwidunlinliynhjfngpiqin()()()()()()gunjinyhulihungtuyunfshpngpi()()()()()()ninchuhxiofgichtulngbichngf()()()()()()上面音节中整体认读音节有：后鼻音有：二、按字母表的顺序排列下列大写字母。GBYJPVKADSTWE三、在正确的读音上画“”恐惧（jj）恶劣（lili）入场券（junqun）丰碑（bibi）塑像（ssh）介绍（jijii）枯萎（wiwi）一缕（ll）四、比一比，再组词。键（）健（）附（）鸥（）抹（）蝇（）瓢（）符（）欧（）沫（）绳（）飘（）五、画出句子中的错字，并把正确的写在横线上。一共有十二条船，都用慢子摭着，里面不是兵士，也不是粮食，而是卢苇，上面捕着火硝，流潢。_六、把下面的成语补充完整，并照例子写成语。丢()弃甲不计()数波浪()天目()口呆调兵()将垂头()气例：转败为胜（带点字意思相反）_、_、_七、解释下面带点字、词的意思。1、浓烟封住了江面。_2、不一会儿船来到了江心。_3、曹操定睛一看。_八、读句子，把带点词的近义词写在后面的横线上。1、从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少呀。_2、想不到你也来挖苦我。_3、可是这一仗怎么打，还得想个计策。_4、齐威王轻蔑地说：“那就来吧。”_九、阅读短文，完成各题。_今天是我的生日，放学后我骑上自行车飞似地往家里奔，和往年一样，在接受祝福的同时，也一定会有一桌美餐在等着我。厨房里，妈妈正忙着，香味儿飘满了屋子。爸爸早早地回来了，坐在沙发上看着报纸。奇怪，他好像没发现我的存在，嘴里还嘟囔着什么。“爸，我回来了。”我心里的热度有些降温。爸爸看了我一眼，老长时间才叹口气：“嗨，小宇你太幸福了。”什么意思？不说祝福的话，却来这几句，忘了今天是什么日子啦？扔下书包，我(径直笔直)往厨房走。“小宇，你回来。”爸爸叫住了我，“咱俩聊聊好吗？”聊就聊呗！我可给你面子。爸爸把话题扯的很远：“童年是多么美好啊，像你一样。可以无忧无虑，有学上，有生日过”爸爸好像回味着自己的童年。哼，今天还让我忆苦思甜，我的热度还在降温。“唉哟，到了新闻节目啦。你也看看伊拉克战火中的儿童。”爸爸放下报纸。“伊拉克儿童怎么了？”我像个丈二的和尚摸不着头脑，不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。爸爸没有回答我，回到沙发上搜索频道。电视里没有关于伊拉克的新闻，爸爸摇头，把刚才看的报纸递给我说：“你看看这个。”我接过报纸，那题目是处在危险中的伊拉克人民，报上说：美英联军仍在轰炸，(形势形式)对伊拉克人民非常不利。国际社会应充分(尊敬尊重)伊拉克人民的根本利益和要求。许多平民因为战争被无辜地夺去了生命，特别是那些成了孤儿的和缺父少母的儿童，穿着破烂的衣服，在战火上拾破烂、讨饭，还时不时遭到拐卖和冷枪，有的十二三岁的儿童扛起枪，参加不应该有他们的战斗“轰隆”，电视里传来爆炸声。原来，美英联军又在轰炸伊拉克了。我不再寻找我的热度了，看着一幕幕只有电影中才有的镜头：漫天的风沙和着滚滚的浓烟，战火仍在继续，伊拉克的难民牵老扶幼，寻找避难所。前脚迈出家园后脚何时迈回来。眼前有了这顿粮食和水，下一顿的会在哪？一名难民对记者说他的家已经回不去了，他的两个孩子被炸死了，他什么也没有了，接着便是大哭“这可恶的战争。”气得我摔翻了报纸。吃着(丰盛丰富)的晚餐，我却味如嚼蜡。任何人的童年都应该是美好的，但怎样才能美好呢？谁更应该接受祝福，又应该祝福些什么呢？1、划去短文括号中不恰当的词语。2、读短文第三自然段，说说带点词“忆苦思甜”中的“苦”和“甜”分别指什么。苦：_甜：_3、给短文取一个合适的题目写在开头的横线上。4、短文最后有一个意味深长的的问题：谁更应该接受祝福，又应该祝福些什么呢？请写出你的想法。【快乐习作园】十、先把下列格言补充完整，再把它与要表达的意思连接起来。_，不知为不知，是知也。虚心好学_，不进则退。勤奋上进_，耻下问者自满